Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКоммуникация.Развитие речи.Тема:"Что такое доброта".

Коммуникация.Развитие речи.Тема:"Что такое доброта".

Скачать материал

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе « В»

ГККП «ясли – сад №16» г. Костанай

Тәрбиеші/ Воспитатель: Ломтева Н.А.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, и художественно-эстетическое развитие.

Тақырыбы/ Тема: «Что такое доброта?»

Мақсаттары/ Цели:

обобщение  представления детей о доброте, как о ценном качестве человека.

раскрыть сущность понятий и «доброта», «добрые поступки».

Активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);
развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание, прививать интерес к новой форме игровой деятельности;
формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям, помочь понять детям, что все нуждаются в любви и доброжелательном отношении.
Педагогикалық технологиялар\ пед технологии: игровые, здоровье- сберегающии.

Билингвальный компонент: ана – мама, әке – папа.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барасы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/ организационный момент

Приветствие «Ладошки»:

Мы ладошку к ладошке сложили,

И друг другу дружить предложили.

Будем мы веселиться, играть,

Чтобы умными, дружными стать.

 — Ребята, какие вы веселые, у вас хорошее настроение? И у меня тоже.

Когда у человека хорошее настроение он часто улыбается.

Улыбнемся и пожелаем друг другу доброго утра и радостного настроения. Мы сегодня поговорим о доброте.

Чтение стихотворения о доброте.

Что такое доброта?
Вымыть миску у кота,
Напоить водой цветок
(Он ужасно одинок),
Починить сестре игрушку,
Пропустить вперёд старушку,
Грусть лечить любви словами,
Помогать усталой маме,
А девчонке незнакомой,
Донести портфель до дома.
От тепла и доброты,
Распускаются цветы,
Согревает всех она,
Словно лучик из окна.
(И. Полюшко)                                                                                            

2.Негізі часть  бөлімі /основная

  А что такое доброта? (ответы).

 - Я вам хочу прочитать стихотворение, а вы внимательно послушайте и выполните задание по тексту:
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.
Ну - ка, дети, соберитесь,
И друг другу улыбнитесь.

 - Как хорошо вы все улыбались. Хочу вам предложить весь сегодняшний день посвятить добрым делам.

_Ой, а кто это шевелится под моим волшебным платком?

Козлик Боря — Здравствуйте ребята!

А кто из вас знает, что такое доброта? Добрый человек – это значит, какой? 

А не добрый какой? 

Доброту можно потрогать, попробовать на вкус или увидеть?

-Боря, попробовать, конечно нельзя, но увидеть можно в поступках, действиях, делах каждого. 

-Когда человек совершает добрые дела и поступки, какое лицо бывает у него в эту минуту?

Боря: А вы, какие делаете добрые дела?

Боря: Ребята, а когда вы совершаете добрые дела, что вы чувствуете?

-Перечислите, какие добрые дела можете выполнить вы – дошкольники?

-Если вы совершаете добрые дела, значит у вас доброе сердце!

-Ребята, Боря приглашает вас с ним поиграть.

Игра «Ласковое слово»

Сыграем в игру "Ласковое слово". Называет слова, например: "Солнце", дети ласково "Солнышко"

Птица – птичка

дерево – деревце

сказка – сказочка

рука – ручка

ребенок – ребёночек

ручей – ручеёк

кольцо – колечко

сердце - сердечко

стол – столик

кошка – кошечка

мама – мамочка

-Молодцы, вам понравились ласковые слова?

Да, ласковое, доброе слово душу согревает.

- Давайте немножко отвлечемся и гимнастикой займемся.

Дети приглашают сделать гимнастику и козлику.
Я иду, и ты идёшь – раз, два, три (шаг на месте)
Я пою, и ты поёшь – раз, два, три (дирижируем руками)
Мы идём и поём – раз, два, три (идём по кругу в одну сторону)
Очень дружно мы живём – раз, два, три (идём по кругу в другую сторону)
Мы живём не тужим, и со всеми дружим (идём в круг, взявшись за руки и друг друга обнимаем)

 - Ребята, а вы любите своих близких? (маму, папу, брата, бабушку и т. д)

  Любовь — это маленькое доброе солнышко внутри каждого из нас, которое живет в сердце. Оно греет нас и тех, кто рядом с нами. Давайте с вами поделимся теплом и добротой нашего сердечка.

 Вот оно, сердце, давайте мы заполним его нашей любовью и добротой.

—   Сначала приготовим свои ладошки:

Разотрите свои ладони. Почувствуйте, как  ваши ладони становятся все теплее и теплее Пока вы трете ладошки, подумайте о том, как мы сильно любим наших близких (10 сек). Теперь вытяните ладони вперед и дайте им немного отдохнуть. Почувствуйте, какие они… Теплые?

А теперь, каждый из вас возьмет, и аккуратно наклеит маленькое сердечко рядом с большим сердцем .

3. Қорытынды/ итоговая часть

Боря : Какое яркое доброе получилось сердце. Оно получилось таким, благодаря вашей любви и доброте, которое живет внутри вас.

Боря: оставайтесь всегда добрыми и дарите свою доброту и любовь всем людям, животным, растениям. Добрым быть – это так здорово! Я обязательно расскажу об этом своим друзьям . До свидания!

-Ребята, а мы с вами подарим свои ладошки мамам и папам.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коммуникация.Развитие речи.Тема:"Что такое доброта"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Обобщение представления детей о доброте, как о ценном качестве человека.

раскрыть сущность понятий и «доброта», «добрые поступки».

Активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);

развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание,

прививать интерес к новой форме игровой деятельности;

формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые

чувства к окружающим людям, помочь понять детям, что все нуждаются в любви и

доброжелательном отношении.



Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 320 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2020 184
    • DOCX 19.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ломтева Наталья Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ломтева Наталья Андреевна
    Ломтева Наталья Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29441
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Современные методы организации детской игры в ДОУ

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 267 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 234 человека

Курс повышения квалификации

Особенности использования дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Моделирование физкультурно-образовательной среды дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 123 человека

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разработка и виды тренингов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек