Классный час "А завтра была война..."

Открытый классный час «А завтра была война»

10 класс

Цели и задачи:

•     расширить представления десятиклассников о Великой Отечественной войне

•     познакомить учащихся с юными героями Великой Отечественной войны

•     воспитывать активную гражданскую позицию, чувство патриотизма, уважительное отношение к ветеранам войны, чувство гордости за героическое прошлое своего народа

•     побуждать учащихся к изучению истории страны, малой Родины

Оборудование:

•     компьютер

•     мультимедийный проектор

•     экран

•     презентация «А завтра была война…»

           видеоролик «Ах, война..»

•     фонограммы:  песня «Ах, эти тучи в голубом» (из к\/ф Московская сага)

      песня «Вспомните, ребята» (Стихи Дмитрия Сухарева Музыка  Виктора Берковского)                         

•     выставка книг о войне

•     выставка стенгазет о войне

•     выставка материалов семейных фотоальбомов

1. Вступительное слово учителя

Здравствуйте, ребята! Сегодня на классном часе у нас присутствует много гостей. И среди них почетный гость – ветеран ВОВ Тришкин Иван Семенович Давайте поздравим Тришкина Ивана Семеновича с наступающим главным  праздником нашей страны – Днем великой Победы. Пожелаем ему здоровья и бодрости духа!

Великая Отечественная война… Как далека она от вас, сегодняшних школьников! Только по фильмам, книгам да воспоминаниям фронтовиков мы можем себе представить, какой ценой завоевана Победа.

 (слайды 2-15)

(читает ученик)

- Не обожженные сороковыми, 
Сердцами, вросшими в тишину,- 
Конечно, мы смотрим глазами иными, 
На нашу большую войну. 
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам, 
О горьком победном пути, 
Поэтому должен хотя бы наш разум 
дорогой страданья пройти. 
- И мы разобраться обязаны сами, 
В той боли, что мир перенес. 
Конечно, мы смотрим иными глазами, 
Такими же, полными слез. 

(слайды  16-24)

Так уж случилось, что наша память о Великой Отечественной войне и все наши представления о ней — мужские. Это понятно: воевали-то в основном мужчины. Огромная тяжесть также легла на плечи матерей, жен, которые были санинструкторами на полях сражений, заменяли мужчин у станков на заводах и на колхозных полях. Но в суровые годы войны рядом с взрослыми встали дети. слайды

(слайд 25-26)

У белорусской писательницы Светланы Алексиевич есть фраза «У войны не женское лицо». А закончить эту мысль хочется так: «и тем более не детское». Да. Война – не детское дело. Таки должно быть. Но эта война была особенной…Она называлась Великой Отечественной потому, что все, от мала до велика, поднялись на защиту Родины.  

Сегодня мы не будем говорить о взрослых. Мы поговорим о юных героях ВОВ. Эта история о тех, кто 22 июня праздновал свой выпускной вечер ... Это был последний счастливый вечер в их мирной жизни. Второй счастливый вечер случился только через пять лет - 9-го мая 1945 года. Они были вашими ровесниками. Некоторые чуть старше вас, другие – чуть младше. Это рассказ  об их судьбах, о том, как и чем они жили, как боролись с врагом, за что умирали.

2. Песня "Тишина над Рогожской заставою". Видеоклип из к/ф "Дом, в котором я живу»".

Страна жила мирной жизнью: шло строительство, дети отдыхали в пионерских лагерях, шумели выпускные балы.            

Но в один день мир разделился на прошлое, то, что было еще вчера – последний школьный звонок, каникулы, студенческая практика в сельской больнице или школе, первая любовь, мечты о будущем.

Еще вчера они писали контрольные, читали стихи, назначали свидания,  а завтра… Завтра была война.

(читает ученик)

Июнь. Клонился к вечеру закат.

И теплой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь! Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров домой шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.

Звук бомбардировки (слайд 27)

Был серебряным смех девчонок,

Но его заглушила война.

А седины ребячьих челок.

Разве этому есть цена?

3.  Видеоклип «Ах, война, что ты сделала, подлая» (слайд 28)

(слайды 29-51)

Эти ребята стали взрослыми в одночасье – 22 июня 1941 года, и с той минуты несли на своих хрупких плечах все тяготы войны наравне с взрослыми.

Перелистывая страницы истории и слушая рассказы, которые подготовили ваши товарищи, попробуйте поставить себя на место этих героев – хватило бы у вас силы духа и мужества вынести то, что вынесли они?

Его я узнал не из книжки

Жестокое слово – война!

Прожекторов яростной вспышкой

К нам в детство ворвалась она,

Смертельными тоннами стали,

Сиреной тревоги ночной,

В те дни мы в войну не играли,

Мы просто дышали войной.

Мальчишки и девчонки рвались на фронт, многие приписывали себе лишние годы, чтобы оказаться в составе действующих армий.

Некоторые из ребят попадали в армию в возрасте 9 – 11 лет, и остались со своим полком на всех фронтах, от России до Германии, до конца войны. К своему 14 или 16-летию большинство из них возвращались домой с медалями чести.

Лишённые родителей, многие дети и подростки нашли приют в армейских штабах. Голодных и промерзших, этих мальчишек привозили в штабные землянки. Сын полка – так называли этих ребят.

Мне на веку запомнилось немало,

И только детства вспомнить не могу:

Его война, как стебелёк, сломала

Июньским днём за речкой, на лугу.

Была земля и жесткой, и метельной.

Была судьба у всех людей одна.

У нас и детства не было отдельно,

А были вместе детство и война.

(рассказывают ученики)

Аркадий Каманин. (слайд 52) Он был воспитанником авиаполка, в 14 лет впервые сел в боевой самолет. В 15 лет Аркадий был удостоен своей первой боевой наградой: орденом Красной Звезды за спасение пилота разбившегося штурмовика Ил-2. Позднее был награжден вторым орденом Красной Звезды, а затем и орденом Красного Знамени. К концу апреля 1945 года он "совершил более 650 вылетов на связь с частями корпуса.  Освобождал Варшаву, Будапешт, Вену.

Александр Матросов (слайд 53)

В сентябре 1942 года был призван в армию и начал учёбу в Краснохолмском пехотном училище. В январе 1943 года курсанты училища были отправлены на Калининский фронт. Шел ожесточенный бой у небольшого поселка Чернушки Псковской области. Советские солдаты попали под мощный пулемётный огонь фашистов. Вражеский огонь, который велся из дзота  стал преградой продвижению наших войск. Рванувшись вперед, Матросов грудью упал на огневую точку врага и своим телом закрыл амбразуру. Александру Матросову присвоено звание Герой Советского Союза (посмертно). Ему было 19 лет.

Саша Ковалев (слайд 54)

Он был выпускником Соловецкой школы юнг. Награжден орденом  Красной Звезды. Орденом Отечественной войны I степени юный моряк награжден посмертно. Атакуя фашистский транспортный корабль, катер Ковалева получил от осколка снаряда пробоину коллектора. Из разорванного кожуха била кипящая вода, мотор мог заглохнуть в любую минуту. Тогда Ковалев закрыл пробоину своим телом. На помощь ему подоспели другие моряки, катер сохранил ход. Но Саша погиб. Ему было 15 лет.

Мария Щербак. (слайд 55)

Ушла на фронт в 15 лет под именем своего погибшего на фронте брата Владимира. Стала пулеметчицей 148-й стрелковой дивизии. Мария закончила войну старшим лейтенантом, кавалером четырех орденов.

Я столько раз видала рукопашный. 
Раз – наяву и тысячу – во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне. (Юлия Друнина)

4. Давайте исполним  песню о тех, кто добровольно ушел на фронт воевать с фашистами.

Песня «Вспомните, ребята!» (слайды 56-101)

5. (слайд 102) Ребята как я уже сказала, у нас присутствует на классном часе ветеран ВОВ Тришкин Иван Семенович. Иван Семенович, расскажите, а в каком возрасте Вы попали на фронт?

Ребята задают вопросы ветерану:

На каких фронтах Вы воевали? Где закончили войну? Были у Вас ранения?  Есть ли у Вас награды? За что Вы их получили?

6. Нелегко было и тем, кто остался в тылу, но не спрятался за чужие спины, а работал и отдавал всё фронту, стране. Отцы на фронт – дети на завод.

(читает ученик, слайды 103-120)

Зачем ты, война,

у мальчишек их детство украла –

И синее небо, и запах простого цветка?

Пришли на заводы работать

мальчишки с Урала,

Подставили ящики, чтобы достать до станка.

И вот неподкупной зимою военного года,

Когда занимался над Камой холодный рассвет,

Собрал самых лучших рабочих завода,

А было рабочим – всего по одиннадцать лет.

Подростки работали на заводах по 12-14 часов. Многие ребята были малы ростом и не доставали до станка. Они подставляли к станку ящики, вставали на них и работали, забывая про сон и отдых. Не только на заводах ребята помогали старшим. Совершенно справедливо сказал когда-то маршал Жуков: «Тыл - это половина победы!». Тот самый тыл, который обеспечивал фронт свинцом, углем, зимней одеждой, хлебом, мясом.

(читает ученик, слайды 122-137)

Меня война пахать учила.

Как мальчик с пальчик, так и я

Ходил за плугом молодчиной,

Пахал военные поля.

И точно помню: знал я точно,

Что надо фронту помогать,

Что надо срочно и досрочно,

И безогрешисто пахать.

И я пахал, пахал и сеял.

И мать, забыв и мор и глад,

Шептала богу и соседям

Про мой крестьянственный талант.

Собирая колоски на полях или лекарственные растения в тайге, шефствуя над ранеными фронтовиках в госпиталях или над семьями погибших воинов, они чувствовали себя маленькими солдатами Советской армии, которая борется с фашизмом. Девочки шили кисеты для фронтовиков, собирали в тайге орехи, грибы, ягоды, ходили в госпиталь, помогали медицинским работникам ухаживать за ранеными, писали письма и устраивали концерты, чтобы поднять боевой дух, согреть душу  раненых солдат теплом и заботой.

6.   Песня «Ах, эти тучи в голубом» (поёт ученица, слайд 138)

7. Большой вклад в разгроме фашистской Германии принадлежит партизанскому движению. Многие подростки были в партизанских отрядах, где использовались нередко в качестве разведчиков и диверсантов, а также при проведении подпольной деятельности. Сколько их, отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине... Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстрашные герои... Орлята Великой Отечественной войны! (слайд 139)

(рассказывают ученики)

Валентин Котик (слайд 140)

В свои 12 лет Валя стал разведчиком в партизанском отряде. Он бесстрашно пробирался в расположение вражеских войск, добывал для партизан ценные сведения о постах охраны железнодорожных станций, военных складах, дислокации вражеских подразделений. На счету Вали Котика шесть взорванных эшелонов врага, множество успешных засад. Он погиб в 14 лет в неравном бою с фашистами. К тому времени Валя Котик уже носил на груди ордена Ленина и Отечественной войны I степени, медаль “Партизану Отечественной войны” II степени. Валентину Котику посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Леня Голиков. (слайд 141)  15-ти летний юный герой-партизан. Разведчик партизанской бригады, действовавшей на территории Новгородской и Псковской областей. Участвовал в 27 боевых операциях. За доблесть и отвагу награжден орденом Ленина, орденом Боевого Красного Знамени и медалью  «За отвагу». 24 января 1943 года в неравном бою в селе Острая Лука Леонид Голиков погиб. Ему присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно)

Зина Портнова. (слайд 142)  15-ти летняя Зина Портнова входила в состав подпольной комсомольско–молодёжной организации «Юные мстители».

 Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

  В декабре 1943года, возвращаясь с задания, Зина была выдана предателем фашистам. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли её. Отважная юная партизанка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. Зине было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза с награждением орденом Ленина.

Марат Казей. (слайд 143) В годы ВОВ  вступил в партизанский отряд. Десятки раз проникал во вражеские гарнизоны и достовлял командованию ценные разведывательные данные. Неоднократно участвовал в диверсиях на железных и шоссейных дорогах. в 1944 года при выполнении очередного задания юный партизан был окружен фашистами. 14-летний патриот отстреливался до последнего патрона, и не желая сдаваться в плен, гранатой подорвал себя и окруживших его врагов. За проявленный героизм Марату Казею посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Зоя Космодемьянская. (слайд 144) Зимой 1941 года всю страну облетела весть о героической гибели партизанки Тани в селе Петрищево Можайского района. При выполнении боевого задания она была схвачена фашистами. В плену вела себя мужественно, не сказав врагам ни слова. Ее казнили. И только потом в стране узнали, что это была московская комсомолка Зоя Космодемьянская.

(читает ученик)

Стала ты под пыткою Татьяной,

Онемела, замерла без слез.

Босиком в одной рубашке рваной

Зою выгоняли на мороз.

И своей латающей походкой

Шла она под окриком врага.

Тень ее, очерченная четко,

Падала на лунные снега <…>

Ей восемнадцать: скромна, стройна.

Без страха на смерть идёт.

Смерть от врага ей не страшна –

За Родину жизнь отдаёт.

16 февраля 1942 года Зое Космодемьянской присвоили звание Героя Советского Союза (посмертно).

8. Зверства фашистов не знало предела. У них не было жалости ни к  старикам, ни к детям

(читает ученик, слайд 145)

Стихотворение  «Варварство»

Они с детьми согнали матерей

И яму рыть заставили, а сами...

Они стояли кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.

У края бездны выстроили в ряд:

Бессильных женщин, худеньких ребят.

Пришел хмельной майор и мутными глазами

Окинул обреченных, сильный дождь

Шумел в листве соседних рощ.

И на полях одетых мглою,

И тучи опустились над землею,

Друг друга с бешенством гоня.

Нет. Этого я не забуду дня.

Я не забуду никогда во веки

Я слышал, плакали, как дети, реки

И в ярости рыдала мать-земля.

Своими видел я глазами, как солнце

Скорбное, омытое слезами

Сквозь тучи вышло на поля.

Последний раз детей поцеловало,

Последний раз.

Я слышал мощный дуб свалился вдруг,

Он падал, издавая вздох тяжелый.

Детей внезапно охватил испуг,

Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

И выстрела раздался мерный звук,

Прервав проклятье,

Что вырвалось у женщины одной.

Ребенок - мальчуган больной

Головку спрятав в складках платья

Еще не старой женщины, она

Смотрела ужаса полна.

Как не лишиться ей рассудка,

Все понял, понял все малютка.

-Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать!

Он плачет и, как лист,

Сдержать не может дрожи.

Дитя, что ей всего дороже,

Нагнувшись подняла двумя руками мать.

Прижала к сердцу, против дула прямо.

-Я, мама, жить хочу! Не надо, мама!

Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь?

И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач, и голос тонок,

И в сердце он вонзается. как нож.

-Не плач, дитя мое,

Сейчас вздохнешь ты вольно.

Терпи, сынок, но голову не прячь,

Чтобы тебя живым не закопал палач.

Терпи сынок, терпи, сейчас не будет больно.

И он закрыл глаза, и заалела кровь

По шее лентой красной извиваясь,

Две жизни на земь падали сливаясь.

Две жизни и одна любовь.

Гром грянул, ветер свистнул в тучах,

Заплакала Земля в тоске глухой.

О сколько слез печальных и горячих.

Земля моя скажи мне, что с тобой?

Ты много горя видела людского.

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?

Страна моя враги тебе грозят,

Но выше подними великой правды знамя

Омой его земли горючими слезами,

И пусть лучи его пронзят,

Пусть уничтожат беспощадно

Тех варваров, тех дикарей,

Что кровь детей глотают жадно

Кровь наших матерей.

9. Таким зверям не место на земле. Их надо уничтожить. Это понимали все от мала до велика и в едином порыве шли бороться с ненавистным врагом. Давайте вспомним наших земляков, членов  Людиновского подполья (г. Людиново, Калужская область)

(рассказывают ученики, слайды 146-156)

Патриотическая подпольная комсомольско-молодежная группа в оккупированном немцами г. Людинове была создана в 1941 году по инициативе подпольного райкома партии. По неполным данным в нее входило около тридцати человек. Почти все комсомольцы были знакомы между собой с детских лет, учились в средней школе, которую окончить большинству не пришлось – началась война. Только двое комсомольцев  являлись студентами институтов. 

 Алексей Шумавцов, 16 лет

Рос подвижным, сообразительным мальчишкой. Ничего так не подстегивает человека, как ясная цель, и Алексей за год прошёл два класса - 8-й и 9-й.    В 1941 году он окончил девятый класс и теперь уже твёрдо зал, что через год пойдет в военное училище.
Во время войны был выбран руководителем Людиновской подпольной комсомольской группы. Подпольный  псевдоним - «Орел».

Александр Лясоцкий, 17 лет

В домике на улице Войкова жила большая семья Лясоцких. В семье было семеро детей Среднего, Шурика, в семье считали "маминым любимчиком". Был он послушный, немного застенчивый, говорил мало, а больше любил мастерить что-нибудь. Мягкость и задушевность чудесно сочетались в Лясоцком с неуступчивостью, даже упрямством, когда он чего-нибудь добивался. Подпольный  псевдоним - «Огонь».

 Антонина Хотеева, 20 лет

  ...Если бы у Тони Хотеевой спросили: "Чего тебе не хватает в жизни?", - она бы, наверное, ответила: "Времени!". Энергия, любопытство ко всему били в ней через кран. Она успевала отлично учиться и играть в волейбол, проводить пионерские сборы и ходить на танцы. Тоня могла часами в лицах передавать содержание оперы, очень любила музыку.

Подпольный  псевдоним - «Победа»

 Александра Хотеева, 18 лет

Шура была полной противоположностью Тоне: тихая, скромная, стеснительная. Она собиралась вслед за Тоней ехать в Москву, в институт. Но пришла война, и заявление Шура подала не в институт, а в райвоенкомат. Вместе с сестрами и подругами она несколько дней обивала пороги призывного пункта - девчата просились на фронт. Им отказали.

 Зинаида  Хотеева, 17 лет Николай Евтеев, 20 лет

Связная

партизанского отряда     Подпольный  псевдоним - 

                                                                               «Сокол»

Анатолий Апатьев, 17 лет

От людей и от себя самого он требовал одного - мужества. Никто не играл на мандолине и гитаре лучше Толи. И танцор он был отменный, А более справедливого и уважаемого комсорга класса в школе в те времена не было. Подпольный  псевдоним - «Руслан»

 Александр Цурилин, 18 лет

Подпольный  псевдоним – «Ястреб»

За два года борьбы с немецкими оккупантами Людиновскии партизанский отряд при активном участии комсомольского подполья уничтожил свыше 2-х тысяч гитлеровских солдат и офицеров, пустил под откос шесть вражеских эшелонов, взорвал два паровоза, восемь мостов, более двухсот машин, мотоциклов и другой техники. Было выведено из строя 3,5 км. железнодорожного полотна. На улицах города в наиболее людных местах нередко появлялись листовки, переписанные руками подпольщиков, среди населения распространялись свежие номера советских газет.

По доносу наиболее активных комсомольцев-подпольщиков арестовали. Многие были подвергнуты зверским пыткам и истязаниям со стороны гитлеровцев и их приспешников, которые пытались добиться от комсомольцев признания в связи с партизанами. Комсомольцы-патриоты стойко перенесли все пытки и не выдали расположения партизанского отряда и своих оставшихся на свободе товарищей.

6-7 ноября 1942 года комсомольцы ШУМАВЦОВ, ЛЯСОЦКИЙ, АПАТЬЕВ, Антонина и Александра ХОТЕЕВЫ были расстреляны гитлеровцами.

За мужество и героизм, проявленные в борьбе против немецко-фашистских захватчиков, руководителю подпольной комсомольско-молодежной группы ШУМАВЦОВУ Алексею посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. 12 его боевых соратников по борьбе с фашистскими захватчиками были награждены орденами Ленина, Красного Знамени, Красной Звезды. Многие посмертно.

10. (слайд 157) В городе Краснодоне в 1942 году молодёжные подпольные группы объединились в организацию «Молодая гвардия». За диверсионную работу комсомольцы Олег Кошевой, 17 лет,  Ульяна Громова, 19 лет , Любовь Шевцова,  17 лет Иван Земнухов, 19 лет, Сергей Тюленин, 19 лет были казнены фашистами. Посмертно им присвоено звание Героев Советского Союза.

(читают ученики, слайды 158-167)

Юные безусые герои!

Юными остались вы навек,

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Сколько вас? Попробуй перечислить -

Не сочтешь, а впрочем, все равно

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

11. Дети войны - и веет холодом,

Дети войны – и пахнет голодом,

Дети войны – и дыбом волосы:

На челках детских седые волосы…

Дети войны - боль отчаянна!

И сколько надо им минут молчания! 

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Зажигаются свечи…

Объявляется минута молчания…(слайд 168)

11. Многие из ребят, о которых вы услышали сегодня, были буквально вашими ровесниками. Можете ли вы представить себя на их месте? (слайд 169)

Примерные ответы детей:

- Это трудно представить, но, наверное, тоже стал бы бороться.

- Сейчас, кажется, что мы бы не выдержали, мы уже привыкли к удобствам, к хорошей жизни.

- Конечно, многие дети сейчас избалованны, капризны, не приучены к труду – наверное, не выдержали бы такого напряжения.

- Если будет ненависть к врагам, тоже возьмем в руки оружие.

12. Да представить себя на  их месте тяжело. Никто не может точно сказать, как он поступил бы тогда.  И поэтому все чаще на экране появляются фильмы, в которых герои попадают в прошлое  и оказываются в самом центре боя. Побывав в такой ситуации, главные герои меняют свое отношение к жизни.

Отрывок  из к/ф «Мы из будущего» (слайд 170)

Как поступит герой Череп в конце фильма? (он был неофашистом. В конце герой  фильма Череп сдирает камнем татуировку свастики с руки)

13. Дети войны – у этого поколения было трагическое, горькое детство. Теперь у многих детей войны тяжелая, одинокая старость. Они нуждаются в вашем внимании, в добром слове. Как мы можем помочь этим людям?

(слайд 171)

Примерные ответы детей:

- Можно помочь поднести тяжелые сумки, сходить в магазин, вызвать врача, слесаря, отнести письмо на почту, уступить место в транспорте и т.п.

- Можно защитить ветерана от хамства, оскорбления.

- Иногда достаточно простого доброго слова, приветствия, внимания.

- Поздравлять с праздниками

- Приглашать рассказать о войне, которую они видели своими глазами.

15. Рефлексия (слайд 172)

Сегодня мы с вами говорили о детях-героях. Эти девочки и мальчики не играли в войну – они показали чудеса храбрости и мужества и погибли по-настоящему. Они не были специально обученными смертниками и совершали подвиги не за деньги, не за награды – просто они очень хорошо знали цену таким словам, как «патриотизм», «подвиг», «доблесть», «самопожертвование», «честь», «родина».О них написано много книг, стихов, песен, снято художественных фильмов. Их именами названы улицы, школы… Ведь жить – значит оставаться в благодарной памяти людей!

Символом этой благодарной памяти для всех поколений был и будет вечный огонь. У него чтят тех, кто отдал жизнь за Родину. У него склоняют голову в память о героях войны. К нему несут цветы благодарные потомки. Давайте и мы у вечного огня скажем спасибо защитниками спасителям Отечества.

Спасибо за мирное небо над головой

Спасибо за то, что нет взрывов

Спасибо за то, что мы свободные люди.

Спасибо за то, что мы не стали рабами

Спасибо за то, что я спокойно учусь в школе

Спасибо за то, что наши отцы не гибнут от пуль

Спасибо за то, что вы не дали разрушить нашу культуру, язык

Спасибо за то, что вы не дали отнять счастливого детства

Спасибо за счастливые лица детей

Спасибо за то, что люди не умирают от голода

Спасибо за то, что мы не боимся звуков летящих самолетов

Спасибо за то, что не вздрагиваем от звука сирен

Спасибо за то, что не отрывают детей от матерей и не угоняют в плен

Спасибо за то, что почтальоны не носят похоронок

Спасибо за то, что у меня есть возможность выбрать мирную профессию

Спасибо за то, что мы знаем о войне только по книгам и фильмам

(Читает ученик, слайд 174 )

Прошла война, прошла страда, 
  Но боль взывает к людям: 
  Давайте, люди, никогда 
  Об этом не забудем!

ВСПОМНИТЕ, РЕБЯТА 

Стихи Дмитрия Сухарева 
Музыка Виктора Берковского 

И когда над ними грянул смертный гром, 
Нам судьба иное начертала – 
Нам, не призывному, 
Нам, не приписному 
Воинству окрестного квартала. 

Сирые метели след позамели, 
Все календари пооблетели, 
Годы нашей жизни, как составы, пролетели – 
Как же мы давно осиротели! 

Припев: 
Вспомните, ребята, 
Вспомните, ребята,— 
Разве это выразить словами, — 
Как они стояли 
У военкомата 
С бритыми навечно головами. 

Вспомним их сегодня всех до одного, 
Вымостивших страшную дорогу. 
Скоро кроме нас уже не будет никого, 
Кто вместе с ними слышал первую тревогу. 

И когда над ними грянул смертный гром 
Трубами районного оркестра, 
Мы глотали звуки 
Ярости и муки, 
Чтоб хотя бы музыка воскресла. 

Припев: 
Вспомните, ребята, 
Вспомните, ребята, — 
Это только мы видали с вами, 
Как они шагали 
От военкомата 
С бритыми навечно головами. 

«До свидания, мальчики»

 

Булат Окуджава

 

Ах, война, что ж ты сделала, подлая,
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат.
И себя не щадите вы и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты подлая сделала,
Вместо свадеб - разлуки и дым.
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.

Сапоги, ну куда от них денешься,
Да зеленые крылья погон,
Вы наплюйте на сплетников, девочки,
Мы сведем с ними счеты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад,
До свидания девочки, девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
До свидания девочки, девочки,
Постарайтесь вернуться назад.

.

Ах, эти тучи в голубом, текст песни:

Снова весь фронт раскален от огня

Лупят зенитки три ночи, три дня

А в гимнастерке, на снимке

Ты обнимаешь меня...

Ах, эти тучи в голубом,

Напоминают море,

Напоминают старый дом

Где кружат чайки, за окном

Где мы с тобой, танцуем вальс

Где мы с тобой, танцуем вальс

Где мы с тобой, танцуем вальс

В миноре

Если останусь живым на войне

Встречусь с тобой, я в родной стороне

Только пока я воюю, -

Ты не забудь обо мне...

Ах, эти тучи в голубом,

Напоминают море,

Напоминают старый дом

Где кружат чайки, за окном

Где мы с тобой, танцуем вальс

Где мы с тобой, танцуем вальс

Где мы с тобой, танцуем вальс

В миноре

Юнкер все кружит и небо в огне

Думай родная всегда обо мне

Из-поднебесья мне виден

Милый твой профиль в окне...

Ах, эти тучи в голубом,

Напоминают море,

Напоминают старый дом

Где кружат чайки, за окном

Где мы с тобой, танцуем вальс

Где мы с тобой, танцуем вальс

Где мы с тобой, станцуем вальс

В мажоре

Ах, эти тучи в голубом,          Где мы с тобой, танцуем вальс

Напоминают море,                  Где мы с тобой, танцуем вальс

Напоминают старый дом           Где мы с тобой, станцуем вальс        

Где кружат чайки, за окном

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

• 51 слайд

• 52 слайд

  Аркадий Каманин
  15 лет
  

• 53 слайд

  Александр Матросов
  19 лет
  Герой Советского Союза
  

• 54 слайд

  Саша Ковалев
  15 лет
  

• 55 слайд

  Мария Щербак
  15 лет
  

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

• 61 слайд

• 62 слайд

• 63 слайд

• 64 слайд

• 65 слайд

• 66 слайд

• 67 слайд

• 68 слайд

• 69 слайд

• 70 слайд

• 71 слайд

• 72 слайд

• 73 слайд

• 74 слайд

• 75 слайд

• 76 слайд

• 77 слайд

• 78 слайд

• 79 слайд

• 80 слайд

• 81 слайд

• 82 слайд

• 83 слайд

• 84 слайд

• 85 слайд

• 86 слайд

• 87 слайд

• 88 слайд

• 89 слайд

• 90 слайд

• 91 слайд

• 92 слайд

• 93 слайд

• 94 слайд

• 95 слайд

• 96 слайд

• 97 слайд

• 98 слайд

• 99 слайд

• 100 слайд

• 101 слайд

• 102 слайд

• 103 слайд

• 104 слайд

• 105 слайд

• 106 слайд

• 107 слайд

• 108 слайд

• 109 слайд

• 110 слайд

• 111 слайд

• 112 слайд

• 113 слайд

• 114 слайд

• 115 слайд

• 116 слайд

• 117 слайд

• 118 слайд

• 119 слайд

• 120 слайд

• 121 слайд

• 122 слайд

• 123 слайд

• 124 слайд

• 125 слайд

• 126 слайд

• 127 слайд

• 128 слайд

• 129 слайд

• 130 слайд

• 131 слайд

• 132 слайд

• 133 слайд

• 134 слайд

• 135 слайд

• 136 слайд

• 137 слайд

• 138 слайд

• 139 слайд

• 140 слайд

  Валентин Котик
  14 лет
  

• 141 слайд

  Леня Голиков
  15 лет
  

• 142 слайд

  Зина Портнова
  15 лет
  

• 143 слайд

  Марат Казей
  14 лет
  

• 144 слайд

  Зоя
  Космодемьянская
  18 лет
  

• 145 слайд

• 146 слайд

• 147 слайд

  Алексей Шумавцов
  16 лет
  Подпольный
  псевдоним –
  «Орел»
  

• 148 слайд

  Александр Лясоцкий
  17 лет
  Подпольный
  псевдоним –
  «Огонь»
  

• 149 слайд

  Антонина Хотеева
  20 лет
  Подпольный
  псевдоним –
  «Победа»
  

• 150 слайд

  Александра Хотеева
  18 лет
  Подпольный
  псевдоним –
  «Отважная»
  

• 151 слайд

  Зинаида
  Хотеева
    
  
  
  17 лет
  Связная партизанского отряда
  

• 152 слайд

  Николай Евтеев
     
  
  
  20 лет
  Подпольный
  псевдоним
  - «Сокол»
  

• 153 слайд

  Анатолий Апатьев
  17 лет
  Подпольный
  псевдоним –
  «Руслан»
  

• 154 слайд

  Александр Цурилин
        
  
  18 лет
  Подпольный
  псевдоним –
  «Ястреб»
  

• 155 слайд

• 156 слайд

  Братская могила
   А.Шумавцова и А.Лясоцкого
  в городе Людиново.
  

• 157 слайд

• 158 слайд

• 159 слайд

• 160 слайд

• 161 слайд

• 162 слайд

• 163 слайд

• 164 слайд

• 165 слайд

• 166 слайд

• 167 слайд

• 168 слайд

• 169 слайд

• 170 слайд

• 171 слайд

• 172 слайд

• 173 слайд

• 174 слайд

  Прошла война, прошла страда, 
    Но боль взывает к людям: 
    Давайте, люди, никогда 
    Об этом не забудем!
  
  

• 175 слайд