СЦЕНАРИЙ классного часа
«МАТ не наш формат»
Методическая разработка «МАТ не наш формат»
Цель:
сформировать у подростков негативное отношение к сквернословию.
Задачи:
предметные
-
обучить основам анализа и оценки собственной речи;
-
расширить словарный запас и кругозор подростков;
метапредметные
-
сформировать у подростков установку на красивую и грамотную речь;
личностные
-
воспитать чувство ответственности за речевое поведение.
Форма
проведения: беседа, КТД.
Оформление
кабинета: плакаты.
Демонстрационный
материал: плакаты, рисунки и фото.
Предварительная
подготовка: подбор необходимой литературы, материалов для оформления,
работа с ведущими классного часа, учащимися в роли: корреспондента, юриста
(лирическое отступление).
Ход классного часа:
ПРОЛОГ
Учитель: «Когда типа
кумарит, когда в натуре рвёт башню
от
голимых глюков о том, какой блин, на хазе напряг – ты один мне в кайф,
крутой,
пацанский, отпадный чисто русский базар»
Всем
ли понятно о чём идёт речь? Переводим.
«Во
дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины – ты один мне
поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!
И.С.
Тургенев
Дети,
подготовившие цитаты произносят с места, например:
Язык - слуга и
господин.
Язык – это очки,
без которых нам не разглядеть окружающий мир.
Язык – это тюрьма,
из которой нам никогда не удастся сбежать.
Язык – наш друг и
наш враг одновременно.
Учитель: Любой
язык изменяется под влиянием различных факторов: внешних и внутренних. Он как
будто следит за нами и фиксирует все самые важные наши проблемы и больные
места. Он не даёт ни соврать, ни обмануть самих себя. Общество становится
криминальнее и язык вслед за ним. Общество поддаётся чужому влиянию, и язык
отражает это. Меняясь, язык начинает влиять на всех людей говорящих на нём.
Состояние современного русского языка можно охарактеризовать словами А.С.Пушкина
«Кругом невежества убийственный позор».
Мы сами безжалостно портим, уродуем, бездумно искажаем
наш «великий и могучий» и к Тургеневским словам хочется добавить: «О
терпеливый русский язык!» Невеликий и не могучий язык вряд ли вынес бы
всё, что делаем с ним мы, русскоговорящие люди!
Давайте вспомним «про себя», сколько раз уже сегодня
вы услышали или произнесли сами некрасивых, нецензурных, а проще сказать
матерных слов?
Печальная
была бы статистика…..
А
давайте - наоборот!!!...
ИГРА
«40 добрых слов»
Правила:
1.
Делятся на команды участники.
2.
Выдается по одному листу бумаги и карандашу командам для записи ДОБРЫХ СЛОВ.
3.
Время для записи слов 3 минуты.
4.
После окончания 3-х минут представители каждой команды зачитывают слова по
очереди. Повторений добрых слов не засчитываются.
5.
Побеждает та команда, у которой больше добрых слов.
Виктор Ерофеев на презентации своей книги сказал:
«Через 10 лет мы все поголовно будем разговаривать матом. И просто перестанем
его замечать». Очень хочется верить, что этого не произойдёт, потому что в
молодёжной среде есть ребята, которых искренне заботит актуальная тема,
поднятая сегодня.
Лирическое отступление читает учащийся.
Мне 16
лет. Что с нами происходит?! На человека, который не ругается матом, смотрят
как на ненормального. Ругнуться последними словами в обществе парней и даже
девчонок, считается хорошим тоном (даже нормой). Что делать?! Многие из моих
сверстников уже не могут объяснить свою мысль, не прибегая к бранным
выражениям, словам - паразитам. Ещё немного – и мы деградируем. Давайте
бороться! Но как? Люди отзовитесь!!!
(Из
Интернет послания школьника)
Слово – это энергия, которая несёт огромную
информацию.
«Словом можно убить, словом можно спасти…». Слово –
это дар Божий. Среди православных верующих живёт предание, что пресвятая
Дева Богородица особо просит у Господа спасения России, ибо Россия есть Дом
Богородицы, один из уделов на земле. Но молясь за православную Россию,
Пречистая Дева Мария отказывается поминать в своих молитвах тех, кто ругается
матом. И в русском народе издавна матершинников именовали богохульниками.
«Сквернословие – не что иное, как таинственное
вибрационное оружие, которое при некоторых обстоятельствах может и погубить» -
утверждают Психологи. Внимательно послушав разговоры молодых людей, которые
привыкли ругаться матом и используют отдельные нецензурные слова в качестве
связующего типа «вот», «значит», можно услышать грубую, лаящую, как бы
сказали музыканты, «грязную» речь.
К сожалению, сквернословие и матершина в последние
годы получили настолько широкое распространение, что бороться с этим пагубным
явлением стало значительно сложнее.
И
так, вопросы для обсуждения, вам, дорогие учащиеся:
?
Почему молодые люди употребляют ненормативную лексику?
? В чём необходимость этого явления?
?
Чем, по-вашему, можно объяснить столь широкое распространение непарламентских
выражений?
?
Стоит ли бороться со сквернословием?
?
Как осуществлять эту борьбу более эффективно?
Предлагаемые
вопросы подросткам обсуждаются командами в течение 3-х минут, а затем,
выработав общее мнение, каждая команда предлагает свои ответы.
Выходит
учащийся в роли юриста и говорит:
СЛАЙД № 11
Кодекс об административных правонарушениях гл. 20, ст.
20.1 расценивает нецензурную брань как мелкое хулиганство, т.е. нецензурная
брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам или
другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и
спокойствие граждан - влечёт наложение административного штрафа в размере от 5
до 15 минимальных размеров оплаты труда или административный арест на срок до
15 суток.
Как хочется верить в то, что мы все вместе сумеем
воплотить в жизнь мудрость поэта XVI века Мухамедьяра Махмуда:
ЭПИЛОГ
Язык людской!
Будь в силе и красе,
Будь прям и прав –
Исправимся мы все!
Спасибо
всем за участие и стремитесь не только быть красивыми внешне, но и красиво
выражать свои мысли!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.