ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 312
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор федерального казенного
профессионального образовательного учреждения № 312 Федеральной службы
исполнения наказаний
_______________ Л.М. Зырянова
"______"_____________
20___ г.
|
Карта самостоятельной работы
обучающегося
учебный
предмет: Специальная
технология
профессия:
18897 Стропальщик
|
|
Количество часов на дисциплину:
120 час.
Количество аудиторных: 80 час.;
из них:
Практических: 20 час.
Самостоятельная
работа: 20 час.
|
Усть-Кут, 2018
|
|
УТВЕРЖДАЮ
заместитель директора по УПР федерального
казенного профессионального образовательного учреждения № 312 Федеральной
службы исполнения наказаний
_______________ А.К.Березовская
"______"_____________ 2018 г.
|
Разработчик:
Зырянова Людмила Михайловна, преподаватель ФКП
образовательное учреждение № 312.
Согласовано:
Председатель методической комиссии
преподавателей и мастеров
производственного обучения
____________________ А.К. Березовская
Протокол № 5 от «12» декабря 2018 г.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
РАЗДЕЛ
Место дисциплины: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цель, задачи и требования к освоению содержания дисциплины
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-
читать чертежи, схемы
строповки грузов;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- строительные нормы и правила производства
стропальных работ;
- грузоподъемные машины и механизмы;
- назначение и правила применения грузозахватных
устройств и приспособлений;
-
принцип работы
грузозахватных приспособлений;
- предельные нормы нагрузки крана и стропов;
- требуемую длину и диаметр стропов
для перемещения грузов;
-
правила и способы
сращивания и связывания стропов;
- сроки эксплуатации стропов, их
грузоподъемность, методы и сроки испытания;
- правила чтения чертежей и схем строповки
грузов;
-
визуальное определение
массы и центра тяжести перемещаемых грузов;
-
наиболее удобные места
строповки грузов;
-
правила строповки, подъема
и перемещения мелкоштучных грузов, емкостей с растворной и бетонной смесями,
лесных грузов, сборных железобетонных и металлических конструкций и изделий,
подмостей, технологического оборудования и других крупноразмерных строительных
грузов;
-
условную сигнализацию для
машинистов кранов (крановщиков);
-
назначение и правила
применения стропов-тросов, цепей, канатов и др.;
- способы рациональной организации рабочего
места стропальщика;
- правила безопасности работ.
Виды контроля
Входной контроль: тестирование
Текущий контроль: опросы, конспектирование,
защита практических работ.
Рубежный контроль: контрольная работа.
Итоговый контроль: дифференцированный зачет
Планирование содержания дисциплины
№ п/п
|
Название модуля
|
Аудиторные занятия
|
СРО
|
Всего
часов
|
|
Практические
занятия
|
Модуль 1
|
Выполнение стропальных работ
|
100
|
20
|
120
|
|
ИТОГО:
|
100
|
20
|
120
|
II.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Грузоподъемные машины и механизмы, устройства, приспособления для
стропальных работ.
Строительные нормы и правила производства стропальных работ. Виды
грузоподъемных машин и механизмов. Назначение и правила применения
грузозахватных устройств и приспособлений. Принципы работы грузозахватных
приспособлений. Предельные нормы нагрузки крана и стропов. Выбор требуемой
длины и диаметра стропов для перемещения грузов. Правила и способы
сращивания и связывания стропов.
Сроки эксплуатации стропов, их грузоподъемность, методы и сроки
испытания. Правила чтения чертежей и схем строповки грузов. Способы
определения массы и центра тяжести перемещаемых грузов. Выбор наиболее удобных
мест строповки грузов.
Практические занятия:
Разработка схем строповки грузов
Чтение и чертежей и схем строповки грузов.
Тема 2. Технология строповки и увязки грузов и конструкций.
Правила строповки. Правила подъема и перемещения мелкоштучных грузов,
емкостей с растворной и бетонной смесями, лесных грузов. Требования к строповке
сборных железобетонных и металлических конструкций и изделий, подмостей,
технологического оборудования и других крупноразмерных строительных грузов.
Знаки условной сигнализации для машинистов кранов (крановщиков) Назначение и
правила применения стропов-тросов, цепей, канатов.. Способы организации
рабочего места стропальщика. Требования к безопасности работ при монтаже
железобетонных конструкций.
Практические занятия:
Выполнение эскиза знаков условной сигнализации.
Разработка схемы организации рабочего места стропальщика.
Разработка инструкции по технике безопасности для стропальщика.
Составление технологической карты по выполнению строповки и увязки
грузов
III. ОРГАНИЗАЦИЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Карта СРО
|
Месяц
|
Учебная
неделя
|
Кол-во
часов
|
Учебное задание по модулю
|
Вид
контроля
|
Форма
отчетности
|
Баллы
|
|
Модуль 1. Выполнение стропальных работ
|
|
Январь
|
1-2
|
3
|
Конспектирование по теме: «Принципы работы грузозахватных
приспособлений»
Подготовка к практической работе с использованием методических
указаний, оформление отчетов и их защита.
|
Текущий
|
Конспект
(min.7 б.)
Отчеты
(min.10 б.)
|
7-14
10-20
|
|
Февраль
|
3-6
|
4
|
Составление обзорной таблицы «Виды грузозахватных устройств и
приспособлений».
Работа с технической документацией строительных работ, чтение
чертежей и схем строповки грузов.
Подготовка к контрольной работе
|
текущий и рубежный
|
Таблица
(min. 15 б.)
Чтение чертежей
(min.12 б.)
Контрольная работа
(min.15 б.)
|
15-30
12-24
15-30
|
|
Март
|
7-8
|
4
|
Конспектирование по теме «Знаки условной сигнализации для машинистов
кранов (крановщиков).
Подготовка к практической работе с использованием методических
указаний, оформление отчетов и их защита.
|
Текущий
|
Конспект
(min. 6 б.)
Отчеты
(min. 10 б.)
|
6-12
10-20
|
|
Апрель
|
9-10
|
3
|
Работа с технической документацией строительных работ, чтение
чертежей и схем строповки грузов.
1.
|
Текущий
|
Чтение чертежей
(min. 10 б.)
|
10-20
|
|
Май
|
11
|
1
|
Подготовка к контрольной работе
|
Текущий и рубежный
|
Контрольная работа
(min. 15 б.)
|
15-30
|
|
Всего часов в модуле
|
16
|
Всего баллов за модуль
|
100 - 200
|
|
Всего часов в полугодии
|
16
|
Всего баллов в полугодии
|
100 - 200
|
|
Всего часов по СРО
|
16
|
Всего баллов за СРО
|
100 - 200
|
IV. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Система
оценивания результатов обучения
Дисциплина состоит из 1 учебного модуля. Всего
обучающийся может набрать max – 200 учебных баллов, min –
100 баллов.
В процессе обучения обучающийся оценивается
помодульно. За аудиторную и самостоятельную работу по модулю обучающийся может
получить от 100 до 200 баллов.
Если обучающийся не набрал за модуль
необходимое количество баллов, он выполняет задания, данные преподавателем.
Если обучающийся набрал необходимое количество
баллов по модулю, то зачет ставится автоматически.
Программа контроля
Цель контроля: диагностика уровня обученности обучающихся по
дисциплине.
Виды контроля: итоговый контроль (дифференцированный зачет).
Вопросы к зачёту
1.
Строительные нормы и
правила производства стропальных работ.
2.
Виды грузоподъемных машин
и механизмов.
3.
Назначение и правила
применения грузозахватных устройств и приспособлений.
4.
Принципы работы
грузозахватных приспособлений.
5.
Предельные нормы нагрузки
крана и стропов.
6.
Выбор требуемой длины и
диаметра стропов для перемещения грузов.
7.
Правила и способы
сращивания и связывания стропов.
8.
Сроки эксплуатации
стропов, их грузоподъемность, методы и сроки испытания.
9.
Правила чтения чертежей и
схем строповки грузов.
10.
Способы определения массы
и центра тяжести перемещаемых грузов
11.
Выбор наиболее удобных
мест строповки грузов.
12.
Правила строповки. Правила
подъема и перемещения мелкоштучных грузов, емкостей с растворной и бетонной
смесями, лесных грузов.
13.
Требования к строповке
сборных железобетонных и металлических конструкций и изделий, подмостей,
технологического оборудования и других крупноразмерных строительных грузов.
14.
Знаки условной
сигнализации для машинистов кранов (крановщиков)
15.
Назначение и правила
применения стропов-тросов, цепей, канатов.
16.
Способы организации
рабочего места стропальщика.
17.
Требования к безопасности
работ при монтаже железобетонных конструкций.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные источники:
1. Сулейманов М. К., Сабирьянов Р. Р. Стропальные
и такелажные работы в строительстве и промышленности. -М.:Академия, 2009.
Дополнительные источники:
1.
Гребенин Р.А., Гребенина
В.Д. Монтаж стальных и железобетонных строительных конструкций. -М.:Академия,
2009.
2. Игумнов С. Г. Стропальщик: Грузоподъемные
краны и грузозахватные приспособления. -М.: Академия, 2009.
3.
Невзоров Л. А., Полосин
М.Д. Краны башенные и автомобильные. -М.: Академия, 2009.
4.
Соколов Г.К., Технология
строительного производства. -М.: Академия, 2009.
5.
Соколов Г К. Филатов В.В.
Соколов Н.Г. Контроль качества выполнения строительно-монтажных работ
(Справочное пособие). -М.: Академия, 2009.
6.
Сугробов Н.П.
Общестроительные работы. -Ростов: Феникс, 2010.
7.
Чичерин И.И.,
Общестроительные работы. -М.: Академия, 2009.
Периодические издания (отечественные журналы):
1.
«Строительство: новые
технологии – новое оборудование»,
2.
«Технологии
строительства»,
3.
«Строительные материалы,
оборудование, технологии XXI века»
Интернет-ресурсы:
1.
Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.tehlit.ru,
свободный. – Загл. с экрана.
2.
Портал
нормативно-технической документации [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана.
3. Строительство
и ремонт [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http//www.stroy-remont.org.,
свободный. – Загл. с экрана.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.