Календарно-тематическое планирование по русскому языку.VIII вид.

Календарно-тематическое планирование

Русский язык

№	Тема урока	Количество часов	Дата	Основные ЗУН	Словарная работа	Примечания
1	Повторение. Предложение.	1
2	Повторение. Предложение.	1		Составление предложения	Точка. Заглавная  буква, предложение
3	Повторение. Предложение и его схема.	1		Уметь определять кол-во слов в предложения, составлять схему предложения	Схема предложения, словарные слова, собака
4	Повторение. Распространение предложений.	1		Уметь дополнять предложение словами	Словарь
5	Повторение. Слово.	1		Уметь выделять слово из предложения.	Капуста
6	Повторение. Составление предложения с данным словом.	1		Уметь составлять предложение с данным словом.	Карандаш
7	Повторение. Звуки и буквы.	1		Уметь выделять первый и последний звуки в слове, знать отличие звука и 6уквы
8	Подготовка к контрольному списыванию.	1
9	Контрольное списывание.	1		Уметь соотносить печатную и прописную буквы.
1	Звуки и буквы. Гласные звуки и буквы	1		Знать отличие букв oi звуков.
11	Звуки и буквы.	1		Знать отличие букв oi звуков.
12	Слова, которые различаются одним звуком	1		Уметь выделять звуки из слов.	Раки руки, ветка - сетка
13	Слова, которые различаются количеством звуков	1		Уметь определять количество звуков в слове.	Шар-шарф. Кот-крот.
14	Слова, которые различаются последовательностью звуков	1		Умей, определять порядок звуков в слове.	Банка-кабан, сон-нос.
15	Ударение в словах.	1		Уметь выделять ударный слог в слове	Москва, ударение
16	Выделение ударного гласного в слове.	1		Уметь выделять ударный слог в слове	Внучка, фартук
17	Контрольное списывание по теме: «Звуки и буквы».	1		Уметь соотносить печатную и прописную буквы
18	Слог. Деление слов на слоги.	1		Уметь делить слова на слоги, определять кол-во слогов в слове	Сыр, труба, дорога.
19	Гласные в образовании слогов.	1		Определять кол-во гласных в слове	Помидор
20	Перенос слов по слогам.	1		Знать правила переноса	Клетка, моряк, клюв, бак
21	Картинный диктант	1		Знать словарные слова
22	Деление слов со звуками и-й на слоги	1		Уметь делить слова с буквами и - й на слоги	Трамвай, сарай
23	Контрольное списывание по теме: «Слог»	1		Уметь соотносить печатную и прописную буквы.
24	Различай Л - Р	1		Различай слова с буквами Л-Р	Мороз
25	Употребление слов с согласными Л - Р	1		Различай слова с буквами Л-Р	Колобок-коробок
26	Парные звонкие и глухие. Различай Б-П	1		Парные звонкие и глухие. Различай Б-П	Рыба, попугай, бутылка.
27	Различай В-Ф	1		Различать и выделять на письме В-Ф	Вата, фары
28	Различай Г-К	1		Различать и выделять на письме Г-К	Гольфы, колготки, носки
29	Различай Д-Т	1		Различать и выделять на письме Д-Т	Индюк, петух, дятел.
30	Различай Ж-Ш	1		Различать и выделять на письме Ж-Ш	Жара, шары
31	Различай З-С	1		Различать и выделять на письме З-С	Зима, сила
32	Контрольное списывание по теме: «Парные звонкие и глухие согласные».	1		Уметь применять изученные правила	Контрольное списывание
33	Шипящие и свистящие согласные. Шипящие согласные.	1		Выделять шипящие звуки в слове	Черепаха, жук, пчела, щенок
34	Свистящие согласные	1		Выделять свистящие согласные	Сова. змея, цыплёнок, улица
35	Гласные буквы Е, Ё, Ю, Я в начале слова или слога. Буква Е в начале слога.	1		Записывать слова с буквой Е в начале слова или слога	Еда
36	Буква Ё в начале слова или слова	1		Записывать слова с буквой Ё в начале слова или слога	Ёж
37	Буква Ю в начале слова или слова	1		Записывать слова с буквой Ю в начале слова или слога	Юла
38	Буква Я в начале слова или слога	1		Записывать слова с буквой Я в •начале слова или слога	Заяц	1
39	Контрольное списывание по теме: «Гласные буквы Е,Ё,Ю,Я в начале слова или слога»	1		Уметь применять изученные правила
40	Твердые и мягкие согласные. Гласные Ы - И после твердых и мягких согласных.	1		Уметь составлять и записывать слова с гласными Б1-И	Дым, Дима
41	Гласные О - Ё после твердых и мягких согласных	1		Уметь составлять и записывать слова с гласными О - Ё	Роза, береза
42	Гласные У - Ю после твердых и мягких согласных	1		Уметь составлять и записывать слова с гласными У - Ю	Круг, крюк
43	Гласные А - Я после твердых и мягких согласных	1		Уметь составлять и записывать слова с гласными А - Я	Мячик, бумага
44	Гласная Е после мягких согласных	1		Уметь составлять и записывать слова с гласной Е после мягких согласных.	Небо, ветер
45	Контрольное списывание по теме «Твердые и мягкие согласные»	1		Уметь применять изученные правила
46	Мягкий знак на конце слова. Буква ь знак для обозначения мягкости согласных на конце слова	1		Знать, где ставить мягкий знак на конце слова	Зверь, пень, конь
47	Письмо слов с мягкими согласными на конце	1		Уметь писать мягкий знак на конце слова	Портфель
48	Твердые и мягкие согласные на конце слова	1		Уметь различать твердые и мягкие согласные на конце слова	Нос - лось
49	Слова с твердыми и мягкими согласными на конце слова	1		Уметь различать слова с твердыми и мягкими согласными на конце слова.	Ест - есть
50	Контрольное списывание по теме «Мягкий знак на конце слова»	1		Уметь применять изученные правила
51	Слово. Предмет и его название.	1		Уметь обозначать предмет словом	Коньки	А {
52	Названия предметов, отвечающих на вопрос что?	1		Уметь правильно ставить вопрос	Что?
53	Название частей предметов	1		Уметь называть части предмета	Пальто
54	Контрольное списывание по теме «Предмет»	1
55	Обобщающее слово для группы однородных предметов.	1		Уметь подбирать обобщающее слово	Огурец
56	Названия предметов, отвечающие на вопрос кто?	1		Уметь правильно ставить вопрос	Кто?
57	Обобщающее слово для группы однородных предметов.	1		Уметь подбирать обобщающее слово	Корова
58	Различие слов, отвечающих на вопрос Кто? Что?	1		Различать слова, отвечающие на вопрос Кто? Что?	Кто? Что?
59	Картинный диктант	1		Знать словарные слова	Морковь, заяц, ворона, корова.
60	Слова, обозначающие один и несколько предметов	1		Уметь правильно ставить вопрос	Один, много
61	Большая буква в именах людей	1		Уметь записывать имена людей с большой буквы	Имя
62	Большая буква в именах и фамилиях	1		Уметь записывать имена и фамилии людей с большой буквы	Фамилия
63	Большая буква в кличках животных	1		Уметь записывать клички животных с большой буквы.
64	Контрольное списывание по теме «Большая буква в именах и фамилиях людей, кличках животных»	1		Уметь применять изученные правила
65	Действие и его название. Название действий, отвечающих на вопрос что делает?	1		Уметь правильно поставить вопрос	Что делает?
66	Действие и его название. Название действий, отвечающих на вопрос что делают?	1		Уметь правильно поставить вопрос	Что делают?
67	Подбор названий действий к названиям предметов «Кто как подал голос?»	1		Уметь правильно подбирать действие к названиям предметов	Воробей
68	Подбор названий действий к названиям предметов «Кто как передвигается?»	1		Уметь подбирать действие к названиям	Дельфин
69	Слова, обозначающие действие одушевленных предметов	1		Уметь подбирать слова, обозначающие действия одушевленных предметов	Курица клюёт
70	Слова, обозначающие действия неодушевленных предметов	1		Уметь подбирать слова, обозначающие действия одушевленных предметов	Лампочка горит
71	Картинный диктант	1		Знать словарные слова
72	Предлог. Предлог как отдельное слово	1		Уметь записывать предложения с предлогом	Береза
73	Употребление предлогов в предложении	1		Уметь подбирать слова, обозначающие действия одушевленных предметов	Машина
74	Слова с непроверяемыми гласными. Выделение «трудной» гласной в словах.	1		Знать правописание «трудных» слов	Москва, ребята, морковь, береза, капуста, воробей, заяц
75	Написание гласных в словах - родственниках	1		Уметь сравнивать написание слов - родственников	Ветер – ветерок, береза – березка, огурец - огурчик
76	Словарный диктант	1		Знать словарные слова
77	Предложение. Выделение предложения из текста	1		Уметь выделять предложения из текста
78	Правила записи предложения	1		Уметь записывать предложение	Большая буква, точка
79	Предложение и его схема	1		Уметь записывать схему предложения	Схема
80	Различай набор слов в предложении	1		Уметь составлять предложение.
81	Порядок слов в предложении	1		Уметь составлять предложение.	Молоко
82	Завершение начатого предложения	1		Уметь заканчивать предложение
83	Контрольное списывание.	1		Уметь применять изученные правила
84	Составление предложений по предметной картинке	1		Уметь составлять предложения по предметной картинке	Велосипед
85	Составление предложения по сюжетной картинке	1		Уметь составлять предложения по сюжетной картинке	Сказка
86	Предложения - вопросы и предложения - ответы	1		Различать предложения вопросы и предложения - ответы	Вопросительны и знак
87	Контрольное списывание по теме «Предложение»	1		Уметь применять изученные правила
88	Повторение. Звонкие и глухие согласные.	1		Уметь применять изученные правила
89	Повторение. Твердые и мягкие согласные.	1		Уметь применять изученные правила
90	Повторение. Мягкий знак на конце слова'.	1		Уметь применять изученные правила
91	Повторение Название предметов.	1		Уметь применять изученные правила
92	Повторение Название действий	1		Уметь применять изученные правила
93	Повторение. Большая буква в именах людей	1		Уметь применять изученные правила
94	Повторение. Большая буква в именах и фамилиях	1		Уметь применять изученные правила
95	Повторение. Большая буква в кличках животных.	1		Уметь применять изученные
96	Повторение.  Предложение.	1		Уметь применять изученные    ' правила
97	Повторение. Предложение	1		Уметь применять изученные правила
98	Повторение. Предложение	1		Уметь применять изученные правила
99	Повторение. Предложение	1		Уметь применять изученные правила
100	Подготовка к итоговому контрольному списыванию.	1		Уметь применять изученные правила.
101	Итоговое контрольное списывание	1		Уметь применять изученные правила.
102	Итоговый урок	1