Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс (по программе Коровиной В.Я.)

Календарно-тематическое  планирование   по   литературе   10   класс   (102 ч.)

№ п/п	Содержание (разделы, темы)	Дидактические единицы		Кол-во часов		Дата проведения
						по плану		факт.
1-2	Введение. Русская литература 19 в. в контексте мировой культуры. Основные  темы  и проблемы русской  литературы 19 века (свобода, духовно-нравственные искания человека, обращение к народу в поисках нравственного идеала).	Россия в первой половине XIX века. «Дней Александровых прекрасное начало». Отечественная война 1812 года. Движение декабристов. Воцарение Николая I. Расцвет и упадок монархии. Оживление вольнолюбивых настроений. Литература первой половины XIX века. Отголоски классицизма. Сентиментализм. Возникновение романтизма. Жуковский. Батюшков. Рылеев. Баратынский. Тютчев. Романтизм Пушкина, Лермонтова и Гоголя. Зарождение реализма (Крылов, Грибоедов, Пушкин, Лермонтов, Гоголь, «натуральная школа») и профессиональной русской критической мысли. с Россия во второй половине XIX века. Падение крепостного права. Земельный вопрос. Развитие капитализма и демократизация общества. Судебные реформы. Охранительные, либеральные, славянофильские, почвеннические и революционные настроения. Расцвет русского романа (Тургенев, Гончаров, Л. Толстой, Достоевский), драматургии (Островский, Сухово-Кобылин). Русская поэзия. Судьбы романтизма и реализма в поэзии. Две основные тенденции в лирике: Некрасов, поэты его круга и Фет, Тютчев, Майков, Полонский. Критика социально-историческая (Чернышевский, Добролюбов, Писарев), «органическая» (Григорьев), эстетическая (Боткин, Страхов). Зарождение народнической идеологии и литературы. Чехов как последний великий реалист. Наследие старой драмы, ее гибель и рождение новой драматургии в творчестве Чехова.		2
3	А. С. Пушкин. Жизнь и творчество. Гуманизм лирики и ее национально-историческое и общечеловеческое содержание.	Красота, Добро, Истина — три принципа пушкинского творчества. Слияние гражданских, философских и личных мотивов. Развитие реализма в лирике и поэмах.		1
4	Романтическая лирика Пушкина периода южной и михайловской ссылок (с повторением ранее изученного). « Погасло дневное светило…», «Подражание  Корану», (IX. «И путник  усталый на Бога  роптал…»),  «Демон».	Преодоление трагического представления о мире и месте человека в нем через приобщение к ходу истории. Вера в неостановимый поток жизни и преемственность поколений. Теория литературы. Углубление понятий о романтизме.		1
5	Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина. «Поэт», «Поэту», «Осень», «Разговор Книгопродавца с Поэтом»,			1
6	Эволюция темы свободы и рабства в лирике А. С. Пушкина. «Вольность», «Свободы сеятель пустынный…», «Из Пиндемонти».			1
7-8	Р.Р. Философская лирика Пушкина. Тема жизни и смерти. «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», «Элегия», «Вновь я посетил…», «Отцы пустынники и жены непорочны…»			2
9	Петербургская повесть Пушкина (Медный всадник). Человек и история в поэме. Тема «маленького человека» в поэме «Медный всадник».	Теория литературы. Углубление понятий о  реализме.		1
10-11	Образ  Петра I  как царя преобразователя в поэме «Медный всадник». Социально-философские проблемы поэмы. Диалектика пушкинских взглядов на историю России.			2
12	Подготовка к сочинению  по творчеству А. С. Пушкина.			1
13	М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы лирики Лермонтова.	Ранние романтические стихотворения и поэмы. Основные настроения: чувство трагического одиночества, мятежный порыв в иной мир или к иной, светлой и прекрасной жизни, любовь как страсть, приносящая страдания, чистота и красота поэзии как заповедные святыни сердца.		1
14	Молитва как жанр в лирике М.Ю.Лермонтова. «Молитва» («Я, Матерь Божия,  ныне с молитвою…»).			1
15	Тема жизни и смерти в лирике поэта М.Ю.Лермонтова. Анализ стихотворений «Валерик», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Завещание».с			1
16	Философские мотивы лирики М.Ю.Лермонтова. «Как часто , пёстрою толпою окружен…» как выражение мироощущения поэта. Мечта о гармоничном и прекрасном в мире человеческих отношений. «Выхожу один я на дорогу…»			1
17	ВН.ЧТ. Адресаты любовной лирики поэта.			1
18	Своеобразие художественного мира Лермонтова. Тема Родины, поэта и поэзии,			1
19	Романтизм и реализм в творчестве поэта.			1
20	Сочинение   по творчеству М.Ю. Лермонтова.			1
21-22	Н. В. Гоголь. Жизнь и творчество. Романтические  произведения «Вечера на хуторе близ Диканьки». Сборник «Миргород».	Романтические произведения. Рассказчик и рассказчики. Народная фантастика. «Миргород». Два начала в композиции сборника: сатирическое («Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем») и эпико-героическое («Тарас Бульба»). Противоречивое слияние положительных и отрицательных начал в других повестях («Старосветские помещики» — идиллия и сатира, «Вий» — демоническое и ангельское).		2
23-24	«Петербургские повести» Гоголя (обзор с обобщением ранее изученного). Образ «маленького человека» в «Петербургских повестях.	«Петербургские повести». «Невский проспект». Сочетание трагедийности и комизма, лирики и сатиры, реальности и фантастики. Петербург как мифический образ бездушного и обманного города		2
25	Н. В. Гоголь. «Невский проспект» Образ Петербурга. Обучение анализу эпизода.			1
26	Правда и ложь, реальность и фантастика в повести «Невский проспект».			1
27	ВН.ЧТ. Н. В. Гоголь «Портрет» Место повести в сборнике «Петербургские повести».			1
28	Семинар  по творчеству  Н. В. Гоголя.			1
29	Р. Р.  Сочинение  по творчеству Н. В. Гоголя.			1
30-31	Обзор русской литературы 2 половины XIX века. Её основные проблемы, темы, традиции, новаторство. Характеристика русской прозы, журналистики и литературной критики. Мировое значение русской литературы.	Литература второй половины XIX века Россия второй половины XIX века. Общественно-политическая ситуация в стране. Достижения в области науки и культуры. Основные тенденции в развитии реалистической литературы. Журналистика и литературная критика. Аналитический характер русской прозы, ее социальная острота и философская глубина. Идея нравственного самосовершенствования. Универсальность художественных образов. Традиции и новаторство в русской поэзии. Формирование национального театра. Классическая русская литература и ее мировое признание.		2
32	И. А. Гончаров. Жизнь и творчество. Роман «Обломов» и его место в трилогии «Обыкновенная история» - «Обломов» - «Обрыв». Особенности композиции романа.	Роман «Обломов». Социальная и нравственная проблематика.		1
33-34	Обломов – «коренной народный наш тип». Диалектика характера Обломова.	Хорошее и дурное в характере Обломова. Смысл его жизни и смерти. Герои романа и их отношение к 06ломову. Теория литературы. Обобщение в литературе. Типичное явление в литературе. Типическое как слияние общего и индивидуального, как проявление общего через индивидуальное..		2
35	«Обломов» как роман о любви. Авторская позиция и способы ее выражения в романе[i].			1
36	Р.Р. «Что такое обломовщина?» Роман в русской критике. Домашнее сочинение по творчеству И.А. Гончарова	Обломовщина» как общественное явление. Роман «Обломов» в зеркале критики («Что такое обломовщина?» H. А. Добролюбова, «Обломов» Д. И. Писарева). Теория литературы. Литературная критика.		1
37	А. И. Островский. Жизнь и творчество. Традиции русской драматургии в творчестве писателя. «Отец русского театра».	Периодизация творчества. Наследник Фонвизина, Грибоедова, Гоголя. Создатель русского сценического репертуара. Теория литературы. Углубление понятий о драме как роде литературы, о жанрах комедии, драмы, трагедии. Драматургический конфликт (развитие понятия).		1
38-39	Драма «Гроза» . История создания, система образов, приемы раскрытия героев. Конфликт. Смысл названия.	Драма «Гроза». Ее народные истоки. Духовное самосознание Катерины. Нравственно ценное и косное в патриархальном быту. Россия на переломе, чреватом трагедией, ломкой судеб, гибелью людей. Своеобразие конфликта и основные стадии развития действия. Прием антитезы в пьесе.. Смысл названия и символика пьесы. Жанровое   своеобразие.		2
40	Город Калинов и его обитатели. Изображение «жестоких нравов»  «тёмного царства».	Образ города Калинова. Трагедийный фон пьесы		1
41	Протест Катерины против «темного царства». Нравственная проблематика пьесы.	Катерина в системе образов. Внутренний конфликт Катерины. Народно-поэтическое и  религиозное в образе Катерины. Нравственная проблематика пьесы: тема греха, возмездия и покаяния		1
42	Р.Р. Споры критиков вокруг драмы «Гроза». Домашнее сочинение.	Драматургическое мастерство Островского. А. Н. Островский в критике («Луч света в темном царстве» Н. А. Добролюбова).		1
43	И. С. Тургенев. Жизнь и творчество. «Записки охотника» и их место в русской литературе.			1
44	И. С. Тургенев – создатель русского романа. История создания романа «Отцы и дети».	Теория литературы. Углубление понятия о романе (частная жизнь в исторической панораме. Социально-бытовые и общечеловеческие стороны в романе).		1
45	Базаров – герой своего времени. Духовный конфликт героя.	Базаров в ситуации русского человека на рандеву. Его сторонники и противники. Трагическое одиночество героя.		1
46	«Отцы» и «дети» в романе «Отцы и дети»	Духовный конфликт (различное отношение к духовным ценностям: к любви, природе, искусству) между поколениями, отраженный в заглавии и легший в основу романа		1
47	Любовь в романе «Отцы и дети».			1
48	Анализ эпизода «Смерть Базарова». Споры в критике вокруг романа «Отцы и дети»	Споры вокруг романа и авторская позиция Тургенева. Тургенев как пропагандист русской литературы на Западе. Критика о Тургеневе. (Базаров» Д. И. Писарева).		1
49	Классное сочинение по творчеству И.С.Тургенева.				1
50	Контрольная работа за 1-полугодие.			1
51-52	Ф.И. Тютчев. Жизнь и творчество. Единство мира и философия природы в его лирике. «Не то, что мните вы , природа…», «Ещё земли печален вид…», «Как хорошо ты, о море ночное…», «Природа – сфинкс…»,  «Silentium!»,	Наследник классицизма и поэт-романтик. Философский характер тютчевского романтизма. Идеал Тютчева — слияние человека с Природой и Историей, с «божесковсемирной жизнью» и его неосуществимость. Сочетание разномасштабных образов природы (космический охват с конкретно-реалистической детализацией). Любовь как стихийная сила и «поединок роковой». Основной жанр — лирический фрагмент («осколок» классицистических монументальных и масштабных жанров — героической или философской поэмы, торжественной или философской оды, вмещающий образы старых лирических или эпических жанровых форм). Мифологизмы, архаизмы как признаки монументального стиля грандиозных творений. Теория литературы. Углубление понятия о лирике. Судьба жанров оды и элегии в русской поэзии.		2
53	Человек и история в лирике Тютчева. «Эти бедные селенья…», «Нам не дано предугадать…», «Умом Россию не понять…».			1
54	Любовная лирика Ф. Тютчева. Любовь как стихийная сила и «поединок роковой…». «О, как убийственно мы любим…», «Я встретил вас – и всё былое…» Р.Р. Контрольный анализ стихотворения.			1
55	А. А. Фет. Жизнь и творчество. Жизнеутверждающее начало в лирике природы. «Даль», «Это утро, радость эта…», «Ещё весны душистой нега…», «Летний вечер тих и ясен…», «Я пришел к тебе с приветом».	Двойственность личности и судьбы Фета-поэта и Фета — практичного помещика. Жизнеутверждающее начало в лирике природы. Фет как мастер реалистического пейзажа. Красота обыденно-реалистической детали и умение передать «мимолетное», «неуловимое». Романтические «поэтизмы» и метафорический язык. Гармония и музыкальность поэтической речи и способы их достижения.. Стихотворения: «Даль», «Шепот, робкое дыханье...», «Еще майская ночь», «Еще весны душистой нега...», «Летний вечер тих и ясен...», «Я пришел к тебе с приветом...», «Заря прощается с землею...», «Это утро, радость эта...», «Певице», «Сияла ночь. Луной был полон сад...», «Как беден наш язык!..», «Одним толчком согнать ладью живую...», «На качелях».		1
56	Любовная лирика Фета. «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад…», «Певице» и др. Гармония и музыкальность поэтической речи и способы их достижения. Импрессионизм поэзии Фета.	Тема смерти и мотив трагизма человеческого бытия в поздней лирике Фета.  Теория литературы. Углубление понятия о лирике. Композиция лирического стихотворения.		1
57	ВН.ЧТ. А. К. Толстой. Жизнь и творчество. Основные темы, мотивы и образы поэзии А. К. Толстого. «Слеза дрожит в твоём ревнивом взоре…», «Против течения», «Государь ты наш батюшка…»	Своеобразие художественного мира Толстого. Взгляд на русскую историю в произведениях писателя. Влияние фольклора и романтической традиции. Стихотворения: «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре...», «Против течения», «Государь ты наш батюшка...».		1
58	Н.А. Некрасов. Жизнь и творчество. Социальная трагедия народа в городе и деревне. Судьба народа как предмет лирических переживаний поэта. «В дороге», «Еду ли ночью по улице тёмной…», «Надрывается сердце от муки…» и др.	Некрасов-журналист. Противоположность литературно-художественных взглядов Некрасова и Фета. Разрыв с романтиками и переход на позиции реализма. Прозаизация лирики, усиление роли сюжетного начала, Социальная трагедия народа в городе и деревне. Настоящее и будущее народа как предмет лирических переживаний страдающего поэта. Интонация плача, рыданий, стона как способ исповедального выражения лирических переживаний. Сатира Некрасова.		1
59	Героическое и жертвенное в образе разночинца-народолюбца. «Рыцарь на час», «Умру я скоро», «Блажен незлобивый поэт…» и др.			1
60	Н.А.Некрасов о поэтическом труде. «Элегия», «Вчерашний день, в часу шестом…», «Музе», «О Муза! Я у двери гроба…», «Поэт и Гражданин» и др. Анализ стихотворения.			1
61	Тема любви в лирике Некрасова, её психологизм и бытовая конкретизация. «Мы с тобой бестолковые люди…», «Я не люблю иронии твоей…», «Тройка», «Внимая ужасам войны…» и др.			1
62	Р.Р. «Кому на Руси жить хорошо»: замысел, история создания, композиция поэмы. Анализ «Пролога», глав «Поп», «Сельская ярмарка».			1
63	Образы крестьян и помещиков в поэме. Дореформенная и пореформенная Россия в поэме. Тема социального и духовного рабства.			1
64	Образы народных заступников в поэме «Кому на Руси жить хорошо».			1
65	Особенности языка поэмы. Фольклорное начало в поэме. Р.Р. Домашнее сочинение по творчеству Н.А.Некрасова.	Теория литературы. Понятие о народности искусства. Фольклоризм художественной литературы (развитие понятия),		1
66	М. Е. Салтыков-Щедрин. Личность и творчество. Проблематика и поэтика сказок Щедрина.	Теория литературы. Фантастика, гротеск и эзопов язык (развитие понятий). Сатира как выражение общественной позиции писателя. Жанр памфлета (начальные представления). . Сказки (по выбору). Сатирическое негодование против произвола властей и желчная насмешка над покорностью народа.		1
67-68	ВН.ЧТ.  Обзор романа Салтыкова-Щедрина «История одного города». Образы градоначальников.	«История одного города» — ключевое художественное произведение писателя. Сатирико-гротесковая хроника, изображающая смену градоначальников, как намек на смену царей в русской истории. Терпение народа как национальная отрицательная черта		2
69	Л.Н. Толстой. Жизнь и судьба. Этапы творческого пути. Духовные искания. Нравственная чистота писательского взгляда на мир и человека.	Начало творческого пути. Духовные искания, их отражение в трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность». Становление типа толстовского героя — просвещенного правдоискателя, ищущего совершенства.. «Всемирное значение Толстого — художника и мыслителя. Его влияние на русскую и мировую литературу.		1
70	ВН.ЧТ. Народ и война в «Севастопольских рассказах» Л.Н.Толстого.			1
71	История создания романа «Война и мир». Особенности жанра, образ автора.	«Война и мир» — вершина творчества Л. Н. Толстого. Творческая история романа. Своеобразие жанра и стиля. Образ автора как объединяющее идейно-стилевое начало «Войны и мира», вмещающее в себя аристократические устремления русской патриархальной демократии. Толстовская мысль об истории.		1
72-73	Духовные искания Болконского и Пьера Безухова.	Рационализм Андрея Болконского и эмоционально-интуитивное осмысление жизни Пьером Безуховым.		2
74	Женские образы в романе «Война и мир».	Нравственно-психологической облик Наташи Ростовой, Марьи Болконской, Сони, Элен. Философские, нравственные и эстетические искания Толстого, реализованные в образах Наташи и Марьи.		1
75	Семья Ростовых и семья Болконских.	Просвещенные герои и их судьбы в водовороте исторических событий,		1
76-77	Тема народа в романе «Война и мир».	Соединение народа как «тела» нации с ее «умом» — просвещенным дворянством на почве общины и личной независимости. Народ и «мысль народная» в изображении писателя. Философский смысл образа Платона Каратаева.		2
78	Кутузов и Наполеон.	Образы Кутузова и Наполеона, значение их противопоставления.		1
79-80	Проблемы истинного и ложного в романе «Война и мир». Художественные особенности романа.	Патриотизм ложный и патриотизм истинный. Внутренний монолог как способ выражения «диалектики души», Своеобразие религиозно-этических и эстетических взглядов Толстого. Теория литературы. Углубление понятия о романе. Роман-эпопея. Внутренний монолог (развитие понятия). Психологизм художественной прозы (развитие понятия).		2
81	Р.Р. Анализ эпизода из романа «Война и мир». Сочинение по роману.			1
82	Ф. М. Достоевский. Жизнь и судьба. Этапы творческого пути. Идейные и эстетические взгляды.	Достоевский,  Гоголь и «натуральная школа». «Преступление и наказание» — первый идеологический роман. Творческая история. Уголовно-авантюрная основа и ее преобразование в сюжете произведения, Противопоставление преступления и наказания в композиции романа. Композиционная роль снов Раскольникова, его психология, преступление и судьба в свете религиозно-нравственных и социальных представлений. «Маленькие люди» в романе, проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя. Духовные искания интеллектуального героя и способы их выявления. Исповедальное начало как способ самораскрытия души. Полифонизм романа и диалоги героев. Достоевский и его значение для русской и мировой культуры. Теория литературы. Углубление понятия о романе (роман нравственнопсихологический, роман идеологический). Психологизм и способы его выражения в романах Толстого и Достоевского.		1
83	Образ Петербурга в русской литературе. Петербург Достоевского.			1
84-85	История создания романа «Преступление и наказание». «Маленькие люди» в романе. Проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя.	«Преступление и наказание» — первый идеологический роман. Творческая история. Уголовно-авантюрная основа и ее преобразование в сюжете произведения, Противопоставление преступления и наказания в композиции романа. Композиционная роль снов Раскольникова, его психология, преступление и судьба в свете религиозно-нравственных и социальных представлений. «Маленькие люди» в романе, проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя. Духовные искания интеллектуального героя и способы их выявления. Исповедальное начало как способ самораскрытия души. Полифонизм романа и диалоги героев. Достоевский и его значение для русской и мировой культуры. Теория литературы. Углубление понятия о романе (роман нравственно-психологический, роман идеологический). Психологизм и способы его выражения в романах Толстого и Достоевского.		2
86	Духовные искания интеллектуального героя и способы их выявления. Теория Раскольникова. Истоки бунта.			1
87	«Двойники» Раскольникова.			1
88	Р.Р.  Значение образа Сони Мармеладовой в романе. Роль эпилога. Подготовка к домашнему сочинению по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».			1
89	Н.С. Лесков. Жизнь и творчество. Повесть «Очарованный странник» и ее герой Иван Флягин. Поэтика названия повести «Очарованный странник». Особенности жанра. Фольклорное начало в повествовании.	Бытовые повести и жанр «русской новеллы». Антинигилистические романы. Правдоискатели и народные праведники. Повесть «Очарованный странник» и ее герой Иван Флягин. Фольклорное начало в повести. Талант и творческий дух человека из народа. Теория литературы. Формы повествования. Проблема сказа. Понятие о стилизации.		1
90	Рассказ «Тупейный художник». Необычность судеб и обстоятельств. Нравственный смысл рассказа.	«Тупейный художник». Самобытные характеры и необычные судьбы, исключительность обстоятельств, любовь к жизни и людям, нравственная стойкость — основные мотивы повествования Лескова о русском человеке.		1
91	ВН.ЧТ. Катерина Кабанова и Катерина Измайлова (По пьесе Островского «Гроза» и рассказу Лескова «Леди Макбет Мценского уезда»).			1
92	А. П. Чехов. Жизнь и творчество. Особенности рассказов 80- 90х годов. «Человек в футляре»	Сотрудничество в юмористических журналах. Основные жанры — сценка, юмореска, анекдот, пародия. Спор с традицией изображения «маленького человека». Конфликт между сложной и пестрой жизнью и узкими представлениями о ней как основа комизма ранних рассказов. Многообразие философско-психологической проблематики в рассказах зрелого Чехова. Конфликт обыденного и идеального, судьба надежд и иллюзий в мире трагической реальности, «футлярное» существование, образы будущего — темы и проблемы рассказов Чехова. Рассказы по выбору: «Человек в футляре», «Ионыч», «Дом с мезонином», «Студент», «Дама с собачкой», «Случай из практики», «Черный монах», и др. .		1
93	Проблематика и поэтика рассказов 90х годов. «дом с мезонином», «Студент», «Дама с собачкой», «Слу4чай из практики», «Черный монах».	Теория литературы. Углубление понятия о рассказе. Стиль Чехова-рассказчика: открытые финалы, музыкальность, поэтичность, психологическая и символическая деталь. Композиция и стилистика пьес.		1
94	Душевная деградация человека в рассказе «Ионыч».			1
95	Особенности драматургии А.П.Чехова.	Роль ремарок, пауз, звуковых и шумовых эффектов. Сочетание лирики и комизма. Понятие о лирической комедии.		1
96	«Вишневый сад»: история создания, жанр, система образов. Разрушение дворянского гнезда.	«Вишневый сад». Образ вишневого сада, старые и новые хозяева как прошлое, настоящее и будущее России. Лирическое и трагическое начала в пьесе, роль фарсовых эпизодов и комических персонажей. Психологизация ремарки. Символическая образность, «бессобытийность», «подводное течение». Значение художественного наследия Чехова для русской и мировой литературы		1
97	Символ сада в комедии «Вишневый сад». Своеобразие чеховского стиля. Домашнее сочинение по творчеству А.П.Чехова			1
	ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
98	ВН.ЧТ. К. Хетагуров. Жизнь и творчество. Сборник «Осетинская лира». Изображение тяжелой жизни осетинского народа.	Жизнь и творчество осетинского поэта. (Обзор.) Стихотворения из сборника «Осетинская лира». Поэзия Хетагурова и фольклор. Близость творчества Хетагурова поэзии Н. А. Некрасова. Изображение тяжелой жизни простого народа, тема женской судьбы, образ горянки. Специфика художественной образности в русскоязычных произведениях поэта.		4 1
99-100	ВН.ЧТ. «Вечные» вопросы в зарубежной литературе. Романтизм, реализм и символизм в произведениях Ги де Мопассана, Г.Ибсена, А. Рембо(по выбору).	Основные тенденции в развитии литературы второй половины XIX века. Поздний романтизм. Романтизм как доминанта литературного процесса. Символизм. Ги де Мопассан. Слово о писателе. «Ожерелье». Новелла об обыкновенных и честных людях, обделенных земными благами. Психологическая острота сюжета Мечты героев о счастье, сочетание в них значительного и мелкого. Мастерство композиции. Неожиданность развязки. Особенности жанра новеллы. Генрик Ибсен. Слово о писателе. «Кукольный дом». Проблема социального неравенства и права женщины. Жизнь-игра и героиня-кукла. Обнажение лицемерия и цинизма социальных отношений. Мораль естественная и мораль ложная. Неразрешимость конфликта. «Кукольный дом» как «драма идей» и психологическая драма. Артюр Рембо. Слово о писателе. «Пьяный корабль». Пафос разрыва со всем устоявшимся, закосневшим. Апология стихийности, раскрепощенности, свободы и своеволия художника. Склонность к деформации образа, к смешению пропорций, стиранию грани между реальным и воображаемым. Символизм стихотворения. Своеобразие поэтического языка.		2
101	Контрольная работа за 2-е полугодие.			1
102	Итоговый урок. Нравственные уроки русской литературы 19 века. Рекомендации к чтению на лето.			1

---

[i]