Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Кавказ в жизни Лермонтова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Кавказ в жизни Лермонтова

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Кавказ в судьбе Лермонтова.ppt

библиотека
материалов
Урок литературы в 8 классе Учитель русского языка и литературы МОУ Золотковск...
Задачи: - обучающие: организовать работу над освоением содержания текста лир...
КАВКАЗ В СУДЬБЕ ЛЕРМОНТОВА
Ранние годы будущего поэта прошли в усадьбе его бабушки Е.А Арсеньевой в с.Та...
ГОРНЫЕ ВЕРШИНЫ
ПЯТИГОРСК
Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письмен...
ПЯТИГЛАВЫЙ БЕШТАУ СИНЕЕТ, КАК «ПОСЛЕДНЯЯ ТУЧА РАССЕЯННОЙ БУРИ»
У ПОДОШВЫ ГОРЫ МАШУК
ДВУГЛАВЫЙ ЭЛЬБРУС
РЕКА АРГУН
СИНИЕ ГОРЫ КАВКАЗА.
НА СКЛОНЕ МАШУКА, НЕДАЛЕКО ОТ ПЯТИГОРСКА, БЫЛ УБИТ МЮ ЛЕРМОНТОВ.
«… РОЗОВЫЙ ВЕЧЕРА ЧАС»
Хотя я судьбой на заре моих дней, О южные горы, отторгнут от вас, Чтоб вечно...
Нежный лиризм чувств и воспоминаний героя переплетаются с величественной торж...
С чем сравнивает Лермонтов Кавказ? «Как сладкую песню отчизны….» Подберите к...
М.Ю. Лермонтов любил вечер. Как вы думаете, почему вечер поэт назвал «розовым...
Какого эффекта добивается поэт чередованием коротких и длинных строк? Эффекта...
Синие горы Кавказа, приветствую вас! вы взлелеяли детство мое; вы носили меня...
Часто во время зари я глядел на снега и далекие льдины утесов; они так сияли...
Воздух там чист, как молитва ребенка; И люди как вольные птицы живут беззабот...
Что такое ритм? Равномерное чередование чего-нибудь(звуков, пауз, ударения.)...
Проанализируйте ритмический рисунок данной миниатюры. Определите стихотворный...
Что мы представляем, когда читаем миниатюру Лермонтова? Темнота Пещеры Одинок...
Объясните значение слова «престол»? Верх и низ- два полюса Каково отношения п...
Домашнее задание. Подготовить выразительное чтение наизусть стихотворения «Ка...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературы в 8 классе Учитель русского языка и литературы МОУ Золотковск
Описание слайда:

Урок литературы в 8 классе Учитель русского языка и литературы МОУ Золотковская СОШ Иванова Ульяна Васильевна

№ слайда 2 Задачи: - обучающие: организовать работу над освоением содержания текста лир
Описание слайда:

Задачи: - обучающие: организовать работу над освоением содержания текста лирического произведения, формировать умения осознанного восприятия текста, понимания и решения представленных в нем проблем; - развивающие: способствовать развитию навыка анализа художественного произведения; развивать умение строить суждение на конкретном материале; развивать навык выразительного чтения и соотнесения смысла произведения с интонационным выражением; - воспитательные: способствовать воспитанию интереса к лирическому произведению через работу с текстом; воспитывать собственную информационную культуру, ответственное отношение к информации с учетом правовых, этических, духовно-нравственных аспектов ее распространения, воспитывать сознательную дисциплину в решении поисковых задач при сотрудничестве в коллективе со сверстниками.

№ слайда 3 КАВКАЗ В СУДЬБЕ ЛЕРМОНТОВА
Описание слайда:

КАВКАЗ В СУДЬБЕ ЛЕРМОНТОВА

№ слайда 4 Ранние годы будущего поэта прошли в усадьбе его бабушки Е.А Арсеньевой в с.Та
Описание слайда:

Ранние годы будущего поэта прошли в усадьбе его бабушки Е.А Арсеньевой в с.Тарханы Пензенской губернии. Е.А Арсеньева

№ слайда 5 ГОРНЫЕ ВЕРШИНЫ
Описание слайда:

ГОРНЫЕ ВЕРШИНЫ

№ слайда 6 ПЯТИГОРСК
Описание слайда:

ПЯТИГОРСК

№ слайда 7 Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письмен
Описание слайда:

Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками.

№ слайда 8 ПЯТИГЛАВЫЙ БЕШТАУ СИНЕЕТ, КАК «ПОСЛЕДНЯЯ ТУЧА РАССЕЯННОЙ БУРИ»
Описание слайда:

ПЯТИГЛАВЫЙ БЕШТАУ СИНЕЕТ, КАК «ПОСЛЕДНЯЯ ТУЧА РАССЕЯННОЙ БУРИ»

№ слайда 9 У ПОДОШВЫ ГОРЫ МАШУК
Описание слайда:

У ПОДОШВЫ ГОРЫ МАШУК

№ слайда 10 ДВУГЛАВЫЙ ЭЛЬБРУС
Описание слайда:

ДВУГЛАВЫЙ ЭЛЬБРУС

№ слайда 11 РЕКА АРГУН
Описание слайда:

РЕКА АРГУН

№ слайда 12 СИНИЕ ГОРЫ КАВКАЗА.
Описание слайда:

СИНИЕ ГОРЫ КАВКАЗА.

№ слайда 13 НА СКЛОНЕ МАШУКА, НЕДАЛЕКО ОТ ПЯТИГОРСКА, БЫЛ УБИТ МЮ ЛЕРМОНТОВ.
Описание слайда:

НА СКЛОНЕ МАШУКА, НЕДАЛЕКО ОТ ПЯТИГОРСКА, БЫЛ УБИТ МЮ ЛЕРМОНТОВ.

№ слайда 14 «… РОЗОВЫЙ ВЕЧЕРА ЧАС»
Описание слайда:

«… РОЗОВЫЙ ВЕЧЕРА ЧАС»

№ слайда 15 Хотя я судьбой на заре моих дней, О южные горы, отторгнут от вас, Чтоб вечно
Описание слайда:

Хотя я судьбой на заре моих дней, О южные горы, отторгнут от вас, Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз: Как сладкую песню отчизны моей, Люблю я Кавказ.   В младенческих летах я мать потерял. Но мнилось, что в розовый вечера час Та степь повторяла мне памятный глас. За это люблю я вершины тех скал, Люблю я Кавказ.   Я счастлив был с вами, ущелия гор, Пять лет пронеслось: всё тоскую по вас. Там видел я пару божественных глаз; И сердце лепечет, воспомня тот взор: Люблю я Кавказ!.. КАВКАЗ Выделите биографическую основу стих-я.

№ слайда 16 Нежный лиризм чувств и воспоминаний героя переплетаются с величественной торж
Описание слайда:

Нежный лиризм чувств и воспоминаний героя переплетаются с величественной торжественностью песнопения благодаря использованию церковно-славянских,книжных слов и форм. Найдите эти слова и объясните их лексическое значение. «Глас»-голос «Воспомня»-вспоминая «летах»-годах «Отторгнуть»-отнять насильственным путем.

№ слайда 17 С чем сравнивает Лермонтов Кавказ? «Как сладкую песню отчизны….» Подберите к
Описание слайда:

С чем сравнивает Лермонтов Кавказ? «Как сладкую песню отчизны….» Подберите к слову «сладкий» синонимы,объясняющие его значение в данной строке. Сладкозвучный Приятный Отрадный Благозвучный Мелодичный Гармоничный

№ слайда 18 М.Ю. Лермонтов любил вечер. Как вы думаете, почему вечер поэт назвал «розовым
Описание слайда:

М.Ю. Лермонтов любил вечер. Как вы думаете, почему вечер поэт назвал «розовым»? Какая картина встает перед глазами благодаря такому этипету? Определите стихотворный размер в данном тексте. Хо/тя´ / я/ судь/бо´й/ на/ за/ре´/ мо/их/ дне´й/ О/ ю´ж/ны/е/ го´/ры/, от/то´рг/нут/ от/ ва´с/, Чтоб/ ве´ч/но/ их/ по´м/нить/, там/ на´/до/ быть/ ра´з/: Как/ сла´д/ку/ю/ пе´с/ню/ от/чи´з/ны/ мо'/ей/, Люб/лю´/ я/ Кав/ка´з/ 1-4 строчки- четырехстопный амфибрахий 5-я сторока каждой сторофы- двухстопный амфибрахий

№ слайда 19 Какого эффекта добивается поэт чередованием коротких и длинных строк? Эффекта
Описание слайда:

Какого эффекта добивается поэт чередованием коротких и длинных строк? Эффекта неровного дыхания как следствия волнения. Какую композиционную роль выполняет в стихотворении строчка «Люблю я Кавказ»? Она создает рефрен, связывающий различные лирические темы главной, единой мыслию .

№ слайда 20 Синие горы Кавказа, приветствую вас! вы взлелеяли детство мое; вы носили меня
Описание слайда:

Синие горы Кавказа, приветствую вас! вы взлелеяли детство мое; вы носили меня на своих одичалых хребтах, облаками меня одевали, вы к небу меня приучили, и я с той поры все мечтаю об вас да о небе. Престолы природы, с которых как дым улетают громовые тучи, кто раз лишь на ваших вершинах творцу помолился, тот жизнь презирает, хотя в то мгновенье гордился он ею!..

№ слайда 21 Часто во время зари я глядел на снега и далекие льдины утесов; они так сияли
Описание слайда:

Часто во время зари я глядел на снега и далекие льдины утесов; они так сияли в лучах восходящего солнца, и в розовый блеск одеваясь, они, между тем как внизу все темно, возвещали прохожему утро. И розовый цвет их подобился цвету стыда: как будто девицы, когда вдруг увидят мужчину купаясь, в таком уж смущеньи, что белой одежды накинуть на грудь не успеют.  Как я любил твои бури, Кавказ! те пустынные громкие бури, которым пещеры как стражи ночей отвечают!... На гладком холме одинокое дерево, ветром, дождями нагнутое, иль виноградник, шумящий в ущелье, и путь неизвестный над пропастью, где, покрываяся пеной, бежит безымянная речка, и выстрел нежданный, и страх после выстрела: враг ли коварный иль просто охотник... все, все в этом крае прекрасно.

№ слайда 22 Воздух там чист, как молитва ребенка; И люди как вольные птицы живут беззабот
Описание слайда:

Воздух там чист, как молитва ребенка; И люди как вольные птицы живут беззаботно; Война их стихия; и в смуглых чертах их душа говорит. В дымной сакле, землей иль сухим тростником Покровенной, таятся их жены и девы и чистят оружье, И шьют серебром - в тишине увядая Душою - желающей, южной, с цепями судьбы незнакомой.

№ слайда 23 Что такое ритм? Равномерное чередование чего-нибудь(звуков, пауз, ударения.)
Описание слайда:

Что такое ритм? Равномерное чередование чего-нибудь(звуков, пауз, ударения.) Когда мы чаще всего встречаемся с ритмическим построением? Когда изучаем поэзию. Поэтический ритм образует различные размеры стихосложения. Назовите их. Ямб Хорей Дактиль Амфибрахий Анапест А возможно ли подобное чередование сильных и слабых сторон в прозе ?

№ слайда 24 Проанализируйте ритмический рисунок данной миниатюры. Определите стихотворный
Описание слайда:

Проанализируйте ритмический рисунок данной миниатюры. Определите стихотворный размер. Дактиль Такая особым образом организованная проза называется ритмической Подобная организация текста, подчинение его единому ритму позволяет добиться эффекта необычайной взволнованности, усилить лирическое начало произведения. Задание. Во´з/дух /там /чи´ст/, как /мо/ли´т/ва/ ре/бе´н/ка/;

№ слайда 25 Что мы представляем, когда читаем миниатюру Лермонтова? Темнота Пещеры Одинок
Описание слайда:

Что мы представляем, когда читаем миниатюру Лермонтова? Темнота Пещеры Одинокое дерево Виноградник Речка Неизвестный путь над пропастью Нежданный выстрел Громовые тучи Хребты Небо Снега и далекие льдины утесов Облака Восходящее солнце

№ слайда 26 Объясните значение слова «престол»? Верх и низ- два полюса Каково отношения п
Описание слайда:

Объясните значение слова «престол»? Верх и низ- два полюса Каково отношения поэта к этим пространственным полюсам? В чем оно выражается? трон Высокий стол, стоящий посередине церковного алтаря, за которым совершается богослужение. Почему поэт называет кавказские горы «престолами природы»? Престолы природы- метафора, подчёркивающая царскую сущность и божественную мощь природы в восприятии МЮ Лермонтова. Докажите, опираясь на текст миниатюры,что поэт воспринимает горы Кавказа небожителями, но вполне доступными земному существу. «…всё мечтаю о вас да о небе» «вы носили меня на своих одичалых Хребтах, облаками меня одевали».

№ слайда 27 Домашнее задание. Подготовить выразительное чтение наизусть стихотворения «Ка
Описание слайда:

Домашнее задание. Подготовить выразительное чтение наизусть стихотворения «Кавказ». 2.Письменно ответить на вопрос: Какие темы, образы, чувства Объединяют стихотворение Кавказ» с ритмической прозой Лермонтова?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров369
Номер материала ДВ-080560
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх