Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / В помощь учителю технологии для работы в 8 классе

В помощь учителю технологии для работы в 8 классе

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:






Краснодарский край, Северский район, пгт. Ильский

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14 пгт. Ильского

муниципального образования Северский район



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по технологии


Класс 8


Учитель: Аринушкина Александра Валерьевна


Количество часов: всего – 34часа; в неделю - 1 час


Планирование составлено на основе рабочей программы Аринушкиной А.В. утверждённой на педагогическом совете МБОУ СОШ № 14 пгт. Ильского МО Северский район, протокол №1 от «31» августа 2016 год.

Программы по учебному предмету Технология 5-8 классы / А.Т. Тищенко. Н.В.Синица.- М.: Вентана - Граф, Москва, 2015г.


В соответствии с ФГОС основного общего образования


Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений:

Н.В. Синица, П.С. Самородский, В.Д.Симоненко и др., М.: Вентана - Граф, 2016




8 класс (34 ч)


Кол.

часов

Дата проведения

Оборудование урока



Характеристики основных видов
деятельности учащихся

план

факт

Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (4 ч)

Тема «Экология жилища»

2



Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал , плакаты, схемы

Знакомиться с приточно-вытяжной естественной вентиляцией в помещении. Ознакомиться с системой фильтрации воды (на лабораторном стенде). Определять составляющие системы водоснабжения и канализации в школе и дома. Определять расход и стоимость горячей и холодной воды за месяц

1

Экология жилища

1



2

Приточно-вытяжная естественная вентиляция в помещении, современные системы фильтрации.

1



Тема «Водоснабжение и канализация в доме»

2



3

Водоснабжение и канализация в доме

1



4

Практическая работа № 1 «Расход и стоимость горячей и холодной воды за месяц»

1



Раздел «Электротехника» (12 ч)

Тема «Бытовые электроприборы»

6



Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал

Оценивать допустимую суммарную мощность электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной (домовой) сети. Знакомиться с устройством и принципом действия стиральной машины-автомата, электрического фена. Знакомиться со способом защиты электронных приборов от скачков напряжения

5

Бытовые электроприборы

1



6

Электронагревательные приборы. ТБ

1



7

Устройством и принцип действия электрического, фена стиральной машины-автомата

1



8

Электронные приборы.

1



9

Практическая работа № 2 «Оценка допустимой суммарной мощности электроприборов, подключаемых к одной розетке и в квартирной (домовой) сети»

1



Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал

10

Способы защиты электронных приборов от скачков напряжения

1



Тема «Электромонтажные и сборочные технологии»

4



Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал , схемы.

Читать простые электрические схемы. Собирать электрическую цепь из деталей конструктора с гальваническим источником тока. Исследовать работу цепи при различных вариантах её сборки. Ознакомиться с видами электромонтажных инструментов и приёмами их использования; выполнять упражнения по несложному электромонтажу. Использовать пробник для поиска обрыва в простых электрических цепях

11

Электрический ток, напряжение, сопротивление.

1



12

Виды источников тока, графическое изображение на схемах.

1



13

Практическая работа № 3 «Чтение и сборка простой электрической схемы».

1



14

Профессии, связанные с выполнением электромонтажных работ.

1



Тема «Электротехнические устройства с элементами автоматики»

2



Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, иллюстративный материал

Знакомиться со схемой квартирной электропроводки. Определять расход и стоимость электроэнергии за месяц. Знакомиться с устройством и принципом работы бытового электрического утюга с элементами автоматики

15

Электротехнические устройства с элементами автоматики

1



16

Практическая работа № 4 «Расход и стоимость электроэнергии за месяц»

1



Раздел «Семейная экономика» (6 ч)

Тема «Бюджет семьи»

6



Компьютер, проектор, демонстрационный экран, материалы ЭОР, плакаты

Оценивать имеющиеся и возможные источники доходов семьи. Анализировать потребности членов семьи. Планировать недельные, месячные и годовые расходы семьи с учётом её состава. Анализировать качество и потребительские свойства товаров. Планировать возможную индивидуальную трудовую деятельность

17

Источники семейных доходов и бюджет семьи.

1



18

Практическая работа № 5 «Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи. Анализ потребностей членов семьи»

1



19

Практическая работа № 6 «Планирование недельное, месячное и годовое расходов семьи с учётом её состава»

1



20

Практическая работа № 7 «Изучение цен на рынке товаров и услуг в целях минимизации расходов в бюджете семьи»


1



21

Технология ведения бизнеса

1



22

Практическая работа №8«Планирование индивидуальной трудовой деятельности»


1



Раздел «Современное производство и профессиональное самоопределение» (4 ч)

Тема «Сферы производства и разделение труда»

2



Компьютер, проектор, демонстрационный экран, материалы ЭОР

Исследовать деятельность производственного предприятия или предприятия сервиса. Анализировать структуру предприятия и профессиональное разделение труда. Разбираться в понятиях «профессия», «специальность», «квалификация»

23

Сферы и отрасли современного производства

1



24

Виды профессий, специальности, квалификация и компетентность.

1



Тема «Профессиональное образование и профессиональная карьера»

2



Компьютер, проектор, демонстрационный экран, материалы ЭОР, плакаты, материалы для диагностики проф.пригодности

Знакомиться по Единому тарифно-квалификационному справочнику с массовыми профессиями. Анализировать предложения работодателей на региональном рынке труда. Искать информацию в различных источниках, включая Интернет, о возможностях получения профессионального образования. Проводить диагностику склонностей и качеств личности. Строить планы профессионального образования и трудоустройства

25

Профессиональное образование и профессиональная карьера

1



26

Диагностика и самодиагностика профессиональной пригодности.

1



Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (8 ч)

Тема «Исследовательская и созидательная деятельность»

8




Компьютер, мультимедиа проектор, демонстрационный экран, примеры творческих проектов обучающихся, подключение к сети Интернет, электронные средства обучения

Обосновывать тему творческого проекта. Находить и изучать информацию по проблеме, формировать базу данных. Разрабатывать несколько вариантов решения проблемы, выбирать лучший вариант и подготавливать необходимую документацию и презентацию с помощью ПК. Выполнять проект и анализировать результаты работы. Оформлять пояснительную записку и проводить презентацию проекта

27

Исследовательская и созидательная деятельность

1



28

Выбор темы проекта

1



29

Подбор информации по проблеме, формирование базы данных

1



30

Определение затрат для реализации проекта

1



31

Выполнение проекта.

1



32

Этапы изготовление проектного продукта

1



33

Оформление материалов проекта.

1



34

Защита проекта

1




Практических работ

8






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров58
Номер материала ДБ-243090
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх