Классный час на тему:
«День солидарности в борьбе с
терроризмом»
Цель: укрепление ценностных ориентиров учащихся на сочувствие,
сопереживание, культуру мира;
Задачи:
1.
Дать
определение понятий «террор», «терроризм», «террорист».
2.
Повышение
мотивации учащихся к усилению собственной бдительности;
3.
Воспитание
стойкости характера в сложной жизненной ситуации.
4.
Развить
в школьниках сострадание и соучастие к жертвам терроризма.
5.
Вызвать
отрицание терроризма как явления.
6.
Научить
пользовать памяткой по безопасности.
беседа.
Ход классного часа:
- Ребята, сегодня
мы с вами поговорим об актуальной и острой проблеме 21 века – проблеме
терроризма. В современном мире любого человека подстерегает множество
опасностей. Но человек должен быть готов ко всему. - Терроризм… Откуда
происходит данное слово? Что в себе несет? И как себя вести в подобной
ситуации? Как бороться с ним? Сегодня на классном часе мы об этом говорить.
Терроризм – это преступление,
организованное группой людей, которые хотят достичь своей цели при помощи
насилия.
Понятие
“терроризм”, “террорист”, появилось во Франции в конце 18 века. Однако во время
французской революции слово “терроризм” превратилось в синоним преступника.
Слово «террор» в
переводе с латыни означает «ужас».
Терроризм –
это война, ужас, смерть, убийства. Терроризм – это преступление, организованное
группой людей, которые хотят достичь своей цели при помощи насилия. В настоящее
время от него никто не застрахован. Они захватывают людей в заложники,
используют оружие, организуют взрывы в многолюдных местах. В терактах погибают
невинные люди, в том числе и дети.
Терроризм -
это когда бандиты взрывают, убивают, захватывают в заложники или запугивают
мирных граждан, жестоко издеваются над заложниками для того чтобы достичь
преступных целей и нанести вред обществу и государству. Террористические акты
совершаются лишь для того, чтобы как можно сильнее запугать других, оставшихся
в живых. Главная задача террористов сделать так, чтобы, в сердцах людей
посилился страх, чтоб они стали сомневаться в своей стране, в своем
руководстве, согласились бы выполнять все требования преступников.
- А кто такие
террористы?
Террористы –
это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Все они
- преступники, но часто «прячутся» за красивыми словами. Террористов бояться не
нужно. Против них сегодня весь мир, люди всех национальностей и континентов. С терроризмом
борются специальные подразделения, правительства всех государств.
3 сентября –
памятная дата России «День солидарности в борьбе с терроризмом». Мы сегодня
поговорим об этой дате.
- Ребята, почему
мы должны об этом знать и не забывать об этих событиях?
Кто не знает своего прошлого, у того нет будущего.
Мы не должны
забывать эти черные даты и делать все возможное, чтобы этого не повторилось. Не
дай Бог увидеть нам то, что пережили дети Беслана 10 лет назад!
Беслан…
Именно об этом городе 1 сентября 2004 года узнал весь мир.
Дата 3 сентября связана
с трагедией в городе Беслане. Беслан – это
название города в Республике Северная Осетия, в котором 1 сентября 2004 года
произошла страшная трагедия, унёсшая жизни сотен детей и взрослых. Узнаем,
что же там произошло?
Во время проведения
торжественной линейки по случаю 1 сентября террористы ворвались на территорию
школы №1. Всего на линейке присутствовали 895 учеников и 59 работников школы, а
сколько было родителей, пришедших проводить детей в школу, неизвестно.
1 сентября 2004 года
группа вооружённых людей в масках подъехала к зданию школы № 1 на
нескольких автомобилях и прямо со школьной линейки, проходившей во дворе,
захватила в качестве заложников 1128 человек - детей и их родителей, - загнав
их в спортзал школы. При этом один мужчина, пытавшийся оказать сопротивление,
был немедленно застрелен террористами.
Открыв беспорядочную
стрельбу в воздух, террористы приказали всем присутствующим зайти в здание
школы, однако большинство - в основном старшеклассники и взрослые - смогли
просто разбежаться. Тех, кто не смог это сделать - учеников младших классов и
их родителей и часть учителей - бандиты загнали в спортзал.
В течение 3 дней
террористы удерживали в здании школы более тысячи человек – детей, их родителей
и сотрудников школы. Более 50 часов, проведенных пленниками в здании школы,
террористы отказывали им в предоставлении воды, пищи и необходимых
медикаментов.
Итогом террористической
акции стали более 350 погибших – дети, местные жители, сотрудники ФСБ РФ.
Остальные заложники, помимо полученных в ходе штурма здания школы ранений,
испытали тяжелейший психологический шок. Убит 31 террорист, один был задержан и
впоследствии приговорён к пожизненному заключению.
Здание школы после
операции освобождения, и в результате подрыва имевшейся у террористов
взрывчатки, оказалось практически полностью разрушенным.
Правила «Что нужно делать, чтобы не стать
жертвой террора»
- Не дотрагивайтесь до бесхозных сумок,
пакетов, свертков; не подбирайте никаких вещей, даже ценных: мина-ловушка
может быть замаскирована под игрушку, ручку, мобильный телефон и т.д.
- Обращайте внимание на посторонних
людей; не стесняйтесь, если что-то вам покажется подозрительным, сообщить
об этом старшим.
- Будьте внимательны! О подозрительных
предметах сообщайте в ближайшее отделение милиции или сотрудникам
патрульно-постовой службы.
- По возможности избегайте больших
скоплений людей, где увеличивается вероятность теракта.
- Следите за бесхозными помещениями,
чердаками, подвалами.
Правила «Если ты
оказался в заложниках».
ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ВДРУГ ТЫ
ОКАЗАЛСЯ В ЗАЛОЖНИКАХ?
К сожалению никто из нас не
защищен от ситуации, когда мы можем оказаться в заложниках у террористов. На
данный момент подробных рекомендаций и требований к тому, как вести себя, если
ты оказался в заложниках пока не разработано. Но общие рекомендации дать можно.
В случае если вы оказались в заложниках необходимо обратить внимание на
следующие моменты:
ПРИ ЗАХВАТЕ:
Как показало развитие событий при захвате
заложников в "Норд-Осте" и Беслане, только в этот момент есть
реальная возможность скрыться с места происшествия. Наверное, это в основном
относится ко взрослым людям, которые могут трезво оценивать обстановку вокруг
себя. Если рядом нет террориста и нет возможности поражения, нельзя просто
стоять на месте. Если есть такая возможность, необходимо убежать с места
предполагаемого захвата.
ЕСЛИ ВЫ ВДРУГ ОКАЗАЛИСЬ
ЗАХВАЧЕННЫМИ:
Нужно настроиться на то, что моментально
вас никто не освободит. Нужно психологически настроить себя на длительное
пребывание рядом с террористами. При этом необходимо твердо знать, что в
конечном итоге вы обязательно будете освобождены. Необходимо также помнить, что
для сотрудников спецназа на первом месте стоит жизнь заложников, а не их
собственная жизнь. Находясь рядом с террористами, необходимо установить с ними
общий психологический контакт. Не обязательно нужно с ними разговаривать. Но не
в коем случае не нужно кричать, высказывать свое возмущение, громко плакать,
потому что очень часто террористы находятся под воздействием наркотических
средств и в целом очень возбуждены. Поэтому плач и крики действуют на них
крайне негативно и вызывают в них лишнюю агрессию. Необходимо настроить себя на
то, что достаточно продолжительное время вы будете лишены пищи, воды и возможно
движения. Поэтому нужно экономить силы. Если воздуха в помещении мало,
необходимо меньше двигаться, чтобы экономнее расходовать кислород. Если вам
запрещают передвигаться по зданию, необходимо делать нехитрые физические
упражнения. Просто напрягать мышцы рук, ног, спины √ то есть необходимо
заставлять себя двигаться. Кроме этого необходимо заставлять работать свой
головной мозг, чтобы не замкнуться в себе и не потерять психологический контроль.
Вcпоминайте содержание книг, решайте математические задачи, если кто-нибудь
знает молитвы, может молиться. При этом необходимо твердо знать, что с
террористами ведутся переговоры и, в конечном итоге, вы обязательно будете
освобождены.
Террористов не нужно
бояться, ведь наш страх делает их только сильнее! Но необходимо будь
внимательным и бдительным! Беречь свое здоровье и здоровье ваших близких! Помните, жизнь – одна, и её, как компьютерную игру,
заново не начнёшь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.