Классный час "Сквозь тернии к звездам!" (к 55-летию полёта Юрия ГАГАРИНА)

Классный час

Сквозь тернии – к звездам!

Посвящается 55-летию  полёта Юрия ГАГАРИНА

Цели:

- познакомить учащихся с древними представлениями людей о мире, рассказать о первых открытиях и доказательствах шарообразности земли,  об освоении космоса и его первооткрывателях, расширять кругозор;

- развивать память, внимание, мышление, исследовательские умения, умение анализировать, любознательность;

- воспитывать чувство любви к нашей планете, уважения, патриотизма и гордости за нашу Родину на примерах  великих свершений  людей в сфере освоения космоса.

Ход занятия

I. Объявление целей и задач.

- Сегодня мы отправляемся с вами в путешествие на машине времени сквозь эпохи, чтобы узнать о том, какие представления имели люди о мире и как впоследствии они поменялись. И как мечта о покорении космоса стала реальностью. Мы с вами побудем и в роли древних людей, и в роли первооткрывателей. Узнаем о первом человеке, побывавшем в космосе. И даже побываем внутри космического корабля, где сами космонавты проведут для вас урок. Итак, в путь!

II. Основная часть.

Древние представления людей о мире и космосе.   

По пыльной дороге навстречу друг другу шли двое путников. Она устали от долгого пути и жары, поэтому сели под широкое ветвистое дерево и завели разговор.

Первый путник сказал:

- Если идти по дороге долго-долго и все прямо и прямо, то  дойдешь снова до этого же самого места.

Второй возразил ему:

- Нет, если идти прямо по дороге, дойдешь до края земли. Потому что земля – плоская, и  стоит она на трех слонах, а слоны стоят на черепахе, которая плавает  в бесконечном океане.

- Земля круглая, она не плоская.

- Нет, земля плоская. - Он взял прутик и начертил землю, 4 столба по краям земли и полусферу, которая держится на столбах. – Это небесная твердь. А звезды прибиты к небу гвоздями.

- Да нет же, быть такого не может! Земля – круглая….

Этот спор можно было продолжать бесконечно.

Учитель: Как вы думаете, ребята, кто из путников был прав?

Конечно, даже маленькому ребенку сейчас известно, что Земля – это шар. Но древним людям раньше было тяжело представить себе то, что земля не плоская.

Давайте узнаем, как древние народы представляли наш мир.

 Древние греки представляли себе Землю плоской. Такого мнения придерживался, например, древнегреческий философ Фалес Милетский, живший в VI веке до н.э. Землю он считал плоским диском, окруженным недоступным человеку морем, из которого каждый вечер выходят и в которое каждое утро садятся звезды. Из восточного моря в золотой колеснице поднимался каждое утро бог Солнца Гелиос (отождествленный позднее с Аполлоном) и совершал свой путь по небу. 

Мир в представлении древних египтян: внизу — Земля, над ней — богиня неба; слева и справа — корабль бога Солнца, показывающий путь Солнца по небу от восхода до заката. 

Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, которую держат четыре слона. Слоны стоят на огромной черепахе, а черепаха на змее, которая, свернувшись кольцом, замыкает околоземное пространство. 

А на Руси считали, что Земля плоская и держится на трех китах, которые плавают и безбрежном всемирном океане.

- Как вы думаете, когда люди начали понимать, что земля не плоская?

Когда люди начали совершать далекие путешествия, постепенно стали накапливаться доказательства, что Земля не плоская, а выпуклая.

Великий древнегреческий ученый Пифагор Самосский (в VI веке до н. э.) впервые высказал предположение о шарообразности Земли. Пифагор оказался прав.

Знаменитый древнегреческий ученый Аристотель (IV в. до н. э.) был очень наблюдательным и умным человеком. Поэтому сумел собрать немало доказательств шарообразности Земли.
         Первое: если смотреть на приближающийся со стороны моря корабль, то сначала из-за горизонта появятся мачты и только потом - корпус корабля.
Но такое доказательство не удовлетворяло многих.

Второе, самое серьёзное доказательство Аристотеля связано с наблюдениями, которые он провёл во время лунных затмений.
Ночью на Луну "набегает" огромная тень, и Луна "гаснет", правда, не полностью: она только темнеет и меняет цвет. Древние греки говорили, что Луна становится "цвета тёмного мёда".Вообще греки считали, что лунное затмение - очень опасное для здоровья и жизни явление, так что от Аристотеля потребовалось немалое мужество. Он не раз наблюдал лунные

затмения и понял, что огромная тень, закрывающая Луну, - это тень Земли, которую отбрасывает наша планета, когда оказывается между Солнцем и Луной. Аристотель обратил внимание на одну странность: сколько бы раз и в какое время он бы ни наблюдал лунное затмение, тень Земли - всегда круглая. Но только у одной фигуры тень всегда круглая - у шара.

Третье, некоторые звёзды можно увидеть только из определённых частей Земли, а для других наблюдателей они не видны никогда.

 - Давайте и мы с вами проведем такое исследование, которое доказывает,  что Земля круглая.

Присядьте сбоку от парты и посмотрите на ее край. Вы не будете видеть, где она заканчивается. Но давайте будем подниматься медленно над партой, и вы постепенно увидите ее край. Также происходит и с линией горизонта.

Самостоятельно проведите такое исследование. Встаньте перед своим домом и посмотрите вдаль. Запомните, что вы увидели. А затем поднимитесь на последний этаж здания. Что вы сейчас видите?

Вы видите гораздо больше, то есть, при подъеме вверх увеличивается кругозор.  и это происходит потому, что земля – круглая.

         В 1519-1522г. португальский путешественник Фернан Магеллан (1480-1521) и его команда совершают первое кругосветное путешествие, что на практике подтверждает теорию о шарообразности Земли.

Шли многие и многие годы. Человек заглядывался в бесконечную даль ночного неба. Наблюдая за далекими мирами, он не отпускал мечту о том, что когда-то он сможет подняться в бесконечную высь, преодолев земное притяжение взлететь и увидеть нашу Землю и немного, хоть на меленький шажочек, приблизиться и разгадать тайны нашей Вселенной.

И вот наступила эра космонавтики. То, что описывали фантасты в своих произведениях, стало реальностью. Начали запускать первые спутники Земли. «Спутник – 2» в 1957г. впервые вывел в космос живое существо – собаку Лайку. К сожалению, она погибла. В 1960 году был запущен корабль «Спутник-5», на котором совершили успешный орбитальный полет  собаки Белка и Стрелка.

- А теперь давайте перенесемся в 12 апреля 1961 года.

 - Кто из вас знает, что произошло в этот знаменательный для всех жителей земли день?

12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. Ракета-носитель «Восток» с кораблём «Восток-1», на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома Байконур. После 108 минут полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от города Энгельса.     Начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики.

- Давайте посмотрим фильм о Ю.А.Гагарине, где вы узнаете, каким искренним и отважным был этот человек, как его готовили для полета в космос и как произошел этот полет.   

http://www.tvroscosmos.ru/4392/

- Сегодня полеты в космос продолжаются. Строятся новые космические аппараты, международные космические станции (МКС). МКС – это большой орбитальный дом, место, где космонавты и астронавты работают по полгода. Сегодня МКС - это самый большой искусственный спутник, созданный человечеством.

- Сейчас мы посмотрим фильм   телестудии РОСКОСМОСА «Наш дом – Земля», в котором сами космонавты расскажут вам о том, чем они занимаются в космосе и зачем, а также покажут много интересных экспериментов в состоянии невесомости.

А теперь ответьте на такие вопросы: 

-  Зачем людям нужен космос? Благодаря развитию космической индустрии было создано множество новых материалов и технологий, нашедших применение в самых разных отраслях промышленности.

- Чем занимаются сегодня космонавты, находясь на орбите? Космонавты занимаются исследовательской деятельностью. Условия невесомости дают возможность проводить самые разнообразные эксперименты, немыслимые при тяготении. Множество процессов в космосе происходят совершенно по-другому, позволяя получать совершенно новые материалы с необычными свойствами. Металлы и сплавы, выращивание кристаллов, эксперименты с проводимостью и многие другие исследования позволяют задуматься о сооружении в недалеком будущем орбитальных заводов, где можно получать эти уникальные материалы в промышленных масштабах.

Благодаря космобиологии сегодня созданы многие современные лекарства, разработаны новые медицинские технологии, производится лечебная аппаратура следующего поколения. Ученые приблизились к пониманию структуры белка как основы жизни и, возможно, стоят на пороге еще более впечатляющих открытий.

III. Закрепление. 

- Давайте разгадаем кроссворд.

										3
							6
		4
						2
1
5
7

1.     Состояние, в котором пребывают космонавты в космосе.

2.     Путь движения небесного тела или космического корабля.

3.     Искусственный космический летательный аппарат, вращающийся вокруг Земли по орбите, запускаемый с  Земли. 

4.     Одна из собак, успешно летавших в космос. 

5.     Первый человек, слетавший в космос.

6.     Космический аппарат, на котором космонавты живут и работают, занимаясь различными космическими исследованиями, сокращенно.

7.     Какой по форме представляли древние жители землю?

Ответы:

										3
							6	м	к	с
		4								п
		б				2				у
1	н	е	в	е	с	о	м	о	с	т	ь
		л				р				н
		к				б				и
5	г	а	г	а	р	и	н			к
						т
7	п	л	о	с	к	а	я

IV. Итог.

Наше путешествие подходит к концу.

- Что вам запомнилось?

- Что поразило больше всего?

- Что нового узнали?

Вы узнали о древних представлениях людей о космосе и мире, о первых ученых доказавших, что Земля круглая, о первых открытиях, и, наконец, о космических достижениях современного мира.

Прошло 55 лет с того самого дня, когда впервые человек побывал в космосе. Немного ближе стал всем нам его далекий, непостижимый и  таинственный мир. Нам еще многое надо открыть и узнать. И кто знает, может, вам удастся сделать то, чего не удалось сделать человечеству до этого времени.

Но, главное, запомните, ребята, слова  Ю.Гагарина, которые он написал после того, как побывал в космосе:

Источники:

http://geolvg.blogspot.ru/2010/09/blog-post.html

http://geografo4ka.blogspot.ru/2013/11/blog-post_24.html

http://www.tvroscosmos.ru/4392/ фильм «Ю. Гагарин – звездный избранник»

            http://www.tvroscosmos.ru/408/ фильм «Наш дом – Земля»