1. Запишите
слово, пропущенное в схеме.
2. Ниже
приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся
к формам познания. Найдите два термина, «выпадающих» из общего
ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) умозаключение
|
2) ощущение
|
3) представление
|
4) суждение
|
5) планирование
|
6) описание
|
3. Ученые
лаборатории ведут исследования в области физики твердого тела.
Какие черты отличают научное познание от других видов познавательной
деятельности? Выберите из приведенного перечня нужные позиции и
запишите цифры, под которыми указаны.
1) опора на данные наблюдений
2) экспериментальное подтверждение выводов
3) учет накопленного опыта
4) использование форм рационального познания
5) разработка обоснованных теорий
6) применение строго определенных понятий
4. Найдите
понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Знания, теории, легенды, мифы,
гипотезыЗадание 2 № 472Пояснение.
Обобщающим понятием для всех остальных является
понятие "знания".
Ответ: знания.
Ответ: знания
472
знания
Предметная область: Человек и общество. Виды знаний
5. Ниже
приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют
методы научного познания мира. Найдите два термина, «выпадающих»
из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) наблюдение; 2) ощущение;
3) суждение; 4) выдвижение гипотезы;
5) проведение эксперимента;
6) эмпирическое описание.Задание
3 № 6395Пояснение.Ощущение и суждение
это не методы а формы познания мира.
6. Прочитайте
приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Исходным элементом чувственного познания
является ________(А), возникающее в результате непосредственного
________(Б) реальности на органы чувств. Но оно показывает нам лишь
одну сторону предмета (его цвет, вкус, запах и т.д.).
Целостный образ предмета, возникающий
благодаря соединению информации, полученной от различных органов
чувств, соответствует стадии ________(В). Подобный целостный образ не
может возникнуть в ходе пассивного отражения предмета, и его формирование
является результатом активной, опосредованной ________(Г).
После прекращения воздействия предмета
на органы чувств его образ сохраняется в ________(Д), что соответствует
высшей форме чувственного познания, называемой ________(Е)».
Слова в списке даны в именительном
падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте
последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется
для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) мотив
|
2) деятельность
|
3) понятие
|
4) память
|
5) воздействие
|
6) ощущение
|
7) представление
|
8) суждение
|
9) восприятие
|
7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «истина»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения,
содержащие информацию об истине.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.