7 класс план урока Amazing adventures

Пәні: Ағылшын Сыныбы: 7 В		Күні: 27.01.2016
Сабақ  тақырыбы		Amaizing adventures
Сабақ  мақсаты		Шартты сөйлемдерді саяхаттау, транспорт тақырыптарында меңгеру
Күтілетін  нәтижелер		А) Транспорт атауын біледі Б) Етістіктерді қолданады С)Саяхат туралы  шартты сөйлемдерді  қолданып,  талдайды
Сабақ кезеңдері	Уақыты		Мұғалімнің  іс-әрекеті	Оқушының  іс-әрекеті
Ұйымдастыру Тренинг	5 мин		-Қызығушылықты ояту - Оқушыларға бір-біріне ойдан сыйлық сыйлату. - Түрлі-түсті стикерлер арқылы топтарға бөлу.(оқушыларды алдын ала зерттеу жұмысы бойынша топқа бөлу).Топта рөлге бөлінеді.	-Берілген тапсырмаларды орындайды. -Эмоцияларын   дұрыс көрсетуі тиіс. -Стикерлердің түсі бойынша  бірігіп, сол бойынша  топ кұрып,орындарына жайғасады.Топта өз рөлдерін белгілейді.
Білу: Үй тапсырмасын тексеру Жаңа сабаққа қадам жасау	8 мин		- Лента қойып, сол лентағажету үшін сұраққа жауап беру арқылы жақындау.Бір-біріне қолдау көрсету.оқушыға қолдау көрсету.Мұғалім бұл әдіс арқылы қай оқушы дайын емес екенін аңғарады. -Мұғалім презентацияда транспорт, саяхат  түрлерін  көрсетіп, жаңа сабақтың мағынасын тапқызады. Бүгінгі сабақтың мақсаты айтылып талқыланады.Сонан соң Саяхат және транспорт  тақырыптарына ассоциация  құрады.	-Оқушылар үй тапсырмасына берілген жаңа сөздерді айта отырып лентаға жақындайды.,сұраққа жауап береді. Суреттерді ойлана саяхат  туралы екенін аңғарады.сабақ мақсаты айтылып,талқыланады. -Балалар тақтаға ассцияция орындайды.
Түсіну Жаңа сабақты пысықтау	28  мин		мақсат қойғызамын,табыс критерийлерін таратып,жасатамын.Шектеуліуақыт берілетіндігін ескертіп айтамын.Кітаптағы мәтінді оқып,талқылап,аударады.Постерге негізгі ойларын жазады.	- Жеке,жұппен,топпен талқылайды,орындап,ортаға репортер постер қорғайды.оқушылар критерийлер бойынша өз- өздерін және топты бағалайды.
			- 2-тапсырма.Оқушыларға тапсырма критерийлері қойылады,мақсаты айтылады. Teacher’s Resourse |Pack  p33 Оқушылар жеке,сонан соң жұпта,топта жұмыстарын талқылап,әр топ бір-бірінің жұмысын тексереді.	-          Оқушылар критерийлер бойынша жұмыс жасап, жеке,сонан соң жұбымен,кейін топта жұмыстарын айтып,талқылап, келесі топтарға жұмастарын беріп,тексертеді.Осы арқылы оқушы өз қатесін байқайды. Критерий бойынша өздерін бағалайды.
			3-тапсырма. Мақсаты айтылады. Критерийлер жасалады.Оқушыларға дұрыс,бұрыс сөйлемдерді  тауып,орындатып,топ ішінде өзара  бір-бірімен  жұмысын алмастыртады.Тексертіп,бір-бірімен талқылатып,ең жақсы орындалған жұмысты ортаға шығартады.  P126 ex 1.3	Критерийлер бойынша жеке орындап,сонан соң бір-бірінің жұмысын топта өзара тексеріп,талқылап,ең жақсы жұмысты таңдап ортаға шығарады.
Үйге тапсырма беру	2 мин		Мұғалім бүгінгі сабақ мақсатын айта кетіп,оған жеткендігін сұрайды. Мұғалім үйге осы тақырыпта өткен жаңа сөздерді оқу,саяхат туралы топик   тауып оқып келу.	Олар сабақ  мақсатына жетеді. Оқушылар үй тапсырмасын жазып алады.
Бағалау	2 мин		Бағалау парақтарын оқушылардан алып қорытынды бағаларын шығарамыз. Сабақ соңында ОүБ құралы «Оқушылар сұрақтар құрастырады» бойынша қорапқа балалар сұрақтарын жазғызады.	Оқушылар бағалау парағы бойынша бүгінгі сабақта алған бағасын біліп отырады. Оқушылар қорапқа қалаған сұрақтарын жазады.