|
№ занятия
|
Дата
|
Наименование
разделов, тем по программе, тем отдельных занятий
|
Кол-во
часов
|
Вид
занятий
|
Материальное
обеспечение занятий
|
Внеаудиторная
самостоятельная
работа
студентов
|
Домашнее
задание
|
|
вид
задания
|
кол-во часов
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
|
I семестр
|
34
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
Раздел 1. Введение
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Введение
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
1
|
|
Введение. Техника безопасности.
|
1
|
Урок
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества
|
3
|
Комбинированный
урок
|
Инструкция по охране труда
|
|
|
|
|
2
|
|
Основные
этапы развития информационного общества.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.
1 Подготовка сообщения по теме: «Понятие информации. Содержание и структура
информатики»
|
1
|
[1]стр.94-99
|
|
3
|
|
Этапы
развития технических средств и информационных ресурсов.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
|
С.р. 2 Подготовка сообщения на тему: «Поколение
ЭВМ»
|
1
|
[1]стр.99-104
|
|
|
|
Раздел 2 Информация и информационные
процессы
|
40
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Принцип обработки информации ПК. Арифметические основы
работы ПК.
|
20
|
|
|
|
10
|
|
|
4
|
|
Количество информации как мера уменьшения
неопределенности знания
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.
3 Подготовка сообщения по теме: «Представление числовой информации в компьютере»
|
1
|
[1]стр.105-109
|
|
5
|
|
Системы счисления.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
|
С.р.
4 Подготовка доклада по теме: «Арифметические и логические основы»
|
1
|
[1]стр.121-139
|
|
6
|
|
Практическое занятие №1 «Перевод целых чисел
из десятичной системы счисления в двоичную и обратно»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
7
|
|
Практическое занятие №2«Перевод целых чисел
из десятичной системы счисления восьмеричную и шестнадцатеричную и обратно»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
8
|
|
Арифметические операции в позиционных системах
счисления
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование, презентация
|
С.р.
5 Подготовка доклада по теме: «Арифметические и логические основы»
|
1
|
[1]стр.140-150
|
|
9
|
|
Практическое занятие № 3 «Арифметические
операции в позиционных системах счисления»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
10
|
|
Хранение информации
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование, презентация
|
С.р.
6 Подготовка доклада по теме «Кодирование своих персональных данных (ФИО, дата рождения)
и перевод их в другие системы счисления».
С.р.
7 Подготовка доклада по теме «Кодирование своих персональных данных (ФИО, дата рождения)
и перевод их в другие системы счисления».
С.р.
8 Подготовка доклада по теме «Кодирование своих персональных данных (ФИО, дата рождения)
и перевод их в другие системы счисления».
|
3
|
[1]стр.119-120
|
|
11
|
|
Формы мышления Логическое умножение, сложение
и отрицание.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.
9 Подготовка доклада по теме: «Логические формулы»
С.р.10
Подготовка доклада по теме: «Логические формулы»
|
2
|
[1]стр.151-163
|
|
12
|
|
Практическое занятие №4 «Таблицы истинности»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
13
|
|
Алгоритм и его свойства. Введение в
объектно-ориентированное программирование.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.11
Подготовка сообщения по теме: «Языки программирования»
С.р.12 Подготовка сообщения по теме: «Языки
программирования»
|
2
|
[1]стр.197-201
|
|
|
|
Тема 2.2. Хранение информационных объектов различных видов
|
20
|
|
|
|
9
|
|
|
14
|
|
Флеш - память
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.
13 Подготовка сообщения по теме «Создание архива данных. Извлечение данных из
архива»
|
1
|
[1]стр.37-44
|
|
15
|
|
Логическая структура носителя информации.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.
14 Подготовка презентации по теме «Работа с файлами и папками»
|
1
|
[1]стр.44-49
|
|
16
|
|
Практическое занятие №5 «Объем файла в различных
файловых системах. Форматирование носителей информации»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р.
15 Подготовка доклада по теме «Определение объема файла»
С.р.
16 Подготовка доклада по теме «Определение объема файла»
|
2
|
|
|
17
|
|
Файл
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
|
|
|
|
18
|
|
Практическое занятие №6 «Работа с папками и
файлами»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
|
|
II семестр
|
92
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
Практическое занятие №7 «Хранение информационных
объектов на различных цифровых носителях. Архивация и разархивация файлов»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р.
17 Подготовка сообщения по теме «Память»
|
1
|
|
|
20
|
|
Передача информации между компьютерами
Создание ящика электронной почты.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.
18 Подготовка кроссворда по теме «Память»
|
1
|
конспект
|
|
21
|
|
Практическое занятие №8«Создание ящика электронной
почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р.
19 Подготовка доклада по теме «Правовая защита информации».
С.р.
20 Подготовка доклада по теме «Правовая защита информации».
|
2
|
|
|
22
|
|
Настройка браузеров
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 21 Подготовка доклада по теме «Администрирование локальной компьютерной сети»
|
1
|
[3] стр. 266
|
|
23
|
|
Контрольная работа №1 «Информация и информационные
процессы»
|
2
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3 Информационные модели и системы
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Тема 3.1.
Моделирование
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
24
|
|
Основные этапы разработки и исследования моделей
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р.
22 Подготовка доклада по теме «Информационные
модели»
|
1
|
[2]стр.12-15
|
|
25
|
|
Построение информационной модели и ее решение
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 23 Подготовка сообщения по теме «Использования
готовой компьютерной модели»
|
1
|
[2]стр.15-47
|
|
|
|
Раздел 4 Компьютер как средство автоматизации
информационных процессов
|
16
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
Тема 4.1. Информационные процессы
|
16
|
|
|
|
6
|
|
|
26
|
|
Магистрально-модульный принцип построения компьютера
Процессор
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 24 Подготовка доклада по теме «Архитектура компьютеров»
С.р. 25 Подготовка презентации
по теме «Многообразие ПК»
|
2
|
[1]стр.10-15
|
|
27
|
|
Иерархическая файловая система
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 26 Подготовка кроссворда на тему «Устройство
компьютера»
|
1
|
[1]стр.49-54
|
|
28
|
|
Практическое занятие №9 «Проверка файловой
системы диска. Дефрагментация диска»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
29
|
|
Операционная система: назначение и состав. Загрузка
операционной системы
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 27 Подготовка сообщения по теме «Возможности комплектации
компьютерного рабочего места с целью использования его в профессиональной
деятельности»
|
1
|
[1]стр.54-60
|
|
30
|
|
Практическое занятие №10 «BIOS и загрузка операционной системы»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р. 28 Подготовка сообщения по теме «Сетевые операционные системы»
|
1
|
|
|
31
|
|
Вредоносные программы и антивирусные программы.
Компьютерные вирусы и защита от них.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 29 Подготовка
сообщения по теме «Проблема информационной безопасности»
|
1
|
[1]стр.61-71
|
|
32
|
|
Сетевые черви, троянские, рекламные, шпионские
программы и защита от них
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
|
|
[1] стр. 71-79
|
|
33
|
|
Спам, хакерские утилиты и защита от них
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
|
|
[1] стр. 84-88
|
|
|
|
Раздел 5 Средства и технологии создания и
преобразования информационных объектов
|
34
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
Тема 5.1. Информационные объекты
|
34
|
|
|
|
11
|
|
|
34
|
|
Основные типы приложений для создания документа
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
|
|
[2]стр.138-142
|
|
35
|
|
Практическое занятие №11 «Установка Конвертора
для Microsoft Office»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
36
|
|
Текстовый редактор Microsoft Word
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 30
Подготовка презентации по теме «Устройство и принцип действия принтеров»
|
1
|
[4]стр.147
|
|
37
|
|
Практическое занятие №12 «Microsoft Word»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
38
|
|
Практическое занятие №13 «Таблицы. Вставка
формул»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
39
|
|
Возможности динамических (электронных) таблиц.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 31 Подготовка сообщения по теме «Основные возможности программы MS Excel»
С.р.
32
Подготовка сообщения по теме «Возможности динамических (электронных) таблиц»
|
2
|
[4]стр.174-191
|
|
40
|
|
Практическое занятие №14 «Построение диаграмм»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р. 33
Подготовка доклада по теме «Составление
электронной таблицы (по профессиональной направленности)»
|
1
|
|
|
41
|
|
Создание презентаций Настройка анимации
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 34 Подготовка презентации по теме «Моя будущая профессия»
С.р. 35
Подготовка презентации по теме «Портфолио группы»
|
2
|
[4]стр.203-207
|
|
42
|
|
Практическое занятие №15 «Создание презентации
по технике безопасности»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
43
|
|
Базы данных Системы управления базами данных
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 36 Подготовка сообщения по
теме «Основные возможности программы MS Access»
|
1
|
[2]стр.177-202
|
|
44
|
|
Практическое занятие №16 «Создание реляционной
базы данных»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
45
|
|
Отбор и сортировка данных
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
|
|
|
|
46
|
|
Практическое занятие №17 «Подготовка отчетов»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
47
|
|
Системы автоматизированного проектирования
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
|
|
[4] стр. 244
|
|
48
|
|
Цветоделение в полиграфии Растровая и векторная
графика
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 37 Подготовка доклада по
теме: «Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного
обеспечения»
С.р. 38 Подготовка доклада по
теме: «Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного
обеспечения»
|
2
|
[2]стр.163-164
|
|
49
|
|
Графический и векторный редакторы
|
2
|
|
|
С.р. 39 Подготовка сообщения по теме «Многообразие специализированного программного обеспечения и цифрового
оборудования для создания графических и мультимедийных объектов»
|
1
|
[4] стр. 215-243
|
|
50
|
|
Компьютерные языковые словари. Системы оптического
распознания
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 40 Подготовка
сообщения по теме «Системы оптического распознания»
|
1
|
[2] стр. 165-170
|
|
|
|
Раздел 6 Телекоммуникационные технологии
|
28
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
Тема 6.1 Организация поиска информации
|
28
|
|
|
|
18
|
|
|
51
|
|
Локальные компьютерные сети
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 41 Подготовка
сообщения по теме «Вредное
воздействие компьютера. Способы защиты»
С.р. 42 Подготовка
сообщения по теме «Вредное
воздействие компьютера. Способы защиты»
С.р. 43 Подготовка
сообщения по теме «Проводная и беспроводная связь»
|
3
|
[4]стр.259-272
|
|
52
|
|
Глобальные компьютерные сети Адресация в Интернете
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 44 Подготовка
презентации по теме «Поисковые системы»
С.р. 45 Подготовка сообщения по
теме «Работа в различных поисковых системах»
С.р. 46 Подготовка
сообщения по теме «Работа в различных поисковых системах»
|
3
|
[2]стр.105-109
|
|
53
|
|
Защита информации от несанкционированного
доступа Тестирование соединения с Интернетом
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 47 Подготовка доклада по теме «Компьютерная грамотность и
информационная культура»
С.р. 48 Подготовка доклада по теме «Компьютерная грамотность и
информационная культура»
|
2
|
[3]стр.2482559
|
|
54
|
|
Практическое занятие № 18 «Настройка
почтовой программы Outlook Express»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
2
|
|
|
55
|
|
Практическое занятие № 19 «Работа c Web - почтой Создание и отправка письма»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р. 49 Подготовка сообщения по теме «Создание личного почтового ящика».
С.р. 50
Подготовка сообщения по теме «Создание
личного почтового ящика».
|
2
|
|
|
56
|
|
Практическое занятие № 20 «Настройка Web – почты»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
57
|
|
Практическое занятие № 21 «Процесс загрузки Web – страниц. Работа с поисковыми системами»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р. 51 Подготовка сообщения по
теме «Возможности сети Интернет»
С.р. 52 Подготовка сообщения по
теме «Возможности сети Интернет»
|
2
|
|
|
58
|
|
Практическое занятие № 22 «Загрузка файлов
из файловых архивов с помощью браузеров и с помощью специализированных
менеджеров загрузки файлов»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р. 53 Подготовка доклада по теме «WWW. История создания и современность»
|
1
|
|
|
59
|
|
Общение в Интернете в реальном времени
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р. 54
Подготовка доклад по теме «World Wide Web – Всемирная
паутина»
С.р. 55
Подготовка доклад по теме «World Wide Web – Всемирная
паутина»
|
2
|
[4] стр. 289
|
|
60
|
|
Практическое занятие №23 «HTML язык разметки гипертекста»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
|
|
|
|
61
|
|
Практическое занятие № 24 «Создание интерактивных
Web – страниц»
|
2
|
Практическое занятие
|
Компьютеры, карточки задания с указанием к выполнению
|
С.р. 56
Подготовка презентации по теме «World Wide Web – Всемирная
паутина»
|
1
|
|
|
62
|
|
Право в Интернете.
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 57 Подготовка
доклада по теме «Права в Интернете»
|
1
|
[2]стр.247-251
|
|
63
|
|
Этика в Интернете
|
2
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное оборудование
|
С.р. 58
Подготовка доклада по теме «Этика в Интернете»
|
1
|
[2]стр.251-256
|
|
64
|
|
Перспективы развития информационных коммуникационных
технологий. Дифференцированный зачет
|
2
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.