СИТУАЦИОННОЕ
ЗАДАНИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ПО
ТЕМЕ «EARTH ALERT!»
(для
10 класса)
Компетенция: информационная,
учебно-познавательная.
Аспекты компетенции: письменная коммуникация,
применение знаний в нестандартной ситуации.
Введение в ситуацию (погружает в контекст задания,
мотивирует на выполнение):
друг
по переписке из Шотландии прислал вам письмо. В письме он рассказал о подготовке
школьного проекта о проблемах экологии. Письмо содержит отрывок из проекта
(презентации).
Задание: прочитайте текст письма и заполните
пропуски A-F частями предложений,
обозначенными цифрами 1 – 7. Одна из частей в списке 1- 7 лишняя. Занесите
цифры, обозначающие части предложений, в таблицу.
Источник информации (содержит информацию, необходимую для успешной деятельности учащегося
по выполнению задания): дополнительная литература.
Бланк выполнения задания.
|
|
Scotland Next?
Reintroduction is the
deliberate release of a species from captivity into the wild. In 1980, red
wolves were reintroduced to the south-east of the United States and six
years later grey wolves
returned to
Yellowstone Park. Now, some environmentalists are hoping that a similar
reintroduction can occur in Scotland. The last wolves in the wild in
Britain died out in the early 18th century and many people, especially
farmers, A_____________________________________.
However, the lack of
a meat-eating animal in Scotland has meant that deer numbers have increased
dramatically. This is disastrous for trees and bushes В _________________________. Hunting of deer, which
could control their numbers, is considered cruel by many people, С _____________________________.
Not everyone is happy
with the idea of re-introducing wolves. Sheep farmers are especially
worried as, D __________________________________, sheep are not kept in easily
controlled fields but are allowed to wander over large areas of land to
search for grass to eat. They would be a much easier source of food for a
hungry wolf than a large and much faster deer.
Farmers are naturally
against the potential loss of income E ______________________________
if their animals were eaten by
wolves. They pointed out that F __________________________ three wolves were
responsible for killing forty-two sheep in a short period of time.
1. which the deer
eat
2. in the
highlands of Scotland
3. that they would
suffer
4. were pleased
not to see them anymore
5. a few years ago
in Switzerland
6. who killed the
wolves
7. who prefer
natural methods of reducing the number of deer
|
|
Инструмент проверки (информация для учителя):
Критерии оценки письменной работы:
ü
Правильно заполнено 6 пропусков – 6 баллов,
ü
Правильно заполнено 5 пропусков – 5 баллов,
ü
Правильно заполнено 4 пропуска – 4 балла,
ü
Правильно заполнено 3 пропуска – 3 балла,
ü
Правильно заполнено 2 пропуска – 2 балла,
ü
Правильно заполнено 1 пропуск – 1 балла,
ü
Задание не выполнено – 0 баллов.
Самоанализ КОЗ
Предмет: английский язык
Тема: Земля в опасности
Класс: 10
Ключевые компетенции: информационная,
учебно-познавательная
Аспекты: письменная коммуникация, применение
знаний в нестандартной ситуации.
Компетентностно-ориентированное задание даётся учащимся на
этапе применения полученных знаний на практике. Учащиеся знакомились с лексикой
на предыдущих уроках в речевых ситуациях по темам «Проблемы экологии», «Защита
окружающей среды», «Переработка отходов», «Тропические леса», «Вымирающие
животные».
Компетентностно-ориентированное задание является логическим
продолжением тем, посвящённых проблемам окружающей среды. Учителем предложена индивидуальная
работа над заданием в виде теста.
Оценка выполнения задания происходит на основании критериев.
В результате выполнения учащимися данного задания
формируются коммуникативная и учебно-познавательная компетенция.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.