Каждый участник проектной работы

Что делает каждый участник проектной работы на разных этапах

Учитель                                                                                                      Учащиеся

1-й этап – погружение в проект.

Формулирует:                                                                                                      Осуществляют:

1.проблему проекта;                                                       1.личностное присвоение проблемы;

2.сюжетную ситуацию;                                                   2.вживание в ситуацию;

3.цель и задачи.                                                                  3.принятие, уточнение и конкретизация цели и  

                                                                                                               задач.                       

2-й этап – организация деятельности.

Организует деятельность – предлагает:                                                            Осуществляют:

1.организовать группы;                                                                   1.разбивку на группы;

2.распределить амплуа в группах;                                                2.распределение ролей в группе;

3.спланировать деятельность по решению задач проекта;   3.планирование работы;

4.продумать возможные формы презентации                          4.выбор формы и способа презентации

 результатов проекта.                                                                          предполагаемых результатов

3-й этап – осуществление деятельности.

Не участвует, но:

1.консультирует учащихся по необходимости;  1.каждый в соответствии со своим амплуа и сообща

2.ненавязчиво контролирует;                                2.консультируются по необходимости;

3.дает новые задания, когда у учащихся            3.“добывают” необходимые знания;

 возникает в этом необходимость;                         

4.репетирует с учениками предстоящую            4.подготавливают презентацию результатов.

 презентацию результатов.                                         Работают активно и самостоятельно:                                                                                          

4-й этап – презентация.

Принимает отчет:                                                                                    Демонстрируют:

1.обобщает и резюмирует полученные результаты;    1.понимание проблемы, цели и задач;

2.подводит итоги обучения;                                               2.умение планировать и осуществлять работу;

3.оценивает умения: общаться, слушать,                        3.найденный способ решения проблемы;

                                                                                               обосновывать свое мнение, толерантность и др.;

4.акцентирует внимание на воспитательном                  4.рефлексию деятельности и  результата;                            

 моменте: умении работать в группе                                  5.дают взаимооценку деятельности и ее                                 на общий результат и др.                                                    результативности