Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / "Клуб веселых и находчивых" разработка внеклассного мероприятия для 4 классов

"Клуб веселых и находчивых" разработка внеклассного мероприятия для 4 классов

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

10


Мойынқұм ауданы әкімдігі білім бөлімінің,

Қайрат Рысқұлбеков атындағы орта мектебі

коммуналдық мемлекеттік мекемесі


hello_html_5b8dd675.jpg














hello_html_m155c11f9.png











Өткізген:Бастауш сыныптардағы музыка пәнінің мұғалімі

Ләйлә Қалмаганбетқызы Кашкенова






«Көңілді тапқырлар кеші» білім сайысы

4 сыныптар арасында

29.01.2016ж. Өтетін орны: Мәжіліс залы

Сабақтың эпиграфы:

Құлақтан кіріп бойды алар,

Әсем ән мен тәтті күй

Көңілге түрлі ой салар,

Әнді сүйсең, менше сүй!

Абай

Мақсаты:

  1. Музыка пәні бойынша алған білімдерін саралау.
    2. Музыка өнерін құрметтейтін, халқымыздың мәдени асыл мұраларын ұрпақтан – ұрпаққа жалғастырушы азамат тәрбиелеу.
    3.
    Музыкаға деген қабілеттерін, шығармашылық ойлауын дамыту.
    Әдісі: ой - қозғау, ой - дамыту
    Түрі: сайыс сабақ
    Көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер

    Сабақтың барысы:
    І. Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалім сөзі: Құрметті мұғалімдер, оқушылар

және қонақтар!

Бүгін біздің «Көңілді тапқырлар кешіне»

қош келдіңіздер!



Мұғалім сөзі: -Қазылар орнықтырар әділдікті,

Кімдердің жауаптары кәміл шықты.

Білім мен тапқырлықтың сайысында

Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты



- Әділқазылар алқасымен таныстыру.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




ІІ. Мұғалім сөзі: Командалармен таныстыру: 4 сынып оқушылары арасында.

Команда «НОТКИ» - 4 «А» класс

4 «Ә» сыныбы «ДОМБЫРА» тобы

3. 4 «Б» сыныбы «ӘУЕН» тобы

4. 4 «В» сыныбы «БҰЛБҰЛДАР» тобы

Бірінші кезең

«Таныстыру»

Топтың аты, ураны, таныстыруы әнмен

Екінші кезең

«Музыкалық викторина»

Үшінші кезең
«
Мықты болсаң тауып көр» музыкалық аспаптар туралы кроссворд

4. «Қызықты ноталар» бөлімі

Ноталардың орналасуы

5. Кезең «Ғажайып күй» бөлімі

Күй тыңдау /4 жолды өлен шығару, суретін салу, эссе жазу/

6. кезен«Әуенді тап»

7. «Марафон» атты капитандар конкурсы

8. «Өнерлі өрге жүзер»


ІІІ.
Мұғалім сөзі: Сайыс ережесімен және кезеңдерімен таныстыру.
Бүгінгі біздің «Көңілді тапқырлар кеші» білім сайысы музыка пәні бойынша алған білімдеріңді саралау.
Осы орайда сендердің пәнге деген қызығушылықтарыңды арттыру. Сайысымыз 8 кезеңнен тұрады:




Первый тур

«Знакомство»

Название команды девиз, сочинить песню для знакомства

2. тур «Музыкальная викторина»

Третий тур

«Угадай-ка» кроссворд про муз.инструменты

4. тур «Веселые нотки» Расположение нот на нотном стане

5. тур «Замечательный куй» Прослушивание кюя /сочинить 4-стишие, нарисовать или написать эссе/

6. Тур «Угадай мелодию»

7.Тур «Марафон» конкурс капитанов

8.


Мұғалім сөзі:

Қосатұғын күрең атын,

боз атын.

Басталады «Таныстыру»

атты жарысың,

Шықсың шәкірт шыңдарға қол созатың.

Деп «Таныстыру» бөлімін

бастаймыз.

Сайыскерлерге сәттілік тілейміз!!!


Мұғалім сөзі: Таныстыруды құрметті оқушылар «балық аулау» ойынынан бастаймыз: мына аквариумде балықтар жүзіп жүр, сонын ішінен бір балық ұстап, сол реттік номермен ойынды бастаймыз.

Әділ-қазыларға кезек берейік:

Мұғалім сөзі:

2 – кезең ««Музыкалық викторина»

Білім деген биік шың,

Бақытқа сені жеткізер.

Білім деген ақылшың,

Қиындықтан өткізер –

деп білімдерін сарапқа салайық деп,

«Музыкалық викторина»

атты сайысымызды бастаймыз



Мұғалім сөзі: Бұл кезеңде командалар өздеріне тиісті ұяшықтарды ашады, сұраққа жауап берсе, өздеріне тиесілі балдарын алады.Ал ойынды бастайық:

В этом конкурсе каждая команда выбирает себе нужное окошко, затем на экран выходят вопросы и команда все сообща находят ответ, за каждый отгаданный вопрос команда получает баллы.

3 – кезең «Мықты болсаң тауып көр»

Мұғалім сөзі: Ұлылардың ұрпағымыз кешегі,

Ой қалдырған, сөз қалдырған еселі –

деп келесі «Тауып көр»

атты бөлімімізді бастаймыз

Бұл жерде әр команда кроссворд шешеді, кроссворд музыкалық аспаптар туралы болады

Третий конкурс

«Угадай-ка», в этом конкурсе мы должны разгадать кроссворд про музыкальные инструменты.

hello_html_m31b87732.pnghello_html_505820d7.png











Мұғалім сөзі: Следующий 4 тур называется «Веселые нотки» в эhello_html_4b4eb058.pngтом туре каждой команде дается по 2 вопроса по расположению нот на нотном стане, вы должны угадать какая эта нота


4 кезеңіміз «Қызықты нота» бұл бөлімде әр командаға екі сұрақтан беріледі, слайдқа қарап қандай нота екенін табу


Мұғалім сөзі:

Өнерліміз өрге жүзер өнерде,

Білімдіміз, ойда – оқу біздерде.

Мақсатымыз – өнерлі болып жақсы оқу,

Өнер – білім тең тарады біздерге –

дей келе енді келесі асу –

«Қызықты ноталар»

атты сайысымызды бастаймыз



5 тур называется «Замечательный кюй» в этом конкурсе каждая команда прослушав кюй выполняет задания которые вы возьмете у жюри

5. кезеңіміз «Ғажайып күй»

Домбыра даламенен үндес едің,

Өзіңмен сырласамын, үндесемін.

Бабамнан қалған мұра сен болмасаң,

Өнердің не екенін білмес едім – деп ақын жырлағандай, бабалардан қалған күй өнерін ары қарай жалғастыру -біздің міндетіміз

hello_html_add46a.png

«Ғажайып күй» атты сайысында, командалар күй тыңдау арқылы әр топ естіген шығармасы туралы баяндайды, яғни әр-түрлі тапсырмалар орындайды, /тапсырмаларды әділ- қазы алқаларының үстелінен алады/

6 тур называется «Угадай мелодию» в этом конкурсе каждая команда прослушав музыку отгадывает название песенки

Сайыскерлер алды-артын ондасын,

Шешілмеген сұрақтары қалмасын.

Бүгінгі ойын жеңімпазын

Мына отырған қазылар алқасы тандасын

 Осымен сайысымыздың

алтыншы туры «Әуенді тап» атты

бөліміне көшейік.

6. кезең «Әуенді тап» ойыны. Бұл ойынның шарты: тыңдаған әуенің қай әннен екенін табу.


VІІ. тур «Марафон» конкурс капитанов

В этом конкурсе капитан команды выбирает шарик и разбивает, а там находится порядковый номер его задания

/задания находятся у жюри/

/Время выполнения задания 5 минут/



VІІ. тур «Марафон» атты капитандар сайысы

Қажу барма тұлпарға,

Талу бар ма сұңқарға.

Білім күшті оларда

Салсын барын ортаға.

дей келе енді келесі асу –

«Марафон» атты капитандар

сайысын бастаймыз



«Марафон» атты капитандар сайысының шарты:

мына берілген төрт шардың біреуін таңдап, шарды жарып ішінен өз тапсырмаларыңның нөмерлерін көре аласындар

/тапсырмалар жюри алдында тұр/

/5минут уақыт беріледі/



Капитандардың тапсырмалары:




 hello_html_m7c243358.pnghello_html_500183b6.png







----------------------------------------------------------------------------------


  1. Мына тақырыптарға қарап қай әнге байланысты екенің жаз:


1. Би билейік дөңгелеп.(Айгөлек)

2Қиял әлемі.(Ертегілер әні)

3. Қонақжайлы халықпыз!(Дастархан)

4. Ән мен күйдің тірегі.(Домбырасыз сән қайда?)

5. Анашыма арнаймын!(Құттықтаймын мама туған күніңмен!)


Ішіндегі білетін бір әніңді орындап бер, жанды дауыста

------------------------------------------------------------------------------

  1. Музыкалық жұмбақтарды шеш:

Құлып аузын ашатын да,

Жабатын да құралмын.

Бірақ қазір бұл жерде мен

Музыка әлемін ашамын. Скрипка кілті


Қалдырмай емге етін,

Қақтаған күн бетін

Астында төмпештің,

Атқарар міндетін. Барабан


Елқорғайтын ерліке

Әуенімен шақырған.

Батылдыққа, елдікке

Әуенімен шақырған. Дабыл


Қос желі, үш жерінен қазығы бар,

Құбылған қоңыр желден азығы бар.

Желіні сабалайды дыңылдатып,

Байғұстың соншама не жазығы бар

/Домбыра/.

---------------------------------------------------------------------------------------

  1. Сұрақтарға жауап бер:


1. Құлақпен нені естиміз? (дыбысты)

2. Хорда жалғыз ән айтушыны немесе оркестрде жалғыз аспапта орындаушыны кім деп айтамыз? (солист)

3. Екі орындаушыны қалай атайды? (Дуэт)

4. Квартетте неше орындаушы бар? (4)

5. Үстел сиякты 3 аяқты музыкалық аспап? (рояль).

6. Қобызды жасаған кім? (Қорқыт)

7. Көне музыкалық аспаптарды зерттеп, жинаушы? (Болат Сарыбаев)

8. Қобызды қандай затпен орындайды? (ысқыш).

9. Салтанатты, мемлекеттік ән? (гимн).

10. Домбыраға не тағылады?(2 ішек).

11. Үскірік, шаңқобыз, сыбызғы, желбуаз қалай ойналатын аспапатар? (Үрмелі аспапатар)

12. Музыканы шығарушы адам? (Композитор)

13. Сәбиді ұйықтататын ән? (Бесік жыры)

14. Айтысқа кімдер қатысады? (Айтыскер ақындар)

15. Саздан жасалған аспап? (Сазсырнай).

----------------------------------------------------------------------------------


Мұғалім сөзі: Жақсы әнші өнеге

Сегіз қырлы бір сырлы

Өнерді үйрен бір берлеп

Әнде шырқа, би билеп

Халық айтса біледі

Талаптыға нұр жауар

Өнерлі өрге жүзеді –

дей келе енді келесі асу –

«Өнер»

атты сайысымызды бастаймыз


8 тур «Өнер» әр команда өз қалаулары бойынша ән айтып немесе билерін билейді


8 тур «-----------------------» в этом туре каждая команда может спеть песенку или исполнить танец по желанию команды

Мұғалім сөзі: Тағы келеді сыналар шақ айналып,

Тереңіне білім теңіз байланып.

Бүгінгі«Көңілді тапқырлар кеші» атты 4 сыныптар арасында өткен білім сайысының жеңімпазын анықтау үшін ортаға әділқазы алқаларын шақырамыз. Әділқазылар қорытындылап, марапаттарын тапсырады.


Қорытынды

Сабақты қорытындылап, ұпай саны бойынша нәтижесі шығарылады. Оқушылардың білімі бағаланады.





















































hello_html_m77e35580.jpghello_html_2ad826f7.jpghello_html_31e2792.jpghello_html_m60e8ceab.jpghello_html_m6bd9086e.jpghello_html_m3ff03d49.jpg

















































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров62
Номер материала ДБ-063927
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх