Комплексное занятие «Твори добро во имя мира!»

Комплексное занятие «Твори добро во имя мира!»

• Цели: Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине;

• Воспитывать желание детей бороться за мир;

• Способствовать нравственно - патриотическому воспитанию

• Предварительная работа: Беседы о предстоящем занятие, подготовка стихотворений и, разучивание песен и танца, слушание музыкальных произведений посвященным празднику.

Ход ЗАНЯТИЯ

Дети заходят по музыку «День Победы» и встают полукругом у центральной стены.

Ведущий. Скоро вся наша страна, будет отмечать великий праздник – День Победы. Ветераны наденут ордена и медали, будут встречаться у памятников погибшим, вспоминать и рассказывать о том, как они воевали. Весь народ будет поздравлять своих освободителей, желая им долгих лет жизни. 9 Мая – День Победы!

1 реб:Светлый праздник — День Победы!

Счастливый, светлый День Весны,

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны!

2 реб:Снова май расцветет зеленый

И листвою деревья шумят

Освещая торжественно небо

В честь Победы салюты гремят

3 реб:Это праздник большой День Победы

Стал он дорог и мне и тебе

Отстояли в боях наши деды

Мир и счастье на нашей земле

4 реб: Пусть будет мир на нашей планете

И смеется всегда детвора

Так давайте же дружно и громко

В честь Победы все крикнем «Ура»!

Ведущая: Символом мира, счастья, спокойствия на земле стала красивая белая птица-аист. Говорят, если аист, свил свое гнездо над домом, то в этом доме всегда воцарится мир, счастье и благополучие.

Пусть аист гнезда вьет на крыше

Курлычут в небе журавли

Пусть будет мир, он нам так нужен

Он нужен детям всей земли.

ТАНЕЦ «АИСТ НА КРЫШЕ»

Занятие №1 по пластилинографии «АИСТ»

Воспитатель Чхало Л. П

Цель: Уточнять и расширять представление детей о птицах

Учить находить признаки сходства и различия.

Воспитывать бережное, заботливое отношение к природе

Материал: пластилин, салфетки, стеки, дощечки.

Ход ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам изобразить аиста через пластилинографию, который будет жить в нашем саду. И пусть каждый сделанный вами аист принесет в наш детский саду благополучие,счастье и мир.

Воспитатель обращает внимание детей на картинки, где изображены аисты. Картинки являются наглядным пособием. Дети подбирают пластилин и приступают к работе.

В конце работы дети выставляют свои работы на стенд.

Ведущая:В девятый день ликующего мая

Когда легла на землю тишина

Промчалась весть от края и до края

Мир победил! Закончилась война!

Занятие №2 по обрывной аппликации «День Победы»

ПДО Кожухова Е. Н

Цель:Закреплять знания детей о победе народа в ВОВ,о родах войск, о видах военной

техники.

Продолжать учить детей работать в паре,уметь договариваться,дополнять друг

друга.

Материал: Цветной картон формат А-3 с прорисованным заранее контуром будущей аппликации (танк, самолет,вечный огонь,георгиевская ленточка, цветная бумага,салфетки,журналы,кружочки d=2см красного и черного цветов,бисер,звездочки,конфетти, восковые мелки,клей ПВА,клей- карандаш,тарелочки,влажные салфетки,кисточка для клея,зерна.

Ход ЗАНЯТИЯ

После музыкальной части дети занимают свои рабочие места и приступают к работе- создание композиций на тему «День Победы».Дети самостоятельно подбирают бумагу для работы нужных цветов и оттенков,рвут ее различными способами и начинают клеить. Выбирают дополнительный материал для праздничного салюта (бисер, конфетти и т. д)Салют прорисовывают восковыми мелками.

Дети выходят на середину зала со своими работами. Показывают их гостям.

Ведущая: Мир- это главное слово на свете

Мир очень нужен нашей планете

Мир нужен детям

Мир нужен взрослым

Все: Мир нужен всем

Песня «О мире»

Дети под музыку «Пусть всегда будет солнце» выходят из зала