Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование по ФГОС. 1 класс

Календарно-тематическое планирование по ФГОС. 1 класс

Скачать материал

Но-мер уро-ка

Тема урока

Кол-во часов

Элементы содержания

1 класс

Требования к уровню подготовки обучающихся

Домашнее

задание

Дата проведения

План

Факт

Легкая атлетика (11 часов)

 

 

 

Ходьба и бег

5

 

 

 

 

 

1

 

 

Инструктаж по ТБ. Навыки ходьбы и бега. Подвижная игра «Два мороза».

Знать правила ТБ на уроках легкой атлетики.

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 30 м.

Комплекс №1

 

 

2

 

 

Бег с ускорением до 30м. Подвижная игра «Вызов номеров».

Знать понятие короткая дистанция

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 30 м.

Комплекс №1

 

 

3

 

 

Бег 30 м. ОРУ. Ходьба с высоким подниманием бедра.  Подвижная игра «Гуси-лебеди».

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 30 м.

Комплекс №1

 

 

4

 

 

Ходьба под счёт,  на носках, пятках. Бег 30 м. Подвижная игра «Гуси-лебеди».

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 30 м, до 60 м.

Комплекс №1

 

 

5

 

 

Разновидности ходьбы и бега. Бег 60 м. ОРУ. Подвижная игра «Вызов номера».

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 60 м.

Комплекс №1

 

 

 

Прыж-ки

3

 

 

 

 

 

6

 

 

Прыжки на месте и в движении. ОРУ. Подвижная игра «Зайцы в огороде».

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; приземляться в яму на обе ноги

Комплекс №1

 

 

7

 

 

Прыжки в длину с места и разбега. Подвижная игра «Зайцы в огороде».

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; приземляться в яму на две ноги.

Комплекс №1

 

 

8

 

 

Игры и эстафеты с бегом на развитие скорости. ОРУ. Подвижная игра «Лисы и куры».

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; приземляться в яму на обе ноги.

Комплекс №1

 

 

 

Бросок малого мяча

3

 

 

 

 

 

9

 

 

Метание малого мяча с места. Подвижная игра «К своим флажкам». ОРУ.

Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места из различных положений

Комплекс №1

 

 

10

 

 

Метание малого мяча в гороизонтальную и вертикальную цель. Подвижная игра «Попади в мяч». ОРУ.

Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места из различных положений

Комплекс №1

 

 

11

 

 

Метание малого мяча на заданное расстояние. Подвижная игра «Кто дальше бросит». ОРУ.

Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места из различных положений

Комплекс №1

 

 

Кроссовая подготовка (11 часов)

 

 

 

Бег по пересе-чен-ной мест-ности

11

 

 

 

 

 

12

 

 

Бег (3 мин). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Пятнашки». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

13

 

 

 Бег (3 мин). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Пятнашки». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

14

 

 

 Бег (4 мин). Чередование ходьбы, бега.  Подвижная игра «Горелки». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

15

 

 

Бег (4 мин). Подвижная игра «Горелки». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

16

 

 

Бег 5 (мин). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Третий лишний».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

17

 

 

Бег 5 (мин). Подвижная игра «Третий лишний». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

18

 

 

Бег (6 мин.). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Октябрят а». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

19

 

 

Бег (6 мин.). Подвижная игра «Октябрят а». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

20

 

 

Бег 7 (мин). Чередование ходьбы. Подвижная игра «Конники-спортсмены». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

21

 

 

Бег 7 (мин). Подвижная игра «Конники-спортсмены». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

22

 

 

Бег (8 мин). Чередование ходьбы, бега.  Подвижная игра «Гуси-лебеди».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

Комплекс №1

 

 

Гимнастика (17 ч)

 

 

 

Акробатика.

Строевые

упражнения

6

 

 

 

 

 

23

 

 

Построение в колону по одному и в шеренгу, в круг. Игра «Пройти бесшумно».  Инструктаж по ТБ.

Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Комплекс №2

 

 

24

 

 

 Группировка. Перекаты в группировке.  Игра «Пройти бесшумно».

Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Комплекс №2

 

 

25

 

 

Основная стойка. Группировка. Перекаты лежа на животе. ОРУ. Игра «Совушка».

Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Комплекс №2

 

 

26

 

 

Основная стойка. Группировка. Перекаты лежа на животе. ОРУ. Игра «Совушка».

Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Комплекс №2

 

 

27

 

 

Группировка. Перекаты в группировке из упора стоя на коленях. ОРУ. Игра «Космонавты».

Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Комплекс №2

 

 

28

 

 

Группировка. Перекаты в группировке из упора стоя на коленях. ОРУ. Игра «Космонавты».

Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Комплекс №2

 

 

 

Равно-весие.

Строевые

упражнения

6

 

 

 

 

 

29

 

 

 Стойка на носках и ходьба по гимнастической скамейке. Игра «Змейка».

 

Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии

Комплекс №2

 

 

30

 

 

 ОРУ с предметами. Игра «Змейка».

 

Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии

Комплекс №2

 

 

31

 

 

Повороты. Перелезания. ОРУ с обручами. Игра «Не ошибись».

Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии

Комплекс №2

 

 

32

 

 

 ОРУ с предметами.  Игра «Не ошибись».

Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии

Комплекс №2

 

 

33

 

 

Повороты. Выполнение команд «Класс, шагом марш!», «Класс, стой!». Подвижная игра «Западня».

Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии

Комплекс №2

 

 

34

 

 

Перестроение по звеньям. Размыкание. Подвижная игра «Западня».

Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии

Комплекс №2

 

 

 

Опор-ный пры-жок,

Лаза-ние

5

 

 

 

 

 

35

 

 

Лазание по гимнастической стенке и канату. Перелезание через коня. Игра «Ниточка и иголочка».

Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок

Комплекс №2

 

 

36

 

 

Лазание по гимнастической стенке и канату. ОРУ в движении. Игра «Ниточка и иголочка».

Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок

Комплекс №2

 

 

37

 

 

Лазание по гимнастической стенке и канату. Игра «Фигуры».

Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок

Комплекс №2

 

 

38

 

 

ОРУ в движении. Перелезание через коня. Игра «Светофор».

Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок

Комплекс №2

 

 

39

 

 

Подтягивание лежа на животе по  гимнастической скамейке. Перелезание через горку матов. ОРУ в движении.

Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок

Комплекс №2

 

 

Подвижные игры (20 часов)

 

 

40

 

 

ОРУ. Игры: «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

41

 

 

ОРУ. Игры: «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

42

 

 

ОРУ. Игры: «Класс, смирно!», «Октябрята». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

43

 

 

ОРУ. Игры: «Класс, смирно!», «Октябрята». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

44

 

 

ОРУ. Игры: «Погрузка арбузов», «Метко в цель». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

45

 

 

ОРУ. Игры: «Погрузка арбузов», «Метко в цель». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

46

 

 

ОРУ. Игры: «Через кочки и пенечки», «Кто дальше бросит». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

47

 

 

ОРУ. Игры: «Через кочки и пенечки», «Кто дальше бросит». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

48

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Волк во рву», «Посадка картошки». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

49

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Волк во рву», «Посадка картошки». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

50

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Капитаны», «Попрыгунчики-воробушки». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

51

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Капитаны», «Попрыгунчики-воробушки». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

52

 

 

ОРУ. Игры «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

53

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Капитаны», «Попрыгунчики-воробушки». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

54

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Зайцы в огороде», «Попрыгунчики-воробушки». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

55

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Зайцы в огороде», «Попрыгунчики-воробушки». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

56

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

57

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

58

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Удочка», «Компас». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

59

 

 

ОРУ в движении. Игры: «Удочка», «Компас». Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями

Комплекс№3

 

 

Подвижные игры на основе баскетбола (19 часов)

 

 

60

 

 

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Бросай – поймай».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр

Комплекс№3

 

 

61

 

 

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Бросай – поймай».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр

Комплекс№3

 

 

62

 

 

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Бросай – поймай».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение,

броски в процессе подвижных игр

Комплекс№3

 

 

63

 

 

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Передача мячей в колоннах».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение,

броски в процессе подвижных игр 

Комплекс№3

 

 

64

 

 

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Мяч соседу».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр 

Комплекс№3

 

 

65

 

 

Передача  мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Мяч соседу».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр 

Комплекс№3

 

 

66

 

 

 ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Бросай – поймай».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр 

Комплекс№3

 

 

67

 

 

ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Бросай – поймай».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр 

Комплекс№3

 

 

68

 

 

Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и  передача мяча  на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Передал - садись».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол

Комплекс№3

 

 

69

 

 

Ловля и  передача мяча  на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Передал - садись».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол

Комплекс№3

 

 

70

 

 

Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и  передача мяча  на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Охотники и утки».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол

Комплекс№3

 

 

71

 

 

Бросок мяча снизу на месте в щит. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Охотники и утки».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол

Комплекс№3

 

 

72

 

 

Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и  передача мяча  на месте. ОРУ. Игра «Круговая лапта».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини -баскетбол

Комплекс№3

 

 

73

 

 

Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и  передача мяча  на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Круговая лапта».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини -баскетбол

Комплекс№3

 

 

74

 

 

Ведение мяча на месте. ОРУ. Эстафеты в мяч. Игра «Мяч в обруч».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини -баскетбол

Комплекс№3

 

 

75

 

 

Ведение мяча на месте. ОРУ. Эстафеты в мяч. Игра «Мяч в обруч».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини -баскетбол

Комплекс№3

 

 

76

 

 

Бросок мяча снизу на месте в щит. Эстафеты с мячами. Игра «Не давай мяча водящему».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини -баскетбол

Комплекс№3

 

 

77

 

 

Ловля и передача мяча.  Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини -баскетбол

Комплекс№3

 

 

78

 

 

Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка».

Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини -баскетбол

Комплекс№3

 

 

Кроссовая подготовка (10 часов)

 

 

79

 

 

Бег 3 (мин). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Пятнашки». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

80

 

 

Бег 3 (мин).  Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Пятнашки».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

81

 

 

Бег 4 (мин.).  Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Октябрята». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

82

 

 

Бег 4 (мин.).  Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Октябрята».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

83

 

 

Бег 6 ( мин). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Два мороза».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной  местности до 1 км

 

 

 

84

 

 

Бег 6 ( мин). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Два мороза».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

85

 

 

Бег 7  (мин). Чередование ходьбы, бега (бег 60 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Третий лишний».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

86

 

 

Бег 7  (мин). Чередование ходьбы, бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Подвижная игра «Третий лишний».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

87

 

 

Бег 8 (мин). Чередование ходьбы, бега (бег 60 м,  ходьба 100 м). Подвижная игра «Вызов номера». ОРУ.

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут; бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

88

 

 

Бег 8 (мин). Чередование ходьбы, бега (бег 60 м,  ходьба 100 м). Подвижная игра «Вызов номера».

Уметь бегать в равномерном темпе до 10 минут;  бегать по слабо пересеченной местности до 1 км

 

 

 

Легкая атлетика (11 часов)

 

 

 

Ходьба и бег

4

 

 

 

 

 

89

 

 

Сочетание различных видов ходьбы. Бег 30 м. ОРУ. Подвижная игра «Воробьи и вороны».  Эстафеты.

Знать Правила ТБ

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с  максимальной скоростью до 60 м.

 

 

 

 

90

 

 

Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег 30 м. Подвижная игра «Воробьи и вороны». 

Знать Правила ТБ

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с  максимальной скоростью до 60 м.

 

 

 

 

91

 

 

Сочетание различных видов ходьбы. Бег 60 м. подвижная игра «День и ночь».

Знать Правила ТБ

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с  максимальной скоростью до 60 м.

 

 

 

 

92

 

 

Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег 60 м. Подвижная игра « День и ночь». 

Знать Правила ТБ

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с  максимальной скоростью до 60 м.

 

 

 

 

 

Прыж-ки

3

 

 

 

 

 

93

 

 

Прыжок в длину с места. Эстафеты. ОРУ. Подвижная игра «Парашютисты».

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; правильно приземляться в яму на две ноги

 

 

 

94

 

 

Прыжок в длину  с разбега. Эстафеты. ОРУ. Подвижная игра «Кузнечики».

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; правильно приземляться в яму на две ноги

 

 

 

95

 

 

Прыжок в длину с места, с разбега, ОРУ. Подвижная игра «Прыжок за прыжком».

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; правильно приземляться в яму на две ноги

 

 

 

 

Мета-ние мяча

4

 

 

 

 

 

96

 

 

Метание малого мяча в цель (2x2) с 3–4 метров. ОРУ. Подвижная игра «Попади в мяч». Эстафеты.

Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места из различных положений; метать в цель

 

 

 

97

 

 

Метание малого мяча в цель (2x2) с 3–4 метров. ОРУ. Подвижная игра «Попади в мяч».

Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места из различных положений; метать в цель

 

 

 

98

 

 

Метание набивного мяча из разных положений. ОРУ. Подвижная игра «Защита укрепления». Эстафеты.

Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений; метать в цель; метать набивной мяч из различных положений.

 

 

 

99

 

 

Метание малого мяча в цель (2x2) с 3–4 метров. Метание набивного мяча на дальность. ОРУ. Подвижная игра «Снайперы».

Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений; метать в цель; метать набивной мяч из различных положений.

 

 

 

 


Итого: 99 часов.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по ФГОС. 1 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 644 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2015 402
    • DOCX 38.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шиловская Ксения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6727
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Основы инструкторско-методической деятельности по каратэ Кекусинкай

Инструктор по каратэ Кекусинкай

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Правовые и методические аспекты организации физкультурно-оздоровительных занятий (аэробика)

Инструктор по аэробике

300 ч. — 1200 ч.

от 3250 руб. от 1950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности тренера по борьбе: дзюдо и самбо

Тренер-преподаватель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе