№
п/п
|
№ урока
в теме
|
Название
раздела, темы урока
|
Количество
часов
|
Элементы
содержания
|
Виды
работы на уроке
|
Оборудование,
ресурсы
|
Домашнее
задание
|
Дата
проведения
|
планируемая
|
фактически
|
2.
Основы начертательной геометрии
|
34
|
|
2.1
Предмет начертательной геометрии
|
2
|
|
1
|
1
|
Метод проекций.
|
1
|
Краткая
историческая справка. Основные понятия. Прямая и обратные задачи
начертательной геометрии. Метод проекций. Основы метода проецирования.
Центральное проецирование. Параллельное проецирование. Свойства проекции при
параллельном проецировании.
|
Беседа.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаш.
|
Учебник
Ботвинникова § 3 повторить, записи в тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
2
|
2
|
Ортогональное
проецирование.
|
1
|
Ортогональное
проецирование – частный случай параллельного проецирования. Свойства ортогонального
проецирования. Виды чертежей: эпюр Монжа или ортогональные проекции,
аксонометрический чертёж, перспективный чертеж.
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаш.
|
Учебник Ботвинникова
§ 4 повторить, записи в тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
2.2 Построение ортогонального чертежа
|
4
|
|
3
|
1
|
Прямоугольная система
координат.
|
1
|
Прямоугольная система координат. Модель координатных плоскостей
проекций. Схема построения ортогонального чертежа.
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Учебник
дополн. Преображенской. §19, 21. Записи в тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
4
|
2
|
Прямоугольные
проекции точки.
|
1
|
Прямоугольные проекции точки. Двухпроекционный и
трехпроекционный ортогональный чертеж точки. Ортогональные проекции точки
общего и частного положения. Определение видимости конкурирующих точек.
|
Практическая работа по карточкам.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
дополн. Преображенской§ 22, 29.
Учебник
Ботвинникова §12 повторить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
5
|
3
|
Ортогональные
проекции отрезка прямой общего и частного положения.
|
1
|
Ортогональные проекции отрезка прямой общего и частного
положения. Взаимное расположение двух прямых на ортогональном чертеже.
Пересекающиеся прямые. Параллельные прямые. Скрещивающиеся прямые.
Изображение плоскости на чертеже. Ортогональный чертеж плоскости общего и
частного положения. Особые линии плоскости.
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Записи в
тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
6
|
4
|
Графическая
работа № 1 «Построение ортогонального чертежа
прямой и плоскости общего положения».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка, угольник, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Повторить
определения
|
9а
9б
9в
9г
|
|
2.3 Позиционные задачи
|
10
|
|
7
|
1
|
Точка на отрезке
прямой.
|
1
|
Точка на отрезке прямой. Прямая и точка в плоскости. Прямая
параллельная плоскости. Параллельные плоскости. Пересечение прямой и
плоскости. Пересечение прямой общего положения с проецирующей плоскостью. Две
основные позиционные задачи. Метод конкурирующих точек. Пересечение
проецирующей прямой с плоскостью общего положения. Пересечение прямой общего
положения с плоскостью общего положения. Алгоритм построения точки
пересечения. Пересечение плоскостей общего и частного положения. Пересечение
двух плоскостей общего положения.
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
8
|
2
|
Прямая параллельная
плоскости.
|
1
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
9
|
3
|
Пересечение прямой и
плоскости.
|
1
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
10
|
4
|
Основные позиционные
задачи.
|
1
|
Практическая работа по карточкам.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
11
|
5
|
Пересечение
проецирующей прямой с плоскостью общего положения.
|
1
|
Практическая работа по карточкам.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
12
|
6
|
Пересечение прямой
общего положения с плоскостью общего положения.
|
1
|
Практическая работа по карточкам.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
13
|
7
|
Графическая
работа № 2 «Пересечение прямой общего положения с
плоскостью общего положения».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка, угольник, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Повторить
определения.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
14
|
8
|
Пересечение
плоскостей общего и частного положения.
|
1
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
15
|
9
|
Пересечение двух
плоскостей общего положения.
|
1
|
Практическая работа по карточкам.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Записи в
тетради выучить. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
16
|
10
|
Графическая
работа № 3 «Пересечение двух плоскостей общего
положения».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка, угольник, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Повторить
записи в тетради.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
2.4 Метрические задачи
|
6
|
|
17
|
1
|
Прямоугольная
проекция прямого угла.
|
1
|
Прямоугольная проекция прямого угла. Теорема и следствие.
Перпендикулярность прямых. Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема.
Определение расстояния между геометрическими фигурами. Определение длины
отрезка по его проекциям. Расстояние от точки до прямой. Расстояние от точки
до плоскости.
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
дополн. Преображенской. §19, 21 повторить. Записи в тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
18
|
2
|
Перпендикулярность
прямых.
|
1
|
Практическая
работа.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Записи в
тетради выучить.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
19
|
3
|
Перпендикулярность
прямой и плоскости.
|
1
|
Практическая работа по карточкам.
|
Для
учителя:
презентация, индивидуальные карточки задания.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Записи в
тетради выучить. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
20
|
4
|
Определение
расстояния между геометрическими фигурами.
|
1
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
дополн. Преображенской. §30. Записи в тетради выучить. Индивидуальное задание
по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
21
|
5
|
Определение длины
отрезка по его проекциям.
|
1
|
Практическая работа по карточкам.
|
Для
учителя:
презентация, индивидуальные карточки задания.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Повторить
записи в тетради.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
22
|
6
|
Расстояние от точки
до прямой.
|
1
|
Практическая работа.
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Записи в
тетради выучить. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
2.5 Многогранники
|
4
|
|
23
|
1
|
Изображение
многогранников на ортогональном чертеже.
|
1
|
Изображение многогранников на ортогональном чертеже. Пересечение
многогранника плоскостью. Построение сечения многогранников проецирующими
плоскостями. Алгоритм построения. Построение сечения многогранника плоскостью
общего положения. Алгоритм построения. Пересечение прямой с многогранной
поверхностью. Алгоритм построения. Пересечение прямой с призмой. Пересечение
прямой с пирамидой.
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
Ботвинникова §11 повторить. Выучить алгоритм. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
24
|
2
|
Построение сечения
многогранника плоскостью общего положения.
|
1
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
дополн. Преображенской. §34. Выучить алгоритм.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
25
|
3
|
Пересечение прямой с
многогранной поверхностью.
|
1
|
Практическая работа.
|
Для учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка, угольник, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
дополн. Преображенской. §34 повторить. Выучить алгоритм.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
26
|
4
|
Графическая
работа № 4 «Пересечение пирамиды
фронтально-проецирующей плоскостью».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся:
учебник, А4, карандаши простые ТМ, 2М.
|
Повторить
определения
|
9а
9б
9в
9г
|
|
2.6 Обобщенные позиционные задачи
|
4
|
|
27
|
1
|
Пересечение линии с
поверхностью.
|
1
|
Пересечение линии с поверхностью.
Построение линии пересечения поверхностей (конуса и сферы,
конуса и цилиндра).
Способ секущих плоскостей.
|
Фронтальная
работа.
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Повторить
записи в тетради.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
28
|
2
|
Способ секущих
плоскостей.
|
1
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация, таблица.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Повторить
правила пересечения линии с поверхностью. Индивидуальное задание по карточке.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
29
|
3
|
Графическая
работа № 5 «Пересечение конуса и сферы».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль
|
Повторить
правила построения линии пересечения поверхностей конуса и цилиндра.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
30
|
4
|
Графическая
работа № 6 «Пересечение конуса и цилиндра».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль
|
Повторить
определения
|
9а
9б
9в
9г
|
|
2.7 Построение разверток поверхностей
|
4
|
|
31
|
1
|
Порядок построения
разверток многогранников.
|
1
|
Основные
понятия и определения.
Порядок построения разверток многогранников.
Особенности построения разверток поверхностей вращения.
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
Ботвинникова §16.1 прочитать.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
32
|
2
|
Особенности
построения разверток поверхностей вращения.
|
1
|
Фронтальная
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся: учебник,
тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.
|
Учебник
Ботвинникова §16.2 прочитать
|
9а
9б
9в
9г
|
|
33
|
3
|
Графическая
работа № 7 «Развертка пирамиды».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для учащихся:
учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль
|
Повторить
алгоритм построения разверток.
|
9а
9б
9в
9г
|
|
34
|
4
|
Графическая
работа № 8 «Развертка призмы».
|
1
|
Графическая
работа
|
Для
учителя:
презентация.
Для
учащихся:
учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль
|
Повторить
определения
|
9а
9б
9в
9г
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.