Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по географии 6 класс

Календарно-тематическое планирование по географии 6 класс

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно – тематическое планирование по географии 6 класса

п/п

Раздел Тема урока

Кол-во часов

Содержание

Планируемые результаты(знать, уметь)

Дата планир.

Дата фактич.


Введение

2





1

География как наука § 1 Практическая работа № 1 Организация и обучение приемам учебной работы: наблюдение над погодой, фенологическими явлениями.

1

География – наука о природе Земли, ее населении, его хозяйственной деятельности, о связях между ними; значение науки для человека и общества.

Знать: предмет изучения географии,

7.09


2

Путешествия и географические открытия §2 Земля – планета Солнечной системы §3

1

Путешествия и географические открытия. Развитие знаний о Земле; форма и размеры Земли. Современные геогр. исследования; формы их организации и методы

основные этапы познания планеты, строение Солнечной системы, движение Земли вокруг Солнца, времена года как следствие наклона земной оси, Луна, ее воздействие на Землю

14.09



Виды изображений земной поверхности

10






План местности

6





3

Понятие о плане местности §4

1

План местности. Условные знаки.

Знать: содержание понятий: план местности, масштаб, особенности

21.09


4

Масштаб §5

1

Масштаб. Виды масштаба.

различных изображений местности

28.09


5

Стороны горизонта. Ориентирование §6 Практическая работа № 2 Ориентирование на местности. ОБЖ «Безопасное поведение человека в природных условиях. Ориентирование на местности»

1

Стороны горизонта на местности и на плане

Уметь: определять по плану объекты местности, стороны горизонта по компасу, плану, Солнцу;

5.10


6

Изображение на плане неровностей земной поверхности . Составление простейших планов местности §7, 8. Практическая работа № 3 Глазомерная съемка.(небольшого участка местности)

1

Изображение на плане неровностей земной поверхности. Общие приемы работы при глазомерной съемке местности. Составление простейших планов местности. Использование планов местности в практической деятельности человека.

Направления, расстояния, читать план местности. Уметь: определять по плану объекты местности, стороны горизонта по компасу, плану, Солнцу;

12.10


7

Практическая работа № 4 Определение объектов местности по плану, направлений, расстояний между ними.

1

Определение объектов местности по плану, направлений, расстояний между ними.

направления, расстояния, читать план местности.

19.10


8

Контрольная работа по теме «План местности»

1



26.10



Географическая карта

4





9

Форма и размеры Земли. Географическая карта.§9,10 Практическая работа № 5 Обучение приемам: показ объектов по карте, оформление контурной карты, надписи названий объектов.

1

Форма и размеры Земли. Географическая карта.

Знать: форму и размеры Земли, определение карты, градусной сетки, классификацию карт

9.11


10

Градусная сеть на глобусе и картах Географическая широта. §12,§11 Практическая работа № 6 Проведение на контурной карте меридианов и параллелей, в том числе проходящих через свою местность.

1

Меридианы и параллели, определение направлений.

Уметь: определять по глобусу и карте расстояния и направления, показывать полюса, экватор, линии градусной сетки,

16.11


11

Географическая долгота. Географические координаты §13

1

Географическая широта. Географическая долгота. Географические координаты

Определять географические координаты,

23.11


12

Практическая работа № 7 Обучение определению направлений по карте; определению географических координат.Изображение на физических картах высот и глубин. Значение планов местности.§14,15

1

Географическая широта. Географическая долгота. Географические координаты Условные знаки и масштаб карт. Изображение суши и океанов. Шкала высот и глубин. Абсолютная и относительная высота. Значение планов местности и карт.

владеть приемом определения по шкале глубин и высот, абсолютной высоты и глубины точек земной поверхности.

30.11



Строение Земли. Земные оболочки

16






Литосфера

4





13

Земля и ее строение. Горные породы и минералы§16,17 Практическая работа № 8 Изучение свойств горных пород и минералов (по образцу)

1

Внутреннее строение Земли. Земная кора – внешняя оболочка. Ее строение, свойства, современные исследования. Горные породы и минералы, их свойства и использование человеком

Называть и показывать: основные формы рельефа, крупные горные системы и равнины земного шара, правильно подписывать их на контурной карте.

Объяснять понятия: литосфера, рельеф, горная порода, полезные

7.12


14

Движения земной коры §18

Вулканы, горячие источники, гейзеры §19

1

Основные виды движения земной коры: вертикальные и горизонтальные. Землетрясения. Вулканы, горячие источники, гейзеры

ископаемые, образование гор, равнин, влияние рельефа на жизнь человека, описывать горы, равнины по типовому плану.

14.12


15

Рельеф суши. Горы .Равнины суши. §20§21 Практическая работа № 9-10 Определение по карте географического положения и высот гор, равнин. Обозначение на контурной карте объектов рельефа

1

Основные формы рельефа : плоские, выпуклые(холм, гора), вогнутые(котловины, горные долины, овраг) Картографическое изображение форм рельефа. Горы суши: рельеф, строение, различия по высоте, изменение во времени, влияние человека. Значение гор. Равнины суши: рельеф, различия по высоте, изменение во времени при взаимодействии внешних и внутренних процессов, влияние человека. Значение равнин.

Уметь работать с контурной картой.

21.12


16

Рельеф дна Мирового океана §22

Контрольная работа по темам «Географическая карта. Литосфера»

1

Подводная окраина материков, ложе океана, переходные области. Изучение рельефа Мирового океана.


28.12



Гидросфера

6





17

Вода на Земле. Части Мирового океана §23,24 Практическая работа № 11 Характеристика карты океанов. Обозначение на контурной карте океанов, морей, заливов, рек, озер, водохранилища ( по выбору)

Некоторые свойства океанической воды §25

1

Что такое гидросфера. Части гидросферы, Мировой круговорот воды, его значение в связи всех оболочек Земли. Свойства воды: условия перехода из одного состояния в другое, изменение объема при нагревании и охлаждении, вода – растворитель. Мировой океан : части гидросферы и участки суши. Соленость, температура

Знать: состав гидросферы, составные части Мирового океана, среднюю соленость, особенности рельефа, состав вод суши, особенности рек, озер, подземных вод, меры по их охране и бережному использованию. Определять географическое положение объектов гидросферы, глубины океанов, морей, установить зависимость направления и характера течения рек от рельефа, определять

11.01


18

Волны в океане §26 Океанические течения. Изучение Мирового океана §27,28

1

.Движение вод: ветровые волны, цунами, приливы и отливы. Океанические течения. Изучение Мирового океана

по форме озерной котловины ее происхождение Называть и показывать: океаны, моря, заливы, острова, п/острова,

18.01


19

Подземные воды §29

Реки §30

1

Грунтовые и межпластовые воды Реки, элементы речной долины,речная система, бассейн реки, водораздел, питание, режим. Равнинные и горные реки.

течения, реки, озера.

25.01


20

Озера §31

1

Озерные котловины и их образование. Сточные и бессточные. Пресные и соленые.


1.02


21

Ледники §32 Искусственные водоемы. Загрязнения гидросферы §33, 34

1

Ледники: горные, покровные. Многолетняя мерзлота. Каналы, водохранилища, пруды. Использование и охрана поверхностных вод.


8.02


22

Контрольная работа по теме «Гидросфера»

1

Гидросфера


15.02



Атмосфера

6





23

Атмосфера: строение, значение, изучение §35

1

Атмосфера: строение, значение, изучение

Определять температуру воздуха, направление ветра, облачность, основные виды облаков, средние температуры воздуха за сутки,

29.02


24

Температура воздуха. Годовой ход температуры воздуха §36,37

1

Температура воздуха. Годовой ход температуры воздуха

месяц, годовые амплитуды температур. Описывать погоду, климат своей местности.

14.03


25

Атмосферное давление §38

Ветер §39

1

Атмосферное давление. Ветер: бриз, муссон

Уметь объяснять: распределение солнечного света и тепла по поверхности Земли, смену времен года, дня и ночи, причины образования ветра, атмосферных осадков

28.03


26

Водяной пар в атмосфере.Облака§40 Атмосферные осадки §41

1

Водяной пар в атмосфере.Облака Атмосферные осадки


4.04


27

Погода §42 Практическая работа № 12 Наблюдение погоды и обработка собранных материалов(составлнение графиков , описание погоды за день, месяц) Климат §43

1

Погода, ее характеристика, причины ее изменений. Взаимосвязи между элементами погоды. Климат, его характеристика


11.04


28

Распределение солнечного света и тепла на Земле §44 Причины, влияющие на климат §45

1

Распределение солнечного света и тепла на Земле.Тропики, полярные круги, пояса освещенности. Причины влияющие на климат: географическая широта, высота солнца над уровнем океана, рельеф, растительность, преобладающие ветры, положение относительно океанов, горные хребты, равнины


18.04



Разнообразие и распространение организмов на Земле

2





29

Разнообразие и распространение организмов на Земле. §46-49

1

Разнообразие и распространение организмов на Земле. Природные зоны Земли. Организмы в Мировом океане. Взаимодействие организмов на земные оболочки. Особенности состава почвы, ее плодородие.

Знать: разнообразие и неравномерность распространения растений и животных на Земле. Уметь объяснять причины неравномерного распределения организмов. Объяснять воздействие организмов на земные оболочки

25.04


30

Срез знаний по курсу «География. Начальный курс»

1



16.05



Взаимосвязи компонентов природы. Природные комплексы

1





31

Природные комплексы §50 Практическая работа № 13 Наблюдение за природой: установление сроков начала времен года. Работа по плану местности: найти природные комплексы и комплексы , созданные человекам.

1

Образование единой географической оболочки. Компоненты ГО, их взаимосвязь и образование ими природных комплексов

Объяснять понятие

«природный комплекс», взаимосвязи оболочек Земли и компонентов природы в природных комплексах

23.05


32

Население Земли. Влияние природы на жизнь и здоровье человека

ОБЖ «Подача сигналов бедствия, добывание огня, воды, пищи, сооружение временного укрытия»

1

Общая численность населения Земли. Основные расы, равенство рас.

Численность населения Земли, основные расы.

30.05


Городские и сельские поселения. Человек как часть природы; его хозяйственная деятельность. Воздействие человека на биосферу. Стихийные природные явления

Приводить примеры крупнейших городов и народов мира, наиболее распространенных языков, религий, крупнейших стран по численности населения и площади .Знать влияние природы на жизнь и здоровье человека



















































































География родного края.Тема урока

Кол-во часов



17

Содержание

Планируемые результаты(знать,уметь)

Дата планир.

6а 6б,в,г

Дата фактич.

1

Физико - географическое положение §1Практическая работа № 14 Определение по карте расстояний от своего населенного пункта до ближайшего моря

1

Физико - географическое положение

Пользоваться различными источниками географической информации

Закрепить понятия: рельеф, полезные ископаемые, климат, сезоны года, погода, реки, озера, искусственные водоемы, болота, подземные воды, почва, растительный, животный мир

Уметь выделять главное и систематизировать материал(составлять схемы, таблицы)



Приводить примеры природных и антропогенных ландшафтов

Выявить особенности заповедников, заказников, природных парков

1.09 4.09


2

Особенности геологического строения §2

1

Особенности геологического строения


8.09 11.09


3

Полезные ископаемые §3

1

Полезные ископаемые



Выявлять источники загрязнения, давать оценку экологического состояния области

15.09 18.09


4

Рельеф §4

1

Рельеф


22.09 25.09


5

Особенности климата §5

1

Особенности климата



Пользоваться различными источниками информации


29.09 2.10


6

Сезоны года §6

1

Сезоны года



Работать с тематическими картами, планом местности, Объяснять понятия по разделам, взаимосвязи оболочек Земли и компонентов природы в природных комплексах

6.10 9.10


7

Особенности погоды §7

1

Особенности погоды






13.10 16.10


8

Реки §8

1

Реки


20.10 23.10


9

Озера и искусственные водоемы §9

1

Озера и искусственные водоемы


27.10 30.10


10

Болота и подземные воды §10

1

Болота и подземные воды


10.11 13.11


11

Почвы §11

1

Почвы


17.11 20.11


12

Растительный мир §12 Животный мир §13

1

Растительный мир Животный мир.


24.11 27.11


13

Естественные и антропогенные ландшафты §14

1

Естественные и антропогенные ландшафты


1.12 4.12


14

Охраняемые природные территории и объекты §15

1

Охраняемые природные территории и объекты


8.12 11.12


15

Контрольная работа «География родного края»

1



15.12 18.12


16

Современная экологическая обстановка §16 Население §17

1

Современная экологическая обстановка Население


22.12 25.12


17

Повторение по курсу «География родного края»

1



29.12 ---











Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров76
Номер материала ДВ-395491
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх