Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему "Живые родники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час на тему "Живые родники"

библиотека
материалов




МБОУ «Актабанская средняя общеобразовательная школа»











Внеклассное мероприятие

по краеведению

для 5 класса

«Живые родники»





Автор: Мамина Татьяна Спиридоновна,

учитель русского языка,

литературы, краеведения































Актабан, 2015

Пояснительная записка



Представленный ниже материал используется на внеклассном мероприятии по курсу «Краеведение» в 5 классе. Это ярмарка. Как в старые добрые времена на Руси, на ней в торговых рядах можно было увидеть всё: от разносолов до русских валенок. На нашей ярмарке же в качестве товаров в «торговых» рядах представлены отчёты творческих групп по фольклору Зауралья. Гости (обучающиеся 6-7 кл.) должны выбрать лучшее представление, голосуя разноцветными полосками: за 1группу — желтая, за 2 группу — зеленая, за 3 группу — синяя.

Цели и задачи мероприятия:

1.Повышать уровень восприятия школьниками устного народного творчества, развивать устойчивое внимание обучающихся в желании больше узнать о фольклоре Зауралья.

2.Развивать творческие и познавательные способности обучающихся.

3.Формировать чувство любви к малой родине, гордость за её богатое наследие.

Оборудование: презентация, книжная выставка.

Литература.

1.Федорова В.Ф. У кота-баюна: детский фольклор Зауралья. Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1992.

2.Фольклор и литература Зауралья. (Часть 1) Учебное пособие для учителей и обучающихся. Курган, 2000.



































Ход мероприятия.

I.Оргмомент.

Ведущий 1: Здравствуйте, люди честные! Наше нижайшее почтение! //Благодарим за посещение!

Ведущий 2: Раз пришли, уважим! И, конечно, расскажем. (2 слайд)

Ведущий 1: В давние времена колесили по дорогам расписные балаганы, ходили по деревням и городам кукольники да шарманщики, честной народ развлекающих,

Ведущий 2: Скуку да хандру разгоняющих,

Ведущий 1: Острое слово любящих,

Ведущий 2: На дудках играющих.

Ведущий 1: Пришли мы сегодня в такое место, где испокон веков больше всего народу собиралось,

Ведущие (вместе): на ЯРМАРКУ!

Входит девушка в русском народном костюме

Давно мы вас поджидаем,

Ярмарку не начинаем.

Приходите, люди добрые,

На товары посмотреть да подороже свои продать!

Те товары — то не заморские,

А свои, родные, народные:

И загадки мудреные, и сказки забавные,

И считалки, и игры — всего не перечесть!


Учитель: Яркой страницей народного быта на Руси были ярмарочные увеселения и гулянья по случаю больших календарных праздников (Рождество, Масленица, Пасха, Троица) (Слайды). Ярмарка и гулянье были ярким событием, шумным всеобщим праздником, а народная мудрость гласит: любая душа празднику рада! Продавцы выкладывали на прилавки яркие ткани, платки, сарафаны, бусы, нитки, гребёнки, белила и румяна, обувь и перчатки, посуду и другую домашнюю утварь. (Слайд) Торговцы предлагали баранки и бублики, колбасы, сыры, мёд, недорогие лакомства. Между рядами среди публики ходили лоточники.

Сегодня мы тоже проводим ярмарку, да необычную. На ней будет представлен фольклор — кладовая поэтического народного творчества Зауралья. Это и загадки, и заклички, и считалки, и игры, и сказки. Творчество зауральцев давно привлекало внимание исследователей. Еще в середине 1Х века зауральский краевед Александр Николаевич Зырянов (слайды) записал 29 народных сказок, побывальщин, легенд, преданий. Часть сказок вошла в сборник известного собирателя А.Н.Афанасьева «Народные русские сказки». Другой собиратель Владимир Павлович Бирюков (слайды) стал тоже автором ряда книг по устному народному творчеству. Работают неутомимые собиратели фольклора и в наши дни. Из поколения в поколение передаются народная мудрость, поэтическое слово. Но этот процесс может быть прерван, если мы с вами не будем интересоваться фольклором, изучать его, ценить прошлое. Цель нашей ярмарки — представить свой «товар» так, чтобы у покупателей появилось желание и петь, и плясать, и играть, и внимательно слушать.

II.Ярмарка.

Зазывала 1: Тары-бары-растобары, //Есть хорошие товары!

Зазывала 2: Все сюда! Все сюда! //Здесь распродажа, господа!

Зазывала 1: Ярмарка, ярмарка //Весёлая, яркая.

Зазывала 2: Заходи, залетай, //Глаза шире открывай!

Зазывала 1: Ну что за товар! //И тот хорош, /И другой хорош! //Выбирай который хошь!

К нам на веселую ярмарку прибыли купцы из разных населенных пунктов Зауралья: Актабан, Песьяное, Большекаменное.



Представление «товара» 1 творческой группой из с.Актабан.

Ведущий: Посиделки — это сборища крестьянской молодежи по осенним или зимним вечерам, когда под когда под видом рукоделия, а более всего для россказней, забав и песен они собирались в самой большой светлой избе, подходящей для посиделок. (Из словаря В.И.Даля).

Сценка: Помещение, оформленное под деревенскую избу. Девушки прядут, вышивают, парни стоят в сторонке. Молодые мамы держат в руках детей, пестуют их. Малые ребятишки на печке наблюдают, как шутит и веселится молодёжь.

Хозяйка дома: Сегодня хозяйкой дома буду я. Вот и платок нарядный накину для такого случая.

Вы – мои гости.

Избу освещает огонёк светца,

Зимний вечер длится, длится без конца.

Рассаживайтесь поудобнее на лавочках возле печки широкой.

Ах, какие красны девицы!

Ах, какие добры молодцы!

Посидим рядком да поговорим ладком!

Долог зимний вечер. Скучно молча заниматься работой, да меткое словцо прогонит скуку!

Выступление участников:

- А не рассказать ли вам, что у нас приключилось? Слушайте потешки: (слайд о потешках)

Из - за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор!

Сам на лошадке, жена на коровке,

Дети на телятках, внуки на козлятках!

***

А я сидела на рябине.

Меня кошки теребили.

Малые котяточки

Царапали за пяточки!

***

Стал мальчишка на колоду,

Оступился прямо в воду.

Вымок, вылез, высох, встал, оступился и…упал!

***

Вы послушайте, девчата,

Нескладуху буду петь.

На дубу свинья пасётся,

В бане парится медведь!

***

Сапоги сшил из рубашки,

А рубашку из сапог.

Дом поставил из опилок-

Вышел славненький домок!

***

На болоте на снегу

Укусил комар блоху.

Сидит заяц на берёзе,

Умирает со смеху!

СЦЕНКА

- Федул, чё губы надул?

- Кафтан прожёг.

- Можно зашить.

- Да иглы нет.

- А велика ли дыра –то?

- Один ворот остался.


Хозяйка: Ай да, ребята, молодцы! Много потешек знаете. Потешили меня и малых ребят!

Ведущий: Зимний вечер длится долго. Пришли на посиделки и молодые мамы с малыми ребятишками на руках, тешат их, пестуют. Пестушки да колыбельные песенки им поют. (Слайды) (Выходят две девочки с куклами и рассказывают пестушки.)

ПЕСТУШКИ:

  1. 1.Водичка, водичка,

Умой моё личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щёчки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.


2.Пошёл котик на Торжок,

Купил котик пирожок.

Пошёл котик на улочку,

Купил котик булочку.

Самому ли съесть

Или Бореньке съесть?

Я и сам укушу,

Да и Бореньке снесу.

Ведущий: А запоёт мама колыбельную песню, все в избе заслушаются. Уж больно она добрая да ласковая.

(Исполнение колыбельной песни)

Баю, баюшки,баю,

Не ложися на краю,

Придет серенький волчок,

Он ухватит за бочок

И потащит во лесок

Под ракитовый кусток.

К нам, волчок, не ходи,

Нашу Олю не буди.

Хозяйка: Зачем мамы колыбельные песни детям поют?

Не только, чтоб дети быстрей засыпали, а чтоб быстрее ребёнок постигал родной язык, слушая ласковый мамин голос. Ведь глагол баюкать возник от древнего слова баяти, т.е. рассказывать, заговаривать. А колыбель - от слов колыбать, укачивать.



Зазывала 2: Тары-бары-растобары, //Есть ещё хорошие товары!

Привезли сюда //Товары самые модные,

Русские народные, //Для наших гостей //Со всех волостей!

И из деревни Песьяное!

Представление «товара» 2 творческой группой из д.Песьяное. Деревенская улица. На скамейке сидят парни и девчата. Подходит коробейник:

Располным полна моя коробушка,

Нет в ней ситца и парчи,

А загадки презабавные

Да игры для души!

Налетай, разбирай!

В игры русские сыграй!

Коробейник: Ох, и тяжело мне!

Ведущий: Видно, много чудес спрятано в этом коробе? Открывай, показывай!

Коробейник: Под номером 1 спрятаны загадки (слайд). Возраст у неё почтенный. В чем её притягательная сила? Да в том, что она стала средством проверки ума, знаний и смекалки. Остроумны и разнообразны зауральские народные загадки. Вы сейчас в этом сами убедитесь. Кто отгадает, тот приз из короба получает.

Загадки из книги «У кота-баюна»(слайд)

Коробейник: Молодцы! Вы очень внимательные, сообразительные, прекрасно справились с заданием, помогли мне все загадки распродать!

Ведущий: А что ещё в твоем коробе есть?

Коробейник: Под номером 2 находятся считалки (слайд) .

Ведущий: Каждый знает, что считалки устанавливают порядок в игре. Для считалок неважно, как ты одет, умен или не очень, красив или наоборот. Перед счетом все равны. Если выпадет: «Тебе галить», то ничем не отговориться. В считалке всегда заключена какая-то тайна. Посмотрите сами:

Энэ, бэнэ, рэс,

Квинтер, финтер, тэс.

Энэ, бэнэ, ряба,

Хвинтер, финтер, таба.

***

Ехала машина темным лесом,

За каким-то интересом…

Инте, инте, интерес

Выходи на букву «с».

***

Раз, два, три, четыре…

Все машины проскочили.

Ну а той, что будет «пять»,

И придется нас искать.

Эти считалка записаны в Зауралье собирателем фольклора Владимиром Бирюковым. Многие считалки вы знаете сами. Поэтому проведем игру «Кто больше?» Последний игрок, произнеся считалку, побеждает и получает приз!

(Начинается игра)

Ведущий: Опустел твой короб или что - то на донышке осталось?

Коробейник: Остался номер 3 — заклички (слайд). Покупайте заклички - детские песенные обращения к солнцу, радуге, дождю, птицам. И у вас чаще солнце будет светить, дождик радость приносить, а ваня-комарок радовать.

1.Солнышко, солнышко, 2.Дождик, дождик, пуще!

Выгляни в окошечко – Дай хлеба гуще!

Дам тебе веретешечко! Радуга – дуга, принеси нам дождя!

***

А вот эти заклички были записаны и часто слышатся в нашем крае, продаются недорого:

3.Солнышко, солнышко, 4. Улитка, улитка,

Выгляни в окошко, Высуни рога,

Дам тебе горошку. Дам пирога.

***

5.Ветер – ветерцо, 6.Гром гремучий

Не дуй мне в лицо Тресни тучи,

А дуй мне в спину, Дай дождя

Чтоб идти было в силу. С небесной кручи.

***

О ване-комарке (божьей коровке) закличка встречается в нашем районе:

7. Ваня, ваня - комарок, Там твои детки

Улети на небко, Кушают конфетки.


Представление «товара» 3 творческой группой из с. Большекаменное.

Зазывала: Сюда! Сюда! Все приглашаются! //Представление начинается!

Стой, прохожий, остановись! //На наше чудо подивись!

С задних рядов протолкайтесь, //К кассе направляйтесь!

За гривенник билет купите //И в балаган входите!

Подходи, народ! //Пять копеек – небольшой расход!

Всего за 5 копеек вас ждёт удивительное путешествие в сказку! Желающих просим!


Сказочница (в окне): Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы. Пришло время сказки сказывать. Только вот сначала скажите: какие вы знаете сказки? (Ответы: волшебные, бытовые, о животных. Слайды)

- А есть ещё докучные сказки. Не знаете таких?

Жил-был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу–мочало:

Не начать ли сказку сначала?

«Сказка — ложь, да в ней намек», - писал А.С.Пушкин и добавлял: «Добрым молодцам — урок». Сказки преподают урок нам всем. Они учат добру через рассказ о волшебстве, чуде. Часто они помогают понять, как поступить в какой-то ситуации. Об этом и наша сказка «Верещага», которая была записана в Мокроусовском районе.

(Инсценирование сказки, сборник»Фольклор и литература Зауралья», ч.1)


Ведущая:

А теперь позвольте отдать вам

Наше нижайшее почтение,

Поблагодарить за посещение!

Приходите в другой раз,

Уважим! И одно вам скажем,

Что тешились ярмаркой в старину

Не только голь да баре,

А и самые первейшие бояре.

Господа умные и глупые, молодые и старые,

Всем мои поклоны глубокие! (кланяется во все стороны)

Ведущий1: А теперь ступайте,

По площади гуляйте,

Разными шутками себя развлекайте!

Ведущий 2: Продавцов здесь было немало,

Зато было много товара!

Ведущий 1: Мы с вами, гости дорогие, не прощаемся, а говорим всем:

Все участники: До свидания!

До новых встреч! (общий поклон)


III Подведение итогов.

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДВ-217414
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

1 год назад

Представленный ниже материал используется на внеклассном мероприятии по курсу «Краеведение» в 5 классе. Это ярмарка. Как в старые добрые времена на Руси, на ней в торговых рядах можно было увидеть всё: от разносолов до русских валенок. На нашей ярмарке же в качестве товаров в «торговых» рядах представлены отчёты творческих групп по фольклору Зауралья. Гости должны выбрать лучшее представление, голосуя разноцветными полосками.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх