№
урока
|
Тема урока
|
Доп.
средства
|
Дата
|
Примеч.
|
план
|
факт
|
|
1
|
1 четверть (8 часов)
Как работать с учебником
|
учебник
с.3-8
|
|
|
|
2
|
Человек и земля
( 21 час )
Вагоностроительный завод
Создание модели вагона из бумаги
|
ИКТ
учебник
с.10-15
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Вагоностроительный
завод
|
Учебник с. 15-17
|
|
|
|
4
|
Полезные ископаемые. Месторождение, нефтепровод,
геолог, буровик.
Изделие: «Буровая вышка»
|
ИКТ
учебник
с. 18-23
|
|
|
|
5
|
Малахитовая шкатулка.
( Технология лепки слоями)
Изделие: имитация малахита
|
ИКТ
–изделия из малахита,
учебник
с.23-27
|
|
|
|
6
|
Автомобильный завод
«КамАЗ»
|
учебник
с.28-32
ИКТ-
виды
авто
|
|
|
|
7
|
Автомобильный завод
Терминологический диктант
|
учебникс.33-34
|
|
|
|
8
|
Монетный двор
|
учебник
с.35-37
образцы
монет и
медалей
|
|
|
|
9
|
2 четверть (7 часов)
Монетный двор
Изделие: «Медаль»
|
ИКТ
учебник
с.38-39
|
|
|
|
10
|
Фаянсовый завод
Изделие:
«Ваза»
|
ИКТ
учебник
с.40-42
|
|
|
|
11
|
Фаянсовый завод
|
учебник
с.43-45
|
|
|
|
12
|
Швейная фабрика
Изделие: «Прихватка»
|
учебник
с.46-50,
образцы
изделий
|
|
|
|
13
|
Швейная фабрика
|
учебник
с.50-54
|
|
|
|
14
|
Обувное производство
Изделие:
«Модель
детской летней обуви»
|
учебник
с.55-59
ИКТ-
модели
обуви
|
|
|
|
15
|
Обувное производство
Терминологический диктант
|
учебник
с.59-61
|
|
|
|
16
|
3 четверть (11 часов)
Деревообрабатывающее производство
Изделие: «Лесенка-опора
для растений»
|
учебник
с.62-66
|
|
|
|
17
|
Деревообрабатывающее
производство
|
учебник
с.67-68
|
|
|
|
18
|
Кондитерская фабрика.
Изделие: «Шоколадное
печенье »
|
учебник
с.69-62,
ИКТ-
образцы
изделий
|
|
|
|
19
|
Кондитерская фабрика
|
учебник
с.72-77
|
|
|
|
20
|
Бытовая техника
Изделие:«Электрическая
лампа»
|
учебник
с.78-81
ИКТ
|
|
|
|
21
|
Бытовая техника
|
учебник
с.82-87
|
|
|
|
22
|
Тепличное хозяйство
|
учебник
с.88-94
|
|
|
|
23
|
Человек и вода (3 часа)
Водоканал
Изделие:«Фильтр для очистки
воды»
|
учебник
с. 96-100
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Порт
Изделие:«Канатная лестница»
|
учебник
с.101-104
|
|
|
|
25
|
Узелковое плетение
Изделие:«Браслет»
Терминологический
диктант
|
учебник с.105-112
|
|
|
|
26
|
Человек и воздух (3 часа)
Самолётостроение
Ракетостроение
Изделие:
«Самолёт»
|
учебник
с.114-
118
ИКТ
|
|
|
|
|
|
|
|
4
четверть (8 часов)
|
|
|
|
|
27
|
Ракета -носитель
|
учебник
с.118-
120
|
|
|
|
28
|
Летательный аппарат.
Изделие: «Воздушный змей»
|
учебник
с.121-
124
ИКТ
|
|
|
|
|
Человек и информация
(6 часов)
|
|
|
|
|
29
|
Создание титульного листа.
Технология создания книги
|
учебник
с.128-
130
ИКТ
|
|
|
|
30
|
Работа с таблицами.
Правила работы на компьютере
|
учебник
с.130-
133 ИКТ
|
|
|
|
31
|
Создание содержания книги
|
учебник
с.134-136
ИКТ
|
|
|
|
32
|
Переплётные работы
Терминологический диктант
|
учебник
с.136-
139 ИКТ
|
|
|
|
33
|
Переплётные работы
|
|
|
|
|
34
|
Итоговый урок
|
Презентовать
свои работы.
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.