Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку 2 класс – 68 часов (2 часа в неделю) Учебник – УМК – English– 2 класс – Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. – в 2-х частях
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование по английскому языку 2 класс – 68 часов (2 часа в неделю) Учебник – УМК – English– 2 класс – Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. – в 2-х частях

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по английскому языку

2 класс – 68 часов (2 часа в неделю)

Учебник – УМК – English – 2 класс – Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. – в 2-х частях

п/п

Тема урока



Виды контроля

Планируемые результаты

Домашнее задание

Дата проведения

Тип урока

Основные виды учебной деятельности учащихся или характеристика деятельности учащихся

П

Ф

  1. Введение. Семья.(41ч)





1

Введение. Как тебя зовут?

Урок повторения пройденного материала

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.


Текущий,

устный

Научится:

-поздороваться и ответить на приветствие;

- представиться и узнать имя партнера;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

упр.5 стр.5;

упр.2 стр.5

02.09



02.09


2

Как его зовут?

Тренировка изученной структуры


Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Текущий,

устный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- понимать небольшие простые сообщения


упр.2 стр.8; упр.3 стр.8

04.09



04.09


3

Сколько тебе лет? Закрепление речевых образцов

Комбинированный Тренировка речевых образцов


Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.


Текущий,

устный

Научится:

- понимать небольшие простые сообщения

-вести мини  - диалог «Знакомство»;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

-догадываться о значении незнакомых слов по контексту;

упр.2 стр.10;

упр.3 стр.10

09.09



09.09


4

Откуда ты?

Комбинированный

Введение лексики Тренировка в речи


Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы английского алфавита.

Текущий,

устный

Научится:

- понимать небольшие простые сообщения;

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- понимать небольшие простые сообщения

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

упр.2 стр12;

упр.3 стр.12

11.09



11.09


5

Откуда он? Буквы и звуки.

Комбинированный


Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Текущий,

устный

Научится:

- понимать небольшие простые сообщения;

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- понимать небольшие простые сообщения


упр.1 стр.13

16.09



16.09


6

Как дела? Хорошо. А у тебя?

Комбинированный

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Текущий,

устный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- понимать небольшие простые сообщения

упр.9 стр.16

18.09



18.09


7

У меня есть мама и папа.

Комбинированный

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Текущий,

устный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- понимать небольшие простые сообщения

-понимать небольшие простые сообщения с опорой на иллюстрацию;

Получит возможность научиться:

упр.4 стр.18

23.09



23.09


8

У тебя есть бабушка и дедушка?

Урок повторения пройденного материала

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы английского алфавита.

Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.

Текущий,

устный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- понимать небольшие простые сообщения

-понимать небольшие простые сообщения с опорой на иллюстрацию;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

упр.1 стр.20;

упр.2 стр.20

25.09



25.09


9

Кто есть в твоей семье?

Комбинированный

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.

Текущий,

устный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

-понимать небольшие простые сообщения с опорой на иллюстрацию;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

-догадываться о значении незнакомых слов по контексту;

-воспроизводить наизусть небольшие произведения детского фольклора;

упр.1 стр.22, упр.3 стр.22

30.09



30.09


10

Закрепление лексики «Семья»

Урок повторения пройденного материала

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.


Текущий,

письменный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- расспрашивать собеседника, задавая вопросы;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

упр.2 ср.24

02.10



02.10


11

Мир моих увлечений

Введение лексики Закрепление в речи


Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы английского алфавита.

Текущий,

устный

Научится:

- расспрашивать собеседника, задавая вопросы;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;


упр.1 стр.27 упр.5 стр.27

07.10



07.10


12

У них есть дочь или сын?

Введение и первичная тренировка лексики


Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.

Текущий,

устный

Научится:

- расспрашивать собеседника, задавая вопросы;

-понимать небольшие простые сообщения с опорой на иллюстрацию

Упр.1 стр.29

Упр.2 стр.29

09.10



09.10


13

Расскажи о семье друга

Комбинированный

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Текущий,

устный

Научится:

-понимать простые сообщения и составлять монологические высказывания с опорой на иллюстрации;


Упр.1 стр.30

14.10



14.10


14

У тебя есть тетя или дядя?

Введение новой лексики


Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.


Текущий,

устный

Научится:

-понимать небольшие простые сообщения с опорой на иллюстрацию;

-понимать простые сообщения и составлять монологические высказывания с опорой на иллюстрации;

Упр.1 стр.32 упр.3 стр.33

16.10



16.10


15

Телемост «Россия-Британия»

Урок обобщения и систематизация знаний

Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.


Текущий устный

письменный

Научится:

-понимать простые сообщения и составлять монологические высказывания с опорой на иллюстрации;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

Упр.2 стр.35

21.10



21.10


16

Сколько тебе лет?

Повторение букв и звуков


Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Текущий устный

письменный

Научится:

-вести мини  - диалог «Знакомство»;

- понимать небольшие простые сообщения

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

Упр.2 стр.36

23.10



23.10


17

Давай посчитаем

Закрепление в речи


Воспринимать на слух основную информацию, содержащуюся в тексте.

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Текущий устный

письменный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- вести счет от 1 до 10


Упр.1 стр.38

28.10



28.10


18

Мои игрушки.

Повторение ЛЕ за 1четверть.

Повторение лексики


Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.








Текущий устный

письменный

Научится:

-понимать небольшие простые сообщения с опорой на иллюстрацию;

Упр.1 стр.40

30.10



30.10


19

Чтение буквы Aa

Комбинированный

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы английского алфавита.

Текущий устный

письменный

Научится:

- понимать содержание простого сообщения;

-расспрашивать собеседника, задавая вопросы

Упр.2 стр.43 упр.4 стр.43

11.11



11.11


20

Названия цветов.

Комбинированный

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.


Текущий устный

письменный

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

Упр.2 стр.45

Упр.4 стр.46

13.11



13.11


21

Правила чтения буквы Ii, Yy.

Урок повторения пройденного материала

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Текущий устный

письменный

Научиться:

- читать используя правила

Упр.2 стр.47 упр.4 стр.47

18.11



18.11


22

Что рассказывают сказочные герои о себе?

Комбинированный урок

Соотносить графический образ слова с его звуковым образом на основе знания основных правил чтения.

Текущий устный

письменный

Научится:

- понимать содержание простого сообщения;


Упр.2 стр.50

Упр.4 стр.50

20.11



20.11


23

Мы любим играть

Отработка навыка чтения


Соотносить графический образ слова с его звуковым образом на основе знания основных правил чтения.


Текущий устный

письменный

Научится:

- понимать содержание простого сообщения;

-читать вслух текст;

Получит возможность научиться:

-догадываться о значении незнакомых слов по контексту;

Упр.1 стр.53

Упр.3 стр.53

25.11



25.11


24

Что ты любишь делать?

Упр.2 стр.56

Упр.3 стр.56

27.11

27.11


25

Какие у тебя есть игрушки?

Комбинированный

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Текущий устный

письменный

Научится:

-расспрашивать собеседника, используя грамматические модели;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

упр.11 стр.58

Упр.3 стр.58

02.12

02.12


26

Проверка знаний по теме «Мир моих увлечений».

Упр.2 стр.61

04.12



04.12


27

Мой друг Генри.

Урок закрепления и применения ЗУН

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Воспроизводить основные коммуникативные типы предложения на основе моделей.

Текущий устный

письменный

Научится:

-расспрашивать собеседника, используя грамматические модели;

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

Упр.3 стр.65

Упр.4 стр.65

09.12



09.12


28

Семья медвежонка и зайчонка.

Комбинированный урок

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Воспроизводить основные коммуникативные типы предложения на основе моделей.

Текущий устный

письменный

Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;

-соотносить графический образ слова с его звуковым образом.


Упр.1 стр.69

Упр.2 стр.69

11.12



11.12


29

Что ты любишь делать дома?

Комбинированный урок

Соотносить графический образ слова с его звуковым образом на основе знания основных правил чтения.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Текущий устный

письменный

Научится:

-читать вслух текст;

-соотносить графический образ слова с его звуковым образом.

Получит возможность научиться:

-догадываться о значении незнакомых слов по контексту;


Упр.1 стр.72

Упр.2 стр.72

16.12



16.12


30

Что твои друзья любят делать в парке?

Урок повторения пройденного материала

Воспроизводить основные коммуникативные типы предложения на основе моделей.

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Текущий устный

письменный

Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;

Получит возможность научиться:

-догадываться о значении незнакомых слов по контексту;

Упр.1 стр.74

Упр.3 стр.74

18.12



18.12


31

Посещение зоопарка.

Комбинированный урок


Воспроизводить основные коммуникативные типы предложения на основе моделей.

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Текущий устный


Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;

-составлять небольшие описания предмета по образцу


Упр.2 стр.77

Упр.3 стр.77

23.12

23.12


32

Игра в КВН.

Урок повторения пройденного материала

Упр.1 стр.79

Упр.2 стр.79

25.12

25.12


33


Кем ты хочешь стать?

Комбинированный урок

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.


Текущий устный

письменный

Научится:

-читать вслух текст;

-соотносить графический образ слова с его звуковым образом.




Упр.1 стр.83

Упр.2 стр.83


13.01

13.01


34

Мой друг Люси.

Упр.3 стр.83

Упр.1 стр.83

15.01

15.01


35




Профессии

Комбинированный

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Текущий устный

письменный

Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;

-составлять небольшие описания предмета по образцу

Упр.1 стр.87

Упр.2 стр.87

20.01

20.01


36

Моя любимая профессия.

Упр.3 стр.87

Упр.2 стр.87

22.01

22.01


37

Музыкаль

ные инструмен

ты.

Урок закрепления и применения ЗУН

Описывать картинку.

Соотносить графический образ слова с его звуковым образом на основе знания основных правил чтения.

Текущий устный

письменный

Научится:

-составлять небольшие описания предмета по образцу

-соотносить графический образ слова с его звуковым образом.


Упр.1 стр.90

Упр.4 стр.91

27.01



27.01


38








Грамматика to be.

Урок повторения пройденного материала

Описывать картинку.

Воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы английского алфавита

(полупечатное написание буквосочетаний, слов).


Текущий устный

письменный

Научится:

-составлять небольшие описания предмета по образцу

-расспрашивать собеседника, используя грамматические модели;

-восстанавливать слово, в соответствии с решаемой учебной задачей;

Упр.1 стр.95

Упр.2 стр.95

29.01



29.01


39

Профессии родителей.

Упр.3 стр.95

Упр.4 стр.95

03.02

03.02


40






Профессии


Комбинированный урок

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Текущий устный

письменный




Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;


Упр.1 стр.99

Упр.2 стр.99


05.02

05.02


Упр.3 стр.99

Упр.6 стр.97

10.02

10.02


41

Какую профессия ты выбираешь?

42

Проверка знаний по теме «Кем ы хочешь быть?»

Урок повторения пройденного материала

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Воспроизводить наизусть тексты стихотворений, песни.

Промежуточный, письменный

Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

Получит возможность научиться:

-участвовать в элементарном диалоге, расспрашивая

собеседника и отвечая на его вопросы;

Выучить профессии

12.02

12.02


43








Спорт.








Урок закрепления




Соотносить графический образ слова с его звуковым образом на основе знания основных правил чтения.

Зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова, грамматические явления и полностью понимать содержание.

Текущий устный

письменный

Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;



- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

Получит возможность научиться:

-читать изучаемые слова по транскрипции.

Упр.1 стр.110

Упр.2 стр.110



Упр.3 стр.110

17.02

17.02










44

Я умею.

Урок закрепления и применения ЗУН

19.02

19.02


45










Что они умеют делать?

Комбинированный

Зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова, грамматические явления и полностью понимать содержание.

Составлять собственный текст по аналогии.

Воспроизводить наизусть тексты стихотворений.

Текущий устный


Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

-составлять небольшие описания предмета по образцу

Получит возможность научиться:

-воспроизводить наизусть небольшие произведения детского фольклора;

Упр.1 стр.113

Упр.2 стр.114


24.02

24.02


46

Виды спорта.



Упр.3 стр.114

26.02

26.02


47






Занятия спортом.

Комбинированный

Описывать картинку.

Выразительно читать вслух небольшие тексты, содержащие изученный материал.

Текущий устный

письменный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

-составлять небольшие описания предмета по образцу

Получит возможность научиться:

-догадываться о значении незнакомых слов по контексту;

Упр.1 стр.118

Упр.2 стр.118

02.03

02.03


48


Увлечения друзей.

Упр.3,4 стр.118


04.03

04.03


49

Спорт в моей семье.

Комбинированный

Составлять собственный текст по аналогии.

Текущий

письменный

Научится:

- читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале

Упр.1,2 стр.122


09.03

09.03


50


Спорт.

Урок закрепления грамматики

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Текущий устный

письменный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

-догадываться о значении незнакомых слов по контексту;

Упр.1 стр.127

Упр.2 стр.128

11.03

11.03


51

Настоящее время.

Упр.3 стр.128

16.03

16.03


52


Игры в разное время года.

Комбинированный

Задавать вопросы, отвечать, на вопросы собеседника.

Начинать, поддерживать и завершать разговор.


Текущий устный

письменный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;

Упр.1,3 стр.131

18.03

18.03


53

Игры в разное время года.

Упр.3 стр.131

30.03

30.03


54


Зимние игры.

Комбинированный

Различать на слух и адекватно произносить звуки английского языка.

Находить в тексте

необходимую информацию.

Текущий устный

письменный

Научится:

-соотносить графический образ слова с его звуковым образом.

- читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;

Упр.1 стр.135

Упр.2 стр.135

01.04

01.04


55

Зимние игры.

Упр.3-4 стр.135-136


06.04

06.04


56




Зимние виды спорта.

Комбинированный

Использовать в речи простые предложения с простым глагольным сказуемым.

Текущий

устный

Научится:

- составлять монологическое  высказывание, опираясь на грамматические модели;


Упр.1,2

стр.139


08.04

08.04


57


Моя любимая игра.

Упр.3 стр.139

13.04

13.04


58

Проверка знаний №3.

Урок закрепления знаний

Выполнение контрольной работы, письмо

Письменный

Уметь успешно применять ЗУН

Р.т.

15.04

15.04


59

Проверка знаний №4.

Урок закрепления знаний

Выполнение контрольной работы, письмо


Письменный

Уметь успешно применять ЗУН

Р.т.

20.04

20.04


60

Проверка знаний №5

Урок закрепления знаний

Выполнение контрольной работы, письмо

Письменный

Уметь успешно применять ЗУН

Р.т.

22.04

22.04


61

Говорим и поем по английский!


Выразительная речь

Устный

Уметь успешно выступать

Повторить стихи и песни

27.04

27.04


62

Аудирование текста «Спорт»

Урок проверки знаний

Воспринимать на слух и понимать основную информацию в тексте.

Текущий устный

Получит возможность научиться:

-воспринимать на слух аудиотекст и полностью понимать содержащуюся в нем информацию;

Р.т.

29.04

29.04


63

Игра «Умники и умницы»

Урок проверки и закрепления знаний

Начинать, поддерживать и завершать разговор.

Текущий

устный

Научится:

- участвовать в элементарном этикетном диалоге;


Р.т.

04.05

04.05


64

Тестовый контроль

Урок проверка знаний

Выполнение тестов

Промежуточный, письмо

Уметь применять ЗУН;


Р.т.

06.05

06.05


65


Повторение изученной

лексики

Урок повторения пройденного материала

Закрепления лексических навыков

Промежуточный, письменный

Научится:

-узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы;

Р.т.

11.05

11.05


66

Закрепление изученного за год

18.05

18.05


67


Урок до-машнего чтения «Frog in Love», Part I.

Урок повторения пройденного материала

Закрепление навыков чтения с помощью домашнего чтения

Устный

Научится:

-восстанавливать предложения, в соответствии с решаемой учебной задачей;

Р.т.

20.05

20.05


68

Урок до-машнего чтения «Frog in Love», Part II.

25.05

25.05











22



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров345
Номер материала ДВ-062105
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх