Инфоурок Технология Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по столярному делу 6 класс 8 вида

Календарно-тематическое планирование по столярному делу 6 класс 8 вида

Скачать материал

Столярное дело

 перспективно-тематическое планирование  

6 «б» класс

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока. Вид деятельности

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся (результат)

Вид контроля

Дата

 

                                                                                            I четверть (68 часа)

 

Вводное занятие (2 ч)

 

1-2

Вводное занятие. Первичный ин­структаж по охра­не труда

2

Урок-повторение

Задачи обучения в 6 классе. План работы на четверть. Первичный инструктаж по охране труда. По­вторение знаний, полученных в 5 классе (материалы и инстру­менты, применяемые на занятиях по столярному делу; организация рабочего места, устройство вер­стака, его регулировка и др.)

Знать правила безопасной ра­боты в мастерской.

Уметь организовывать рабочее место

Ответы на во­просы

 

 

Изготовление изделия из деталей круглого сечения (12 ч)

 

3

Знакомство с из­делием (ручка для лопаты, граб­лей или швабры)

1

Объяснение нового ма­териала

Ручка для лопаты или граблей. Материалы для ее изготовления. Технический рисунок изделия с обозначением размеров

Знать материалы для изготов­ления ручки.

Уметь выполнять технический рисунок изделия с обозначени­ем размеров

Ответы на во­просы

 

 

4

Последователь­ность изготовле­ния изделия

1

Объяснение нового ма­териала

Составление последовательности изготовления изделия с опорой на образец, предметно-техно­логической карты

Знать названия операций по изготовлению изделия. Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Заполнение технологиче­ской карты

 

 

5-7

Выпиливание за­готовки

3

Комбини­рованный

Подбор материала. Разметка с припусками на обработку. Вы­пиливание заготовки по задан­ным размерам. Технические тре­бования к выполнению данной операции

Знать:

- правила подбора материала;

— правила безопасной работы при пилении

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

8-9

Выстрагивание бруска квадратно­го сечения

2

Комбини­рованный

Правила безопасности при стро­гании изделия. Выстрагивание бруска квадратного сечения. Технические требования к вы­полнению операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выстрогать заготовку квадратного сечения

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

10

Разметка центра на торце заготовки

1

Комбини­рованный

Диагонали. Нахождение центра квадрата, прямоугольника прове­дением диагоналей. Разметка центра на торце заготовки

Знать правила нахождения центра квадрата, прямоуголь­ника.

Уметь выполнять разметку центра на торце заготовки

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

11-12

Скругление углов заготовки

2

Комбини­рованный

Сострагивание ребер воьмигран-ника (скругление). Технические требования к выполнению дан­ной операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выполнять скругление углов заготовки сострагивани-ем ребер

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

13-14

Отделка изделия

2

Комбини­рованный

Способы отделки изделия. Обра­ботка ручки напильником и шли­фование. Правила безопасности при отделке изделия. Оценка ка­чества готового изделия

Знать правила безопасной ра­боты при зачистке и шлифова­нии изделия.

Уметь выполнять отделку из­делия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

Строгание. Разметка рейсмусом (13 ч)

 

15-17

Столярный рейс­мус: виды, устрой­ство, назначение

3

Комбини­рованный

Столярный рейсмус: виды, устрой­ство, назначение. Правила безо­пасности при работе с рейсму­сом. Приемы выполнения раз­метки бруска рейсмусом

Знать виды, устройство, на­значение столярного рейсмуса.

Уметь выполнять разметку с помощью рейсмуса

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

18

Последователь­ность изготовле­ния заготовки (дощечка)

1

Комбини­рованный

Составление последовательности изготовления заготовки

Знать названия операций по изготовлению изделия. Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Заполнение технологиче­ской карты

 

 

19-20

Разметка и выпи­ливание заготовки

2

Комбини­рованный

Подбор материала. Выбор и обо­значение лицевой стороны пря­моугольной заготовки. Разметка бруска с припуском на обработ­ку. Выпиливание заготовки по линиям разметки. Техниче­ские требования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении, подбора ма­териала, выбора лицевой сто­роны бруска.

Уметь выполнять разметку и выпиливание заготовки

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

21-22

Строгание лице­вой пласти и ли­цевой кромки

2

Комбини­рованный

Последовательность строгания прямоугольной заготовки. Стро­гание лицевой пласти и лицевой кромки. Контроль выполнения работы линейкой и угольником. Предупреждение ошибок при строгании брусков

Знать:

- правила безопасной работы при строгании;

- последовательность строга­ния прямоугольной заготовки. Уметь выполнять строгание лицевой пласти и лицевой кромки

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

23

Разметка толщины заготовки

1

Комбини­рованный

Установка рейсмуса. Разметка толщины заготовки

Знать приемы работы рейс­мусом.

Уметь выполнять разметку толщины бруска

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

24-25

Строгание пласти бруска до риски

2

Комбини­рованный

Строгание пласти бруска до рис­ки. Технические требования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выполнять строгание пласти бруска до риски

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

26-27

Отпиливание бруска в размер по длине

2

Комбини­рованный

Разметка длины бруска. Отпили­вание бруска в размер по длине. Проверка выполненной работы

Уметь: выполнять разметку и отпиливание бруска в размер по длине; оценивать качество выполненной работы

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

Геометрическая резьба по дереву (11 ч)

 

 

28-29

Резьба по дереву

2

Объяснение нового ма­териала

Знаком­ство с из­делиями декора­тивно -приклад­ного твор­чества Резьба по дереву: назначение, виды, материал, инструменты, геометрические узоры и рисунки.

Знать:

- назначение и виды резьбы по дереву;

- материал для резьбы, инстру­менты.

Уметь выбирать рисунок для резьбы

Ответы на во­просы

 

 

 

30

Нанесение рисун­ка на поверхность заготовки

1

Объяснение нового ма­териала

Выбор рисунка. Способы нанесения рисунка на поверхность заготовки

Знать способы нанесения ри­сунка на поверхность заготовки. Уметь нанести рисунок на по­верхность заготовки

Контроль за действием

 

 

 

31-32

Приемы выпол­нения геометри­ческой резьбы (на отходах мате­риалов)

2

Практиче­ская работа

Правила безопасности при резь­бе. Приемы выполнения геомет­рической резьбы (вырезание тре­угольников на отходах материа­лов). Возможный брак при вы­полнении резьбы

Знать правила безопасной ра­боты при резьбе по дереву. Уметь выполнять резьбу (на отходах материалов)

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

33-36

Вырезание гео­метрического ор­намента

4

Практиче­ская работа

Вырезание геометрического ор­намента. Технические требова­ния к выполнению резьбы

Знать правила безопасной ра­боты при резьбе по дереву. Уметь выполнять вырезание геометрического орнамента

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

 

37-38

Отделка изделия

2

Комбини­рованный

Отделка изделия морилкой, ани­линовыми красителями. Правила безопасной работы при отделке. Выполнение отделки изделия. Коллективный анализ выполнен­ных работ

Знать приемы выполнения от­делки изделия.

Уметь выполнять отделку из­делия одним из способов

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

Практическое повторение (20 ч)

 

 

39-42

Изготовление из­делий для школы

Подставка для цветов. 

4

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

43-46

Подставка для цветов. 

Основание.

4

Практиче­ская работа

Текущий инструктаж. Т.Б. при ручной обработке древесины.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

47-50

Подставка для цветов. 

Стойка

4

Практиче­ская работа

Текущий инструктаж. Т.Б. при ручной обработке древесины.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

51-54

Подставка для цветов. 

Полочки.

4

Практиче­ская работа

Текущий инструктаж. Т.Б. при ручной обработке древесины.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

55-58

Подставка для цветов.  Сборка и окраска.

4

Практиче­ская работа

Текущий инструктаж. Т.Б. при ручной обработке древесины.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

Самостоятельная работа (10 ч)

 

59-68

Изготовление дет­ской лопатки (на­стенной полочки) с ориентировкой на чертеж

10

Самостоя­тельная ра­бота

Последовательность изготовле­ния изделия. Анализ выполнен­ной работы. Т. Б. при ручной обработке древесины.

Уметь:

- изготавливать изделие;

- оценивать качество выпол­ненной работы

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

II четверть (60 часа)

 

Вводное занятие (2 ч)

 

69-70

Вводное занятие

2

Объяснение нового ма­териала. Беседа

План работы на четверть. Прави­ла безопасной работы в мастер­ской

Знать правила безопасной ра­боты в мастерской

Ответы на во­просы.

Тестирование по вопросам охраны труда

 

 

 

Угловое концевое соединение брусков вполдерева (21 ч)

 

71

Угловое концевое соединение бру­сков вполдерева

1

Объяснение нового ма­териала

Угловое концевое соединение брусков вполдерева: применение, особенности, последовательность выполнения

Знать применение и последо­вательность выполнения угло­вого концевого соединения брусков вполдерева. Уметь определять угловое концевое соединение вполдерева

Ответы на во­просы

 

 

 

72-73

Последователь­ность выполнения углового концево­го соединения вполдерева

2

Объяснение нового ма­териала

Последовательность выполнения углового концевого соединения вполдерева

Знать названия операций по выполнению соединения. Уметь составлять последова­тельность выполнения углово­го концевого соединения впол­дерева

Заполнение технологиче­ской карты

 

 

 

74-75

Выполнение угло­вого концевого соединения бру-

сков вполдерева (из отходов мате­риалов)

2

Комбини­рованный

Шип: назначение, размеры (дли­на, ширина, толщина), элементы (боковые грани, заплечики).

Разметка длины и толщины ши­па. Запиливание шипов. Спили-вание щечек у шипов. Подгонка соединения

Знать технологию выполнения углового концевого соединения вполдерева.

Уметь выполнять угловое концевое соединение брусков вполдерева (из отходов мате­риалов)

Контроль за действием.

 

 

 

 

76-77

Свойства столяр­ного клея. Склеи­вание деталей

2

Комбини­рованный

Основные свойства столярного клея. Последовательность подго­товки клея к работе. Условия прочного склеивания деталей: плотность подгонки деталей, сухой материал, прессование, скорость выполнения операций. Склеивание деталей углового концевого соединения брусков вполдерева (из отходов материалов)

Знать:

- свойства столярного клея;

- условия прочного склеивания деталей.

Уметь выполнять склеивание деталей

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

78

Знакомство с из­делием (подрам­ник)

1

Объяснение нового ма­териала

Подрамник: детали, материалы для изготовления. Соединение деталей. Выполнение техниче­ского рисунка изделия с обозна­чением размеров

Знать: детали изделия; мате­риалы для его изготовления. Уметь выполнять технический рисунок изделия

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

79

Последователь­ность изготовле­ния изделия

1

Объяснение нового ма­териала

Составление последовательности изготовления изделия

Знать названия операций по изготовлению изделия. Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Заполнение технологиче­ской карты

 

 

 

80-81

Заготовка бру­сков. Разметка шипов

2

Комбини­рованный

Подбор материалов. Заготовка брусков. Разметка шипов. Техни­ческие требования к выполнению данной операции

Уметь:

- подбирать материал для изго­товления изделия;

- размечать шипы

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

82-83

Выпиливание шипов

2

Комбини­рованный

Запиливание шипов. Спиливание щечек у шипов. Технические требования к выполнению дан­ной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь выполнять выпилива­ние шипов

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

 

84-85

Подгонка соеди­нения и разметка для склеивания

2

Комбини­рованный

Подгонка соединения и разметка для склеивания

Уметь выполнять подгонку соединения

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

86-87

Склеивание под­рамника

2

Комбини­рованный

Подготовка клея. Приспособле­ние для прессования. Нанесение клея на детали. Склеивание. Про­верка прямоугольное™ соедине­ния. Установка соединения в за­жимах

Уметь выполнять склеивание подрамника, проверять качест­во соединения

 

 

 

 

88-89

Выстрагивание сторон и кромок подрамника

2

Комбини­рованный

Закрепление изделия в зажимах верстака. Выстрагивание сторон и кромок подрамника. Техниче­ские требования к выполнению данной операции

Уметь выполнять строгание сторон и кромок подрамника

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

90-91

Зачистка поверх­ности изделия

2

Комбини­рованный

Зачистка поверхности изделия. Оценка качества готового изделия

Уметь:

- выполнять зачистку поверх­ности изделия;

- оценивать качество готового изделия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

Сверление (8 ч)

 

92

Устройство свер­лильного станка

1

Объяснение нового ма­териала

Устройство и назначение свер­лильного станка

Знать устройство и назначение сверлильного станка

Ответы на во­просы

 

 

93

Правила безопас­ной работы при сверлении

1

Объяснение нового ма­териала

Правила безопасной работы при сверлении. Организация рабоче­го места

Знать правила безопасной ра­боты при сверлении. Уметь организовывать рабочее место

Ответы на во­просы

 

 

94

Диаметр отверстия

1

Объяснение нового ма­териала

Понятие диаметр отверстия. Обозначение диаметра отверстия на чертеже

Знать суть термина диаметр. Уметь обозначать диаметр от­верстия на чертеже

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

95

Назначение и уст­ройство зажимно­го патрона

1

Объяснение нового ма­териала

Назначение и устройство зажим­ного патрона. Установка сверла в патрон

Знать назначение и устройство зажимного патрона.

Уметь устанавливать сверло в патрон

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

96

Элементы спи­рального сверла

1

Объяснение нового ма­териала

Элементы спирального сверла с цилиндрическим хвостовиком. Диаметры сверл

Знать элементы спирального сверла.

Уметь подбирать сверла по диаметру

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

97

Инструменты для выполнения больших отвер­стий

1

Объяснение нового ма­териала

Инструменты для выполнения больших отверстий. Приемы работы

Знать: инструменты для вы­полнения больших отверстий; приемы работы с ними

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

98-99

Работа на свер­лильном станке (на материалоот-ходах)

2

Комбини­рованный

Подготовка сверлильного станка к работе. Приемы работы

Знать правила безопасной ра­боты при сверлении.

Уметь выполнять сверление на станке

Контроль за действием

 

 

Криволинейное пиление. Обработка криволинейной кромки (15 ч)

 

100

Криволинейное пиление

1

Объяснение нового ма­териала

Особенности криволинейного пиления. Изделия с криволиней­ными кромками. Инструменты и приспособления для криволи­нейного пиления

Знать особенности разметки и пиления криволинейных де­талей.

Уметь определять вид пиления по образцу

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

101-102

Выкружная пила

2

Объяснение нового ма­териала

Выкружная пила: устройство, назначение. Подготовка пилы к работе. Приемы работы вы-кружной пилой. Исправимый и неисправимый брак при пиле­нии. Правила безопасной работы выкружной пилой

Знать:

- устройство и назначение вы­кружной пилы;

- правила безопасной работы. Уметь:

- подготавливать пилу к работе;

- выполнять пиление по кривым линиям выкружной пилой

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

103

Знакомство с из­делием (кронштейн для ампельных растений)

1

Объяснение нового ма­териала

Кронштейн для ампельных рас­тений: детали, материалы. Ори­ентировка по чертежу. Выполне­ние технического рисунка

Знать детали изделия и мате­риалы для его изготовления. Уметь:

- ориентироваться в чертеже изделия;

- выполнять технический ри­сунок

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

104

 

Последователь­ность изготовле­ния изделия

1

Объяснение нового ма­териала

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать названия операций по изготовлению изделия. Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Ответы на во­просы. Запол­нение техно­логической карты

 

 

105

Разметка деталей изделия

1

Комбини­рованный

Способы разметки деталей. Раз­метка деталей изделия по шабло­ну. Учет направления волокон древесины при разметке деталей

Знать способы разметки деталей.

Уметь выполнять разметку с помощью шаблона с учетом направления волокон древесины

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

106-107

Выпиливание де­талей изделия

2

Комбини­рованный

Пиление выкружной пилой по кривым линиям. Контроль прямоугольное™ пропила в на­правлении толщины доски. Тре­бования к качеству деталей

Знать правила безопасной ра­боты при пилении. Уметь:

- подготавливать пилу к работе;

- выпиливать детали изделия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

108

Обработка криво­линейных кромок

1

Объяснение нового ма­териала

Выпуклые и вогнутые кромки детали. Радиус. Обозначение ра­диуса на чертеже. Скругление угла. Точки сопряжения. После­довательность обработки криво­линейных кромок

Знать: последовательность обработки криволинейных кромок.

Уметь:

- обозначать радиус на чертеже;

- определять выпуклые и во­гнутые кромки

Ответы на во­просы

 

 

109

Строгание выпук­лых кромок

1

Комбини­рованный

Обработка выпуклых криволи­нейных кромок рубанком. Пра­вила безопасной работы

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

 Уметь выполнять строгание выпуклых кромок

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

110

Обработка криво­линейных кромок стамеской

1

Комбини­рованный

Приемы обработки криволиней­ных кромок стамеской. Правила безопасной работы стамеской

Знать правила безопасной ра­боты стамеской.

Уметь выполнять обработку кромок стамеской

 

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

111-112

Обработка криво­линейных кромок напильником

2

Комбини­рованный

Напильник драчевый: виды, назначение, форма. Стальная щетка для очистки напильника. Правила безопасной работы. Обработка криво­линейных кромок напильником

Знать: виды напильников; правила безопасной ра­боты с ними.

Уметь обрабатывать криво­линейные кромоки напильником

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

113

Зачистка кромок шлифовальной шкуркой

1

Комбини­рованный

Зачистка кромок шлифовальной шкуркой. Правила безопасной работы

Знать: правила безопасной ра­боты при зачистке поверхностй шкуркой

Уметь выполнят обработку кромок шкуркой

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

114

Сборка кронштейна

1

Комбини­рованный

Сборка кронштейна с помощью шурупов. Оценка качества гото­вого изделия

Уметь:

- выполнять сборку кронштейна;

- оценивать качество готового изделия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

Практическое повторение (9 ч)

 

115-117

Срез знаний.

Изготовление подрамника  с криво­линейными дета­лями

3

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать правила безопасной ра­боты.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

 

 

 

 

 

118-120

Изготовление подрамника  с криво­линейными дета­лями

3

Практиче­ская работа

Правила безопасной работы стамеской Сборка подрамника с помощью шурупов. Оценка качества гото­вого изделия

Знать правила безопасной ра­боты.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

 

 

 

 

121-123

Изготовление подрамника  с криво­линейными дета­лями

3

Практиче­ская работа

Правила безопасной работы стамеской Сборка подрамника с помощью шурупов. Оценка качества гото­вого изделия

Знать правила безопасной ра­боты.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа (5 ч)

 

 

124-128

Изготовление из­делия (по выбору учителя)

5

Самостоя­тельная ра­бота

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать правила безопасной ра­боты.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

                                                                                       

 

                                                                                               III четверть (80 часа)

 

 

Вводное занятие (1 ч)

 

 

129

Вводное занятие. Повторный ин­структаж по охра­не труда

1

Объяснение нового ма­териала. Беседа

План работы на четверть. Прави­ла безопасной работы в мастер­ской

Знать правила безопасной ра­боты в мастерской

Ответы на во­просы

 

 

 

Долбление сквозного и несквозного гнезда (15 ч)

 

 

130-131

Гнездо как эле­мент столярного соединения

2

Объяснение нового ма­териала

Гнездо как элемент столярного соединения. Виды (сквозное, не­сквозное), размеры (длина, ши­рина, глубина)

Знать виды гнезд, их назна­чение.

Уметь определять вид гнезда, его размеры по образцу

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

132

Столярное долото

1

Объяснение нового ма­териала

Назначение и устройство столяр­ного долота. Сравнение долота со стамеской. Определение каче­ства долота. Заточка. Правила безопасного пользования

Знать:

— устройство и назначение сто­лярного долота, правила его заточки;

- правила безопасной работы. Уметь определять качество долота

Ответы на во­просы

 

 

 

133-134

Разметка несквоз­ного и сквозного гнезда

2

Комбини­рованный

Линия невидимого контура чертежа. Разметка несквозного и сквозного гнезда. Установка рейсмуса для разметки гнезда

Знать правила работы рейс­мусом.

Уметь выполнять разметку сквозного и несквозного гнезда

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

135

Последователь­ность долбления сквозного гнезда

1

Объяснение нового ма­териала

Крепление детали при долбле­нии. Последовательность долб­ления сквозного гнезда. Брак при долблении: виды, предупреж­дение

Знать последовательность долбления сквозного гнезда

Ответы на во­просы

 

 

 

136-137

Приемы работы долотом

2

Комбини­рованный

Приемы работы долотом. Прием долбления при ширине гнезда больше ширины долота

Знать правила безопасной ра­боты с долотом.

Уметь выполнять долбление гнезда

Контроль за действием

 

 

 

138

Знакомство с из­делием (средник для лучковой пилы)

1

Объяснение нового ма­териала

Средник для лучковой пилы. Ма­териалы для изготовления. Ори­ентировка по чертежу

Знать: назначение изделия; материалы для изготовления. Уметь:

-ориентироваться в чертеже изделия;

-подбирать материал для из­делия

Ответы на во­просы

 

 

 

139

Разметка гнезд

1

Комбини­рованный

Разметка сквозных гнезд. Требо­вания к качеству выполнения операции

Знать правила разметки де­талей.

Уметь выполнять разметку сквозных гнезд

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

140-143

Долбление сквоз­ных гнезд

4

Комбини­рованный

Долбление сквозных гнезд. Под­чистка гнезда стамеской. Техни­ческие требования к качеству выполненной операции

Знать:

- правила безопасной работы долотом и стамеской;

- последовательность долбле­ния сквозного гнезда.

Уметь выполнять долбление сквозных гнезд

Контроль за действием. Контроль ка­чества^

 

 

 

144

Отделка изделия

1

Комбини­рованный

Отделка изделия. Оценка качест­ва готового изделия

Знать правила безопасной работы.

Уметь: выполнять отделку из­делия (зачистка шлифовальной шкуркой); оценивать качество готового изделия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

Свойства основных пород древесины (3 ч)

 

 

145-146

Свойства древе­сины основных пород древесины

2

Объяснение нового ма­териала

Древесные породы (лиственные, хвойные): произрастание, про­мышленное применение. Свойст­ва древесины (твердость, проч­ность, цвет, текстура)

Знать виды древесных пород, их свойства.

Уметь определять вид древе­сины

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

147

Определение дре­весных пород по образцам древе­сины

1

Лаборатор­ная работа

Определение древесных пород по образцам древесины

Уметь определять древесные породы по образцам древесины

Оформление результатов лабораторной работы

 

 

 

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3 (30 ч)

 

 

148

Угловое середин­ное соединение на шип одинарный

сквозной УС-3

1

Объяснение нового ма­териала

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3: применение, элементы (торцевая грань шипа, заплечики, боковые грани шипа, толщина, ширина, длина шипа; глубина, стенки проушины). Последовательность выполнения соединения

Знать сферу применения углового соединения УС-3, его элементы

Ответы на во­просы

 

 

 

149-155

Изготовление об­разца соединения УС-3 (из материа-лоотходов)

 

7

Комбини­рованный

Разметка шипа с помощью ли­нейки, угольника, рейсмуса. Пилы для выполнения шиповых соединений. Запиливание шипа. Спиливание шеечек. Разметка гнезда. Долбление сквозного гнезда. Подчистка гнезда стамеской. Подгонка шипа к гнезду. Зависимость прочности соединения от плотности подгонки деталей. Сборка соединения.

Знать:

-правила безопасной работы при пилении, долблении;

- что от точности выполнения разметки зависит качество соединения.

Уметь:

- выполнять разметку шипа и гнезда;

- изготавливать шипы;

- выполнять долбление гнезда;

- подгонять шип к гнезду

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

156

Знакомство с из­делием (скамейка)

1

Объяснение нового ма­териала

Скамейка: детали, материалы для изготовления. Соединение деталей. Ориентировка по черте­жу. Выполнение технического рисунка

Знать детали изделия, мате­риалы. Уметь:

ориентироваться в чертеже изделия;

— выполнять технический ри­сунок

Ответы на во­просы

 

 

 

157

Последователь­ность изготовле­ния изделия

1

Объяснение нового ма­териала

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать названия операций по изготовлению изделия. Уметь составлять последова­тельность изготовления изделия

Заполнение технологиче­ской карты

 

 

 

158-159

Выпиливание за­готовок

2

Комбини­рованный

Подбор материала. Черновая разметка. Крой заготовок. Тех­нические требования к выполне­нию данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь выполнять черновую разметку и раскрой заготовок деталей

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

160-161

Выстрагивание деталей

2

Комбини­рованный

Выстрагивание деталей по за­данным размерам. Технические требования к выполнению дан­ной операции

Знать правила безопасной ра­боты при строгании.

Уметь выстрогать детали ска­мейки по заданным размерам

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

162-163

Выполнение чис­товых заготовок

2

Комбини­рованный

Разметка и отпиливание загото­вок по длине. Технические тре­бования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь изготавливать чистовые заготовки

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

164-165

Изготовление шипов

 

2

Комбини­рованный

Разметка шипов в ножках, про-ножке. Запиливание шипов. Спиливание щечек

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь выполнять изготовле­ние шипов

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

166-167

Выдалбливание гнезд.

 

2

Комбини­рованный

Разметка гнезд в подставках для ножек, ножках. Выдалбливание гнезд. Технические требования к выполнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при долблении. Уметь выполнять выдалблива­ние гнезд Знать способы подгонки шипа к гнезду.

 

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

168-169

Подгонка шипов к гнездам

2

Комбини­рованный

Подгонка шипов к гнездам. Сборка изделия без клея

Знать способы подгонки шипа к гнезду

Уметь выполнять подгонку соединения, сборку изделия «насухо»

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

170-172

Изготовление си­денья.

 

3

Комбини­рованный

Разметка деталей для сиденья скамейки. Отпиливание загото­вок. Выстрагивание брусков. За­чистка поверхности брусков шлифовальной шкуркой

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении.

Уметь изготавливать сиденье для скамейки

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

173

Сверление отвер­стий в брусках сиденья

1

Комбини­рованный

Разметка и сверление отверстий под шурупы в брусках сиденья. Правила безопасной работы при сверлении

Знать правила безопасной ра­боты при сверлении. Уметь выполнять сверление отверстий

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

174

Прикрепление брусков к под­ставкам ножек

1

Комбини­рованный

Прикрепление брусков сиденья к подставкам ножек шурупами. Правила безопасной работы отверткой

Знать правила безопасной ра­боты отверткой.

Уметь выполнять соединение брусков с подставкой ножек шурупами

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

175-176

Сборка скамейки

2

Комбини­рованный

Разборка изделия, собранного «насухо». Склеивание ножек с подставками. Склеивание но­жек с проножкой.  Прикрепле­ние брусков сиденья шурупами

Знать правила безопасной ра­боты при сборке изделия. Уметь:

- собрать изделие на клею;

- прикрепить сиденье к под­ставкам ножек

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

177

Отделка изделия

1

Комбини­рованный

Покрытие изделия ла­ком. Оценка качества готового изделия

Знать правила безопасной работы при зачистке изделия и работе с лаком.

Уметь: выполнять отделку из­делия; оценивать качество го­тового изделия (сравнивать с образцом)

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

Практическое повторение (25 ч)

 

 

178

Промежуточный

срез знаний.

 

1

Практиче­ская работа

Последовательность выполнения заданий.

 

Контроль за действием.

 

 

 

179-181

Изготовление детской скамейки

3

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении.

Уметь изготавливать изделие

Контроль ка­чества

 

 

 

182-183

Выпиливание за­готовок

2

Комбини­рованный

Подбор материала. Черновая разметка. Крой заготовок. Тех­нические требования к выполне­нию данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь выполнять черновую разметку и раскрой заготовок деталей

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

184-187

Изготовление

стойки

4

Практиче­ская работа

Правила безопасной работы

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

188-191

Изготовление

 сидушки

4

Практиче­ская работа

Правила безопасной работы

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

192-195

Изготовление 

ножек

4

Практиче­ская работа

Правила безопасной работы

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

196-198

Сборка изделия

3

Практиче­ская работа

Правила безопасной работы

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

199-202

Отделка изделия

4

Комбини­рованный

Покрытие изделия ла­ком. Оценка качества готового изделия

Знать правила безопасной работы при зачистке изделия и работе с лаком.

Уметь: выполнять отделку из­делия; оценивать качество го­тового изделия (сравнивать с образцом)

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

Самостоятельная работа (6 ч)

 

 

203-208

Изготовление УК-3 соединения.

6

Самостоя­тельная ра­бота

Последовательность изготовле­ния изделия

Знать правила безопасной работы.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

IV четверть (56 часа)

 

 

Вводное занятие(1 ч)

 

 

209

Вводное занятие.

Прави­ла безопасной работы в мастер­ской.

1

Объяснение нового ма­териала. Беседа

План работы на четверть. Прави­ла безопасной работы в мастер­ской

Знать правила безопасной ра­боты в мастерской

Ответы на во­просы

 

 

 

                                                 Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1 (26 ч)

 

 

210

Угловое концевое соединение УК-1 Чертеж соедине­ния УК-1.

1

Объяснение нобого ма­териала

Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1: части соедине­ния, применение, отличительные особенности.

Знать отличительные особен­ности углового концевого со­единения на шип открытый, сквозной, одинарный УК-1. Уметь:

- определять вид соединения по образцам и техническим ри­сункам;

- читать чертеж соединения УК-1

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

211

Последователь­ность выполнения соединения УК-1

1

Объяснение нового ма­териала

Последовательность выполнения соединения УК-1

Знать названия операций по выполнению соединения УК-1. Уметь составлять последова­тельность выполнения соеди­нения УК-1 с опорой на пред­метно-технологическую карту

Ответы на во­просы. Запол­нение техно­логической карты

 

 

 

212-221

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение об­разца соединения УК-1 (из материа-лоотходов)

 

10

 

Комбини­рованный

 

Изготовление заготовок. Учет лицевых сторон деталей при раз­метке и сборке соединения. Ус­ловия прочности соединения.

Разметка проушины с кромок и торца. Запиливание проушины внутрь от линии разметки. Под­бор инструмента для долбления. Долбление проушины с двух сторон. Контроль угольником при долблении проушины. Раз­метка шипа. Запиливание шипа справа и слева. Спиливание ще­чек. Подгонка и обозначение де­талей. Сборка соединения

Знать: последовательность выполнения соединения УК-1; правила безопасной работы при выполнении соединения.

Уметь выполнять образец со­единения УК-1

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

 

222

Знакомство с из­делием (рамка для стенда)

1

Объяснение нового ма­териала

Рамка для стендаа. Детали изде­лия. Материалы для его изготов­ления. Ориентировка по чертежу изделия

Знать: детали изделия, их на­значение; материалы.

Уметь выполнять технический рисунок изделия

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

223-224

Изготовление за­готовок

2

Комбини­рованный

Подбор материала. Черновая разметка заготовок. Отпиливание деталей. Выстрагивание загото­вок по заданным размерам

Знать правила безопасной ра­боты при строгании, пилении, долблении.

Уметь изготавливать заготовки

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

225-226

Чистовая разметка деталей и отпили­вание

2

Комбини­рованный

Чистовая разметка деталей и от­пиливание. Технические требо­вания к выполнению данной опе­рации

Знать правила безопасной работы.

Уметь выполнять разметку и отпиливание деталей

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

227-228

Изготовление проушин

2

Комбини­рованный

Разметка проушин с кромок и торца. Запиливание проушин и удаление лишнего материала. Технические требования к вы­полнению данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении, долблении.

Уметь выполнять проушины на деталях изделия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

229-230

Изготовление шипов

2

Комбини­рованный

Разметка шипов. Запиливание шипов. Спиливание щечек. Тех­нические требования к выполне­нию данной операции

Знать правила безопасной ра­боты при пилении.

Уметь выполнять шипы на де­талях изделия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

231-232

Подгонка соеди­нения

2

Комбини­рованный

Подгонка соединения, обозначе­ние деталей

Уметь выполнять подгонку деталей соединения

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

233-234

Сборка изделия

2

Комбини­рованный

Сборка изделия на клею

Знать правила безопасной ра­боты с клеем.

Уметь выполнять сборку из­делия

 

 

 

 

 

235

Отделка изделия

1

Комбини­рованный

Зачистка поверхности изделия шлифовальной шкуркой. Оценка качества готового изделия

Знать правила безопасной работы.

Уметь выполнять зачистку по­верхности изделия

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

Заточка стамески и долота (6 ч)

 

 

236

Угол заточки лез­вия у стамески и долота

1

Объяснение нового ма­териала

Названия элементов стамески и долота. Угол заточки (заост­рения)

Знать названия элементов ста­мески и долота.

Иметь представление об угле заточки инструментов

Ответы на во­просы. Контроль за действием

 

 

 

237

Материалы и при­способления для затачивания инст­рументов

1

Объяснение нового ма­териала

Виды абразивных материалов. Бруски для заточки и правки стамески и долота

Знать виды абразивных мате­риалов и приспособления для заточки.

Уметь подбирать точильные бруски

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

 

 

 

238-239

Приемы заточки

2

Комбини­рованный

Правила безопасной работы при затачивании.

 Заточка стамески и долота на бруске Приемы зата­чивания. Предупреждение нерав­номерного износа абразивного бруска. Способы определения качества заточки

Знать:

- правила безопасной работы при затачивании;

- способы определения качест­ва заточки.

Уметь:

- выполнять заточку инстру­ментов;

- выполнять заточку и правку лезвий инструментов

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

 

240-241

Заточка стамески и долота на бруске.

2

Комбини­рованный

Приемы затачивания. Заточка стамески и долота на бруске. Правка лезвия. Определение ка­чества заточки инструментов

 

 

 

 

Склеивание (6 ч)

 

242-243

Виды клея и их свойства

2

Объяснение нового ма­териала

Клей: назначение, виды (живот­ного происхождения, синтетиче­ский); свойства, применение, сравнение

Знать виды и назначение клея, его свойства.

Уметь сравнивать разные виды клея по свойствам

Ответы на во­просы

 

 

244

Определение вида клея по внешнему виду и запаху

1

Лаборатор­ная работа

Определение вида клея по внеш­нему виду и запаху

Уметь определять вид клея по внешнему виду и запаху

Оформление результатов лабораторной работы

 

 

245

Выбор клея для склеивания изделия

1

Комбини­рованный

Критерии выбора клея. Выбор клея для склеивания конкретных изделий

Знать критерии выбора клея. Уметь выбирать клей для кон­кретного изделия

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием. Кон­троль качества

 

 

246-247

Склеивание дета­лей изделия

2

Комбини­рованный

Изготовление клеевого раствора. Определение качества клеевого раствора. Последовательность и режим склеивания при разных видах клея. Склеивание в хому-товых струбцинах и механиче­ских ваймах

Знать правила безопасной ра­боты с клеем. Уметь:

изготавливать клеевой рас­твор, оценивать его качество;

— склеивать детали изделия

 

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

Практическое повторение (10 ч)

 

248-249

Итоговый срез знаний.

Вы­полнение заточки инструмента

2

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия или технология вы­полнения заточки

Знать правила безопасной работы.

Уметь выполнять заточку ин­струмента или изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

250-251

Вы­полнение заточки инструмента

2

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия или технология вы­полнения заточки

Знать правила безопасной работы.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

252-253

Вы­полнение заточки инструмента

2

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия или технология вы­полнения заточки

Уметь выполнять заточку ин­струмента или изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

254-255

Вы­полнение заточки инструмента

2

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия или технология вы­полнения заточки

Знать правила безопасной работы.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

256-257

Вы­полнение заточки инструмента

2

Практиче­ская работа

Последовательность изготовле­ния изделия или технология вы­полнения заточки

Знать правила безопасной работы.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

Контрольная работа (7 ч)

 

258-260

Изготовление из­делий (по выбору учителя). Изготовление

УК-1

3

Контроль­ная работа

Ответы на вопросы. Анализ вы­полненной работы

Знать правила безопасной работы при изготовлении из­делия.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

261

Промежуточная аттестация

1

Тестирование

 

 

 

 

 

262-264

Изготовление из­делий (по выбору учителя). Изготовление

УК-1

3

Контроль­ная работа

Ответы на вопросы. Анализ вы­полненной работы

Знать правила безопасной работы при изготовлении из­делия.

Уметь изготавливать изделие

Контроль за действием. Контроль ка­чества

 

 

265-272

Резерв

8

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по столярному делу 6 класс 8 вида"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 409 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2016 600
    • DOCX 91.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнов Иван Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смирнов Иван Сергеевич
    Смирнов Иван Сергеевич
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7513
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе