Комплексный анализ текста: "Части речи"

Комплексный анализ текста.

Части речи.

Прочитайте текст и выполните задания.

                      Как чудесен и свеж необ( )ятный лес, в который в( )езжаем мы за деревенькой! Направо и налево над нами высятся бол( )шие столетние сосны. В голубое небо возносятся их темно( )зеленые вершины, сквозь которые л( )ются красноватые солнечные лучи. Соскочив с экипажа, мы идем по обочине  песчаной лесной дороги. Толстые, из( )езженные колесами корни стелются над землей. В лесу пахнет смолой, земляникой, а на березах пересвистываются невидимые солов( )и, барабанят дятлы.

1.      Определите тему и главную мысль текста._________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Вставьте пропущенные Ъ и Ь. Графически объясните свой выбор.____________________________________________________________________________________________________________________

3.      Выпишите из текста два слова с непроверяемой безударной гласной в корне слова и два слова с проверяемой безударной гласной в корне слова. В этих словах обозначьте корень, гласную подчеркните.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      Какими частями речи являются слова НАПРАВО и НАЛЕВО? На какой вопрос они отвечают._____________________________________
_____________________________________________________________

5.      Какие прилагательные использует автор, чтобы описать красоту леса? 

Выпишите эти прилагательные и подберите к ним антонимы._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Обозначьте подлежащее и сказуемое в последнем предложении. Докажите, что это предложение сложное.____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

Комплексный анализ текста.

Части речи.

 Прочитайте текст и выполните задания.

                Даже опытн…му путешественнику легко заблудиться в полярн…й тундре.

               Безбрежна однообразн… таймырская тундра. Будто коряв…ми бородавками покрыта скудная почва, пропитавшаяся ледяной водой. Крошечн…я полярн…я березка стелется под ногами. Идешь без дороги, проваливаясь в мокр…м, раскисшем снегу. Вдруг  выскочит маленьк…й бесхвост…й зверек – пеструшка. Замечательна жизнь этих бесчислен…х обитателей тундры. Всю долг…ю зиму пеструшки проводят под снегом, прорывая извилист…е ходы. Питаются они подснежн…й растительностью тундры.

             1. Что нового вы узнали из этого текста? Запишите свой ответ в виде 2-3 предложений.___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________

             2. Определите тему и главную мысль текста______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________

             3. Вставьте пропущенные буквы. Графически обозначьте морфему (часть слова), в которой они пропущены.

             4. Напишите, какой частью речи являются слова с пропущенными буквами.___________________________________________________________
__________________________________________________________________

             5. Укажите число и падеж прилагательных с пропущенными окончаниями.

             6. Там, где возможно, подберите к прилагательным антонимы и синонимы._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

             7. Найдите в тексте слова – формы одного и того же слова. Какой частью речи являются эти слова?______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

             8. Последнее предложение разберите по членам.

             9. Подчеркните слова с орфограммой «Буквы З и С на конце приставок»