Классный час "Все профессии нужны, все профессии важны"
Цели:
·
познакомить учащихся с профессиями родителей;
·
расширять кругозор учащихся;
·
актуализировать знания о профессиях родителей.
Задачи урока:
·
показать значение трудовой деятельности в жизни человека;
·
воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных
профессий.
Оборудование к уроку:
·
реквизиты по профессиям;
·
рисунки с изображением предметов представляющих профессий;
·
музыкальный проигрыватель.
Итог урока: дети познакомились с
профессиями своих родителей. Родители и дети участвовали в подготовке и
проведении данного мероприятия.
Ход праздника
I.
Вступительная беседа
– Ребята, вы каждый день ходите в школу учиться. А где в это
время находятся ваши родители? (На работе.)
– Вы знаете, чем они там занимаются? Кем работают? Зачем
работают?
– Посмотрим, сможете ли вы отгадать загадки о работе ваших
родителей. Загадки в стихах, задание – досказать словечко.
·
Не решит больной задач,
Всех больных полечит…(врач)
·
Мне мигает светофор,
Знает он, что я…(шофёр)
·
За сметану, хлеб и сыр
В кассе чек пробьёт…(кассир)
·
В небе синем самолёт,
Управляет им…(пилот)
·
Шьёт прекрасно, порет лихо
Рукодельница -…(портниха)
·
С сумкой тяжёлой обходит район,
Письма нам в ящик кладёт…(почтальон)
·
Мебель, хлеб и огурцы
Продают нам…(продавцы)
·
Знает точно детвора:
Кормят вкусно…(повара)
·
С белым мелом и указкой
Он проводит нам урок!
Так рассказывает классно
Наш любимый…(педагог)
·
Вор, разбойник и карманник,
Берегитесь! Я -…(охранник)
·
Победит огонь коварный
Тот, кого зовут…(пожарный)
·
Знает каждый в доме житель –
Этот дом возвёл…(строитель)
·
Ножницы, шампунь, расчёска –
Всем я делаю причёски,
Стригу и взрослых, и детей
Отгадай меня скорей (парикмахер)
– Работа, которой занимаются ваши родители, по-другому
называется профессия.
– А сколько профессий в мире, знаете?
– В мире насчитывается около 50 тысяч разных профессий.
– А кто-нибудь из вас уже задумывался, кем он хочет стать, когда
вырастет?
– А можно ли выбрать самую важную, главную профессию?
– Почему?
– Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе.
Счастлив тот человек, который занимается любимым делом.
Игра «Доскажи словечко».
Мы узнали многие
профессии. Чтобы их отгадать, вам нужно
правильно подобрать рифму. (Учитель читает загадку, а дети хором её продолжают.)
Да,
профессий век не счесть,
Присмотреться
время есть,
Кем
же вы хотите стать?
Любопытно
всем узнать.
А вот кем мечтаете вы стать, мы это сейчас
узнаем.
Рассказы детей.
Физкультминутка
«Если хочется тебе, то делай так!»
Хочешь стать ты гитаристом, делай так…
Хочешь стать ты пианистом, делай так…
Хочешь стать ты маляром, то делай так…
Хочешь стать ты землекопом, делай так…
Хочешь стать ты лесорубом, делай так…
Если хочешь стать спортсменом, делай так..
Если хочешь быть шофёром, делай так…
Если хочешь быть жонглёром, делай так…
Если хочешь стать моделью, делай так…
Вот закончена игра,
Вновь
за парты нам пора.
Игра «Отгадай профессию по инструментам, орудиям труда»
На
слайдах предметы, по которым дети должны угадать профессию.
А что
было бы, если бы людей начал лечить повар, например, а врач стал хлеб печь?
Ученик 1: Каменщик
строит жилища,
Платье
– работа портного,
Но ведь портному работать
Негде без тёплого крова.
Ученик 2: Каменщик был бы раздетым,
Если
б умелые руки
Вовремя не смастерили
Фартук, и куртку, и брюки.
Ученик 3: Пекарь сапожнику к
сроку
Сшить
сапоги поручает.
Ну, а сапожник без хлеба
Много ль нашьёт, натачает?
Ученик 4: Стало быть, так и
выходит,
Всё,
что мы делаем, нужно.
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно.
Ребята, вы ещё пока ученики и не можете трудиться в
полях, на предприятиях, в учреждениях. В чём заключается ваш основной труд?
Верно, учёба и приобретение прочных знаний – ваш
главный труд.
. Надо
одиннадцать лет учиться,
Не лениться, а трудиться.
- Что легче учиться или работать?
Стих про мальчика, который не хотел учиться, а
решил работать (читает учитель).
Я иду работать!
Не умею я считать.
А пойду-ка к деду я:
Он ведь дворник у меня.
Надоело мне учиться,
Что-то начал я лениться.
Я совсем не виноват.
Двойкам я и сам не рад.
Много очень задают,
С вопросами все пристают.
Где находится Байкал?
Что такое интеграл?
Как писать мне «телеграф»?
Чем обедает жираф?
Угол как найти и катет?
Надоело все мне - хватит!
Пойду к папе на работу
Я в ближайшую субботу.
Я работать лучше буду.
А про школу позабуду.
Наконец я на работе.
Папа мой там весь в заботе.
Он, как доктор Айболит,
Должен знать, где что болит.
Кошку нужно полечить,
Хвост оторванный пришить,
У собачки глаз болит,
А в углу коза стоит.
Папа мой все понимает,
Про зверей он много знает.
Голова пошла кругом —
Я с работы той бегом!
Лучше к маме я пойду.
Там работу я найду.
Мама у меня кондитер, вот!
Тут уж, братцы, без забот:
Насыпаем, наливаем,
Размешаем и печем,
Потом в рот кладем, жуем...
Что наделал, не пойму?
И не вкусно почему?
Оказалось, нужно знать,
Чего и сколько надо взять.
Как же все мне угадать?
Вот уж легкая работа
Без тревоги и заботы.
Помету часок, другой
Я дедулиной метлой...
Что-то я весь употел
И мести перехотел.
Лучше я пойду учиться,
И не буду я лениться.
На работу я успею,
Когда все узнать сумею.
Уч. Ребята, а кто из вас хочет работать там же,
где работают ваши родители? Почему? Что для этого надо делать вам? (Ответы
ребят.)
Конкурс
«Знатоки»
(половинки
пословиц написаны на доске, а вторые половинки лежат на столах, дети должны
найти и составить пословицы).
Кто не
работает рыбку из пруда
Хочешь есть
калачи тот не ест
Труд человека
кормит и
доску прогрызет.
Кто любит
труд а лень портит
Без труда не
вынешь не сиди на печи
Усердная мышь того
люди чтут
- Кто больше вспомнит пословиц, поговорок о
труде Дети называют пословицы.
-
Наш классный час подходит к концу. Но мы так и не выяснили, какая профессия
самая лучшая? Как вы считаете? (Ответы детей)
- Вы правы: нельзя
сказать, какая профессия самая лучшая, потому что «все профессии нужны, все
профессии важны». Главное – выбрать дело по душе и по способностям.
Итог
занятия. Рефлексия.
Вы сегодня говорили, кем вы хотите стать и почему.
Как вы думаете, для того, чтобы ваша мечта осуществилась, какие качества нам
помогут. У каждой группы рисунок с деревом и слова, из которых они должны
выбрать те качества, которые помогут быть успешным. Какая группа какие слова
выбрала? Делаем вывод.
Трудолюбивый, уверенный,
ленивый, ответственный, трусливый, неповоротливый,
обидчивый, талантливый, самостоятельный, упорный, жадный, глупый, терпеливый,
мудрый, аккуратный, сердитый, старательный, честный, любознательный,
завистливый, угрюмый, жизнерадостный, независимый, лживый,
умный.
Подумайте, что было бы,
Когда б сказал портной:
– Шить платья мне не хочется,
Устрою выходной!
И все портные в городе
За ним ушли б домой.
Ходили б люди голые
По улицам зимой.
Подумайте, что было бы,
Когда сказал бы врач:
– Рвать зубы мне не хочется,
Не буду, хоть ты плачь!
Больным врачебной помощи
Не стало б никакой.
А ты б сидел и мучился
С подвязанной щекой.
Подумайте, что было бы,
Когда б сказал шофёр:
– Возить людей не хочется!
И выключил мотор.
Троллейбусы, автобусы
Засыпало снежком.
Все люди на работу
Ходили бы пешком.
Сказал учитель в школе бы:
– Мне в нынешнем году
Учить детей не хочется,
Я в школу не приду!
Тетради и учебники
Валялись бы в пыли,
А вы бы неучёными
До старости росли.
Подумайте, какая бы
Случилась вдруг беда!
Но только так не сделает
Никто и никогда,
И люди не откажутся
От нужного труда:
Учитель обязательно
Придёт наутро в класс,
А повар так старательно
Торт испечёт для вас.
Любое дело выполнят,
Что им не поручи.
Работники культуры,
Стилисты, продавцы, врачи.
Мы все семьёю дружною
В одной стране живём,
И каждый честно трудится
На месте, на своём.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.