КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ по учебной дисциплине «Основы экономики менеджмента и маркетинга»

Управление образования и науки Липецкой области

Государственное (областное) бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Чаплыгинский аграрный колледж»

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

по учебной дисциплине

ОП.09 «Основы экономики менеджмента и маркетинга»

(код и наименование дисциплины)

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности 111801 «Ветеринария»

(код и наименование специальности)

I.    Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов

1.   Область применения.

Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины (УД) ОП.09 «Основы экономики менеджмента и маркетинга» основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 111801 «Ветеринария».

2.   Объекты оценивания – результаты освоения УД

КИМ позволяет оценивать следующие результаты освоения учебной дисциплины ОП.09 «Основы экономики менеджмента и маркетинга» в соответствии с ФГОС специальности 111801 «Ветеринария» и рабочей программой дисциплины ОП.09 «Основы экономики менеджмента и маркетинга».

        В  результате освоения  учебной  дисциплины обучающийся должен уметь:

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

- анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг;        

В  результате освоения  учебной  дисциплины обучающийся должен

знать:

- основные положения экономической теории;

- принципы рыночной экономики;

- современное состояние и перспективы развития сельского хозяйства и ветеринарии;

- роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

- формы оплаты труда;

- стили управления, виды коммуникации;

- принципы делового общения в коллективе;

- управленческий цикл;

- особенности менеджмента в области ветеринарии;

- сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

- формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации..

2. Промежуточная аттестация по учебной дисциплине.

Спецификация

экзамена по учебной дисциплине ОП.09 «Основы экономики менеджмента и маркетинга»

Назначение экзамена – оценить уровень подготовки студентов по учебной дисциплине «Основы экономики менеджмента и маркетинга» с целью установления их готовности к дальнейшему усвоению ОПОП специальности 111801 «Ветеринария».

1.   Содержание экзамена определяется в соответствии с ФГОС СПО специальности 111801 «Ветеринария», рабочей программой учебной дисциплины «Основы экономики менеджмента и маркетинга».

2.Принципы отбора содержания экзамена:

ориентация на требования к результатам освоения учебной дисциплины ОП.09 «Основы экономики менеджмента и маркетинга», представленным в соответствии с ФГОС СПО специальности 111801 «Ветеринария». и рабочей программой учебной дисциплины ОП.09 «Основы экономики менеджмента и маркетинга».

уметь:

ü рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

ü -применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

ü -анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг.

знать:

ü  основные положения экономической теории;

ü  -принципы рыночной экономики;

ü  -современное состояние и перспективы развития сельского хозяйства и ветеринарии;

ü  -роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

ü  -механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

ü  -формы оплаты труда;

ü  -стили управления, виды коммуникации;

ü  -принципы делового общения в коллективе;

ü  -управленческий цикл;

ü  -особенности менеджмента в области ветеринарии;

ü  -сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

ü  -формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации.

3.    Структура экзамена

3.1. Экзамен состоит из обязательной и дополнительной части: обязательная часть содержит тестовое задание, дополнительная часть – 1 практическое задание.

3.2.Задания (вопросы) экзамена дифференцируются по уровню сложности. Обязательная часть включает вопросы, составляющие необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с требованиями ФГОС СПО, рабочей программы учебной дисциплины ОП.09 «Основы экономики, менеджмента и маркетинга». Дополнительная часть включает задания более высокого уровня сложности.

3.3.Билеты экзамена равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.

4.  Система оценивания отдельных заданий (вопросов) и экзамена в целом.

4.1 За правильный ответ на вопрос теста студент получает 0,5 балла, за неправильный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Максимальное количество баллов за  тестовое задание – 5 баллов

4.2. Практическая часть:

№	Критерии оценивания	Балл
1	Оформление решения (все формулы сначала приводятся в буквенном виде, затем дается расшифровка буквенных обозначений)	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов
2	Последовательность решения	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов
3	Простановка размерности	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов
4	Правильность математических  расчетов	правильно   -1 балл; не правильно  – 0 баллов
5	Написание полного ответа	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов

Максимальное количество баллов за  практическое задание – 5 баллов.

 По сумме  баллов:

·        Оценка «5» (отлично) выставляется при получении 10-9 баллов.

·        Оценка «4» (хорошо) выставляется при получении 8-7 баллов.

·        Оценка «3» (удовлетворительно) при получении 6-5  баллов

·        Оценка «2» (неудовлетворительно) при получении менее 5  баллов

5.  Время проведения экзамена.

На подготовку тестового задания студенту отводится не более 20 минут. Время практического задания студента составляет 25 минут.

Инструкция для студентов

1.  Форма проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП.09 «Основы  экономики, менеджмента и маркетинга» - экзамен в комбинированной  форме.

2.  Принципы отбора содержания экзамена.

Ориентация на требования к результатам освоения учебной дисциплины ОП.09 «Основы  экономики, менеджмента и маркетинга»:

уметь:

ü рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

ü -применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

ü -анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг.

 знать:

ü  основные положения экономической теории;

ü  -принципы рыночной экономики;

ü  -современное состояние и перспективы развития сельского хозяйства и ветеринарии;

ü  -роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

ü  -механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

ü  -формы оплаты труда;

ü  -стили управления, виды коммуникации;

ü  -принципы делового общения в коллективе;

ü  -управленческий цикл;

ü  -особенности менеджмента в области ветеринарии;

ü  -сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

ü  -формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации.

3.  Структура экзамена

Экзамен состоит из обязательной и дополнительной части: обязательная часть содержит тестовое задание, дополнительная часть – 1 практическое задание.

Задания  экзамена равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.

4. Перечень разделов, тем учебной дисциплины ОП.09 «Основы  экономики, менеджмента и маркетинга», включенных в экзамен

I   Основы экономики

1.1         Производство и экономика

1.2         Принципы рыночной экономики

1.3         Макроэкономические показатели

II  Экономика сельского хозяйства

2.1         Место сельского хозяйства в АПК

2.2         Предприятие и предпринимательство

2.3         Ресурсы предприятия

2.4         Технико-экономические показатели

2.5         Оплата труда в сельском хозяйстве

III Основы менеджмента

3.1         Сущность современного менеджмента

3.2         Методы управления

IV Основы маркетинга

4.1         Сущность маркетинга

4.2         Основные стратегии маркетинга

5. Система оценивания отдельных заданий (вопросов) и экзамена в целом:

5.1 За правильный ответ  на вопрос теста студент получает 0,5 балла, за неправильный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Максимальное количество баллов за  тестовое задание – 5 баллов

5.2. Практическая часть:

№	Критерии оценивания	Балл
1	Оформление решения (все формулы сначала приводятся в буквенном виде, затем дается расшифровка буквенных обозначений)	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов
2	Последовательность решения	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов
3	Простановка размерности	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов
4	Правильность математических  расчетов	правильно   -1 балл; не правильно  – 0 баллов
5	Написание полного ответа	Соответствует требованиям   -1 балл; Не соответствует  – 0 баллов

Максимальное количество баллов за  практическое задание – 5 баллов.

 По сумме  баллов:

Оценка «5» (отлично) выставляется при получении 10-9 баллов.

Оценка «4» (хорошо) выставляется при получении 8-7 баллов.

Оценка «3» (удовлетворительно) при получении 6-5  баллов

Оценка «2» (неудовлетворительно) при получении менее 5  баллов

6.  Время проведения экзамена.

На подготовку тестового задания студенту отводится не более 20 минут. Время практического задания студента составляет 25 минут.

7.  Рекомендации при подготовке к экзамену.

При подготовке к экзамену рекомендуется использовать:

- учебники:

Основные источники:

1.   Соколинский В.М. Экономическая теория: уч. пособие. - 3-е изд., стер. - КноРус, 2007.

2.   Куликов Л.М. Основы экономической теории: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2008.

3.   Третьяк Л.А., Белкина Н.С.. Экономика сельскохозяйственной организации: Учебное пособие / М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010.

4.   Экономика организаций (предприятий): учебник для СПО / Под ред. Проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара._М.: ЮНИТИ_ДАНА, 2008

5.   Казначевская Г.Б. Менеджмент. - Ростов-на-Дону, Феникс, 2007.

6.   Котлер Ф. Маркетинг. - СПб.: Питер, 2006.

Дополнительные источники:

1.   Грязнова А.Г., Юданов А.Ю., ред. Микроэкономика: практический подход. (Managerial Economics) - М., 2007.

2.   Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. Учебник. - М., 2006.

3.   Экономика отраслей АПК./ Под ред. Минакова И.А. - М.: КолосС, 2004.

4.   Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. - 4-е изд., прераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2008.

5.   Теория управления: Учебник/Под общ. ред. Гапоненко А.Л. и Панкрухина А.П. изд. 3-е, доп. и перераб. - М.: Изд-во РАГС, 2008.

6.   Барышев А.Ф. Маркетинг - М.: Академия, 2002.

7.   «Маркетинг в России и за рубежом». Практический журнал Изд-во: Дело

 Соблюдайте последовательность работы

1.  Внимательно прочитайте задание.

2.  Начинайте по порядку выполнять предложенные задания  на черновике.  В случае затруднения перечитайте задание.

3.  Выберите правильный ответ.

4. Ещё раз внимательно прочитайте задание и предложенные варианты.

5. Убедитесь, что вы поняли вопрос, правильно проанализировали все варианты и выбрали единственно возможный ответ. При выборе варианта ответа обращайте особое  внимание на формулировку вопроса, так как некоторые ответы сформулированы так, что каждый является отчасти правильным.

6.  Обведите кружком правильный ответ.

7.  Если вы не можете ответить на какой-либо вопрос, не тратьте на него много времени, а переходите к следующему. В конце работы вернитесь к этому заданию.

8. Если вы ответили неправильно, то зачеркните крестиком неправильный  ответ и обведите кружком правильный

9. В практической  части вам нужно сделать  правильный , полный расчет и записать ответ.

Г(О)БОУ СПО «Чаплыгинский аграрный колледж»

Рассмотрено цикловой методической комиссией профессионального цикла по специальностям: «Механизация сельского хозяйства», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Протокол №     от«   » _______2013 г. Председатель ______  Л.А.Юрина

Экзаменационный билет №1 по учебной дисциплине «Основы экономики менеджмента и маркетинга» Специальность 111801 «Ветеринария»

Утверждаю: Заместитель директора по учебной работе ________ Л.В. Ярковская «___» ________ 2013 г.

Обязательная часть

1.Способ организации производства, при котором продукты производятся для обмена, купли-продажи посредством рынка, называется:

а) рыночная экономика

б) домашнее хозяйство

в) натуральное хозяйство

г) товарное производство

2.Стоимость товара - это:

а) способность товара в определенных пропорциях обмениваться на другой товар

б) полезность услуги, вещи как предмета потребления, наличие у них свойств и качеств, позволяющих удовлетворять человеческие потребности

в) овеществленный в товаре общественный труд товаропроизводителя

г) все выше перечисленные варианты неверны

3. Что такое валовой внутренний продукт (ВВП)?

а) сумма всех произведенных товаров и услуг

б) сумма всех реализованных товаров и услуг

в) сумма всех готовых товаров и услуг

г) рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг

4.Что из ниже перечисленного не является характерной чертой предпринимательской деятельности:

а) самостоятельность и независимость хозяйствующих субъектов, действующих в рамках правовых норм

б) творческий потенциал общества

в) экономическая заинтересованность, преследующая цель получение прибыли

г) обеспечение персонала заработной платой

5. Основные фонды при зачислении их на баланс предприятия (цеха, корпуса) в результате приобретения, строительства оцениваются:

а) по восстановительной стоимости

б) по полной первоначальной стоимости

в) по остаточной стоимости

г) по смешанной стоимости

6. Амортизация основных фондов − это:

а) износ основных фондов

б) процесс перенесения стоимости основных фондов на себестоимость изготовляемой продукции

в) восстановление основных фондов

г) расходы по содержанию основных фондов

7. К непромышленному персоналу относятся:

а) работники, которые непосредственно связаны с производством и его обслуживанием

б) работники, которые непосредственно не связаны с производством и его обслуживанием

в) работники, которые организуют процесс управления предприятием

г) работники связанные с обслуживанием предприятия

8. Для сдельной формы оплаты характерна оплата труда в соответствии с:

а) количеством изготовленной (обработанной) продукции

б) количеством отработанного времени

в) количеством оказанных услуг

г) должностным окладом

9. Оборотные производственные фонды по вещественному содержанию включают:

а) производственные запасы сырья и материалов;

б) ноу-хау;

в) прибыль;

г) полуфабрикаты собственного производства;

д) незавершенное производство.

10. Что представляет собой уровень управления?

а) Вид ответственности

б) Вид руководства

в) Ступень подчиненности и ответственности

г) Вид подчиненности

Дополнительная часть.

1. На основании данных годового отчета определите структуру товарной продукции. Сделайте выводы.

Преподаватель:              Аносова Зинаида Владимировна

Г(О)БОУ СПО «Чаплыгинский аграрный колледж»

Рассмотрено цикловой методической комиссией профессионального цикла по специальностям: «Механизация сельского хозяйства», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Протокол №     от«   » _______2013 г. Председатель ______  Л.А.Юрина

Экзаменационный билет №2 по учебной дисциплине «Основы экономики менеджмента и маркетинга» Специальность 111801 «Ветеринария»

Утверждаю: Заместитель директора по учебной работе ________ Л.В. Ярковская «___» ________ 2013 г.

Обязательная часть

1. Натуральное хозяйство - это:

а) способ организации производства, при котором все продукты производятся для удовлетворения собственных потребностей

б) способ организации производства, при котором продукты производятся для обмена

в) способ организации производства, при котором продукты производятся для купли-продажи посредством рынка

г) все выше перечисленные варианты неверны

2. Меновая стоимость товара - это:

а) способность товара в определенных пропорциях обмениваться на другой товар

б) полезность услуги, вещи как предмета потребления, наличие свойств и качеств, позволяющих удовлетворять человеческие потребности

в) овеществленный в товаре общественный труд товаропроизводителя

г) все выше перечисленные варианты неверны

3. Валовой внутренний продукт измеряется: 
а) в основных ценах 
б) в ценах производителя
в) в рыночных ценах 
г) в экспортных ценах

4. Что является документом, закрепляющим необходимые условия для реализации коммерческой сделки:

а) расчет цены товара

б) контракт

в) сертификат о качестве товара

г) сертификат об оказании услуг

д) годовой отчет

5. Отношение выручки от реализации к средней стоимости основных средств характеризует показатель:

а) фондоемкости

б) фондовооруженности

в) фондоотдачи

г) энергоемкости

6. Что является единицей учета основных средств?

а) инвентарный объект

б) комплекс конструктивно сопряженных объектов

в) каждый обособленный объект

г) отдельно стоящий объект

д) объект со всеми приспособлениями и принадлежностями

7. Явочная численность — это:

а) численность работников списочного состава на определенное число или дату с учетом принятых и выбывших за этот день работников

б) численность работников списочного состава, явившихся на работу (включая находящихся в командировке)

в) отношение численности работников списочного состава за каждый календарный день месяца (включая праздничные и выходные дни) к числу календарных дней месяца

г) число работников на конец отчетного периода

8.Какие элементы относят к активной части основных средств:

а) машины и оборудование

б) производственные здания и сооружения

в) измерительные и регулирующие приборы

г) вычислительная техника и программные обеспечения

9. Что поступает во внешнюю среду из организации?

а) Информация

б) Ресурсы

в) Отчетные данные

г) Все вышеперечисленное

10. Спрос на товар (услугу) как категорию маркетинга- это?

а) нужда в конкретном виде продукции

б) потребность в товаре (услуге)

в) потребность в товаре, которая может быть оплачена потребителем

г)  все ответы верны

Дополнительная часть.

1. На основании данных годового отчета определите структуру землепользования. Сделайте выводы.

Преподаватель:              Аносова Зинаида Владимировна