Классный час " Защитники Отечества"

Открытый  классный час 5,7 класс

29.04.2016г

Тема: Защитники Отечества

Цель:  Воспитание сознательной любви к Родине, уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов наших солдат.

Ход классного часа

Учитель:

   Здравствуйте. Я рада приветствовать всех, кто сегодня пришел на наш час общения, который посвящен   празднику Дню защитников Отечества и к празднику 9 мая.

С каждым годом все дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. В этом  году исполняется 71  год  нашей Победе. Эта война была одним из самых тягчайших испытаний, которые с честью выдержала наша страна за свою долгую историю. Никогда не забудем о подвиге солдата, вставшего на смерть, и подвиге труженика, ковавшего эту победу в тылу. И наш долг - передать память и уважение к стойкости, мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству следующим поколениям

7 мая  мы отмечаем День защитника Отечества, 9 Мая - День Победы. Во все времена

нужны стране защитники, чтобы мы с Вами спокойно учились, работали, и просто жили. Пришло мирное время, но шрамы той войны остались в каждом городе, в наших сердцах. Когда Вы будете поздравлять своих родных – бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек с 7 мая , а потом и с 9 Мая, Вы, разговаривая с ними о войне, сможете узнать много нового. Об этих тяжелых страницах их жизни. Поэтому так дорого слово “Победа”. Асем  прочтет нам свое стихотворение, посвященное этому великому слову.

Продолжает звучать музыка.

Асем:   Фронтовики – народ негордый,
Награды их о всем твердят.
Мальчишка правил эскадрилью,
А кто-то возглавлял отряд.
С трудом досталась им победа,
В боях потери понесли.
Никто не знал, что будет дальше,
Но вахту строго все несли!

Закончилось все в сорок пятом.
Победа! Май. Ура! Ура!
Спасибо смелым тем ребятам –
Для них пришла торжеств пора.

Под картиной “Родина-мать зовет!” ученик зажигает “вечный огонь” - свечу, ученица возлагает живые цветы. Свеча горит на протяжении всего часа общения.

Мы провели анкетирование, чтобы узнать Ваше отношение к войне. Порадовали ответы на вопрос “Чем бы Вы могли помочь ветеранам?”. Вы предлагаете добавить пенсию, льготы, физическую помощь по дому, бесплатные лекарства, курорты. Из анкет видно, что Вы хотели бы, чтоб эти люди ни в чем ни нуждались. Я думаю, многие задумались над этой темой, отвечая на вопросы.

Скажите пожалуйста, кто из Вас хочет служить в армии? Почему? В анкетах Вы писали, что нам нечего бояться, так как наша страна очень сильная, у нас хорошее вооружение, и поэтому на нас никто не посмеет напасть.

А сможете ли Вы защитить Родину от врага?

Как Вы это себе представляете?

Смогли бы Вы совершить подвиг? Что значит для Вас слово “подвиг”?

Какие качества для этого нужны бойцу?

Если все же враг нападет на Отчизну, женщины будут воевать, или это будет другая война? Какая? (Война машин?)

  Асем:  Мы сегодня  собрались, здесь,  в нашем классе, чтобы поздравить наших мальчиков  с праздником, Днем защитника Отечества.

Мария: Защитники Отечества! Мальчишки,

      Примите поздравления от нас.

      Любые покорятся вам вершины,

      И силы пусть не оставляют вас.

Вероника : Вы вечно перед Родиной в ответе,

    Оберегая тишину полей,

    Чтоб мирно спали люди на планете,

    Чтоб взрывов больше не было на ней.

Самал : Наши мальчики. Вы будущие солдаты и командиры. Вы должны с детства воспитать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. Поздравляем Вас с праздником! Для вас звучит эта песня.

Асем:  Какие вы будущие защитники Родины? Мальчики, приглашаем вас выйти вперёд.

Постройтесь в одну шеренгу. На первый, второй рассчитайся. Первые номера шаг вперёд и пройдите вправо. Вторые номера пройдите влево.

Самал: Образовались две команды. Первая команда под названием «Джентльмены». Вторая команда под названием «Рыцари». 2 человека в одной команде, 2 человека в другой.

Асем: Наталью Григорьевну предлагаем быть в составе жюри . Девочки будут у нас сегодня болельщиками.

Асем: Мы  будем задавать  вопросы  вам, мальчики, и вы, посовещавшись  в команде отвечайте.

Самал. 1.Команде «Джентльмены»: Что  означает слово БАТЫР (силач)

Мария.  2.Команде «Рыцари» Как звучит слово ВОИН на  каз. яз. (сарбаз)

Вероника 3. Команде «Джентльмены»:  3.Без чего солдат не солдат? (без Родины)

САмал. 4.Команде «Рыцари» 4.Огнем дышит, полымем пышет. (пушка)

Асем.  Уважаемые мальчики, для вас задание: собрать пословицы из заданных слов  и прикрепить листы бумаги  на доске.

1.     Кто родине верен, тот в бою примерен.

2.     Мужественный пеняет на себя, а трусливый на товарища.

САмал.  Для вас, мальчики следующее задание: выписать из списка фамилии всех полководцев, которых вы знаете.

Колумб, Суворов, Гагарин, Чайковский, Кутузов, Жуков, Назарбаев, Путин.

Асем: А сейчас посмотрим, какая команда мальчиков обладает быстротой реакции и точностью ответов.

· Окоп – это вырытая яма?  (Да)

· Компас – это прибор для измерения времени?  (Нет)

· Гимнастёрка – это рубашка для занятия гимнастикой?  (Нет)

· Бескозырка – это головной убор без козырька?  (Да)

· У звезды пять лучей?  (Да)

· Солдат служит 10 месяцев?  (Нет)

· Боевые гранаты растут на дереве?  (Нет)

· Два сапога – это пара?  (Да)

Самал:

· Танк меньше пушки?  (Нет)

· Парашют сделан из бумаги?  (Нет)

· Лейтенант старше генерала по званию?  (Нет)

· «Катюша» - это личный автомобиль девушки Кати?  (Нет)

· На погонах моряков изображены самолёты?  (Нет)

· Магазин это место для патронов?  (Да)

· Кок – это повар на корабле?  (Да)

· В слове «Казарма» три буквы «А»?  (Да)

Со словами поздравления к нашим мальчикам обращается наша учительница  Алия Кошановна

 А сейчас предлагаем для болельщиков игру «Доскажи словечко»:

1.     У нас над головой общая крыша - … (небо);

2.     Под ногами общий пол - … (земля);

3.     Одна на всех лампа и печка - … (солнце);

4.     У нас общий водопровод - … (дождь, снег);

5.     Один на всех вентилятор - … (ветер);

Оля: Дорогие мальчики, мы для вас приготовили шуточные частушки. 

Наш Гриша–хорошист

Очень любит он читать.

Он прочел библиотеку,

Больше нечего читать.

Ваня  – мальчик ничего,

Только он кусается

Все собаки от него

Наутек бросаются.

Поленился утром Асылжан

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова

Причесала языком.

Я на праздник нынче шла

И Ивана  встретила

Под кустом сидел и плакал –

Ворона обидела.

Ваня  наш к чтенью книг

Не особенно привык

Он читает понемножку –

За семь дней прочел обложку.

Наш Асылжан  на лыжном кроссе

Так успешно выступал.

Пол пути на лыжах ехал

Пол пути в снегу лежал.

Асылжан  пошел купаться

Шел до речки два часа,

А когда пришел на речку

Дождь полил как из ведра.

  Подведём итоги соревнования команд. Слово предоставляется жюри Наталье Григорьевне

 Победила дружба.

    Дорогие мальчики,  в честь праздника Дня защитника отечества примите от девочек  подарки.

И снова звучит песня.

Музыкальный номер. Мария

       Расставанья час настал

Все сегодня отличились, каждый молодец!

А теперь пора прощаться,

Празднику пришел – конец!