Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по МДК 02.01 Финансы, налоги и налогообложение по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по МДК 02.01 Финансы, налоги и налогообложение по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Крымский технический колледж»











Комплект контрольно-оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации в форме


экзамена по МДК 02.01 Финансы, налоги и налогообложение


ПМ.02 Организация и проведение экономической и

маркетинговой деятельности


в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО


38.02.04 (100701) Коммерция (по отраслям)




















2014

Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.02 Организация и проведение экономи-ческой и маркетинговой деятельности рассмотрен на заседании цикловой комиссии бухгалтерских и экономических дисциплин и рекомендован к утверждению

Протокол № ____ «___» «_________» 2014 г.

Председатель цикловой комиссии

___________________ В.А.Данилина

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора ГБПОУ КК «Крымский технический колледж» по УМР

«____» «____________» 2014 г.

_____________ В.А.Виниченко




Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по МДК.02.01 Финансы, налоги и налогообложение междисциплинарного курса ПМ.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности разработан на основе ФГОС СПО по специальности 38.02.04 (100701) Коммерция (по отраслям), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 268 от 05.04.2010 г, зарегистрированного Минюсте России 01 июня 2010 г.

При подготовке комплекта контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по МДК.02.01 в рамках ПМ.02 были использованы методические рекомендации по разработке контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена, разработанные в ГБОУ СПО «Крымский технический колледж» КК и утверждённые 02.04.2014 г.







Разработчик:

Рожкова Наталья Викторовна,

преподаватель учётных дисциплин

ГБПОУ КК «Крымский технический колледж» ___________________________



















СОДЕРЖАНИЕ





1 ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ


2 КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

2.1 Задания для проведения экзамена


2.2 Условия выполнения задания


2.3 Пакет экзаменатора








































1 Паспорт комплекта оценочных средств


    1. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения междисциплинарного курса (МДК.02.01) Финансы, налоги и налогообложение ПМ.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности.


1.2 Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации


Таблица 1


Результаты освоения

(объекты оценивания)


Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания;

задания


Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

- уметь осуществлять денежные расчёты на-личные и безналичные














- знать сущность и функции денег, денеж-ного обращения


Составление схемы рас-чётов платёжными поруче-ниями и кассового плана, заполнение документов, применяемых при без-наличных расчётах, а также решение задач по опреде-лению количества денег, необходимого для безын-фляционного обращения по принятой методике – задание выполнено в полном объёме; документы заполне-ны точно, без ошибок и ис-правлений; все расчёты выполнены точно и безоши-бочно.


Формулирование основных понятий денежного обра-щения – содержание вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изу-ченного материала; перечис-лены все функции денег, дана их полная характеристика; терминологические ошибки отсутствуют

Решение ситуа-ционных задач при проведе-нии практиче-ских занятий № 6, 8

Экспертная оценка выпол-нения практи-ческого зада-ния

Задание № 2 для проведения экзамена



Тесты для теку-щего контроля

Задание № 1 для проведения экзамена


Текущий контроль на практическом занятии и промежу-точной аттестации в форме экзамена












Текущий контроль на практическом занятии и промежу-точной аттестации в форме экзамена

- уметь осуществлять денежные расчёты по формированию собст-венных и заёмных сред-ств, амортизационного фонда, прибыли











-знать финансирование и денежно-кредитную по-литику









- знать формирование финансовых ресурсов предприятия

Расчёт структуры основ-ных фондов, амортиза-ционных отчислений, ли-зинговых платежей, общей потребности в основных и оборотных средствах тор-говой организации. Опре-деление эффективности ис-пользования основного и оборотного капиталов ком-мерческих структур – задание выполнено в полном объёме, без ошибок и исправлений; все расчёты выполнены точно и безошибочно.


Изложение основных по-нятий денежно-кредит-ной политики страны содержание вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; перечислены все элементы денежно-кредитной политики, дана их полная характеристика; терминологические ошибки отсутствуют.


Перечисление основных источников формирования финансовых ресурсов предприятия и форму-лирование их отличитель-ных признаков – содержа-ние вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; перечислены все виды источников формирования финансовых ресурсов предприятия, дана их полная характеристика; терминологические ошибки отсутствуют.


Решение ситуа-ционных задач при проведе-нии практиче-ских занятий № 12, 13, 14, 16

Экспертная оценка выпол-нения практи-ческого зада-ния

Задание №3 для проведения экзамена



Устный опрос при текущем контроле

Задание № 1 для проведения экзамена






Тесты для теку-щего контроля

Задание № 1 для проведения экзамена


Текущий контроль на практическом занятии и промежу-точной аттестации в форме экзамена












Текущий контроль на практическом занятии и промежу-точной аттестации в форме экзамена







Текущий контроль на практическом занятии и промежу-точной аттестации в форме экзамена

- уметь составлять финансовые документы и отчёты









- знать финансовое пла-нирование и методы фи-нансового контроля

Расчёт доходов и по-ступлений, расходов и отчислений финансового плана. Составление про-верочной (шахматной) таблицы к финансовому плану - задание выполнено в полном объёме, без ошибок и исправлений; все расчёты выполнены точно и безошибочно.


Формулирование основных понятий финансового пла-нирования и методов фи-нансового контроля – содержание вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; перечислены ос-новные понятия финансового планирования, дана полная характеристика методов фи-нансового контроля; терми-нологические ошибки отсут-ствуют.


Решение задач при проведе-нии практиче-ских занятий № 17, 18

Экспертная оценка выпол-нения практи-ческого зада-ния


Письменный опрос: задания с развёрнутым ответом

Задание № 1 для проведения экзамена

Текущий контроль на практическом занятии









Текущий контроль на практическом занятии и промежу-точной аттестации в форме экзамена

- знать сущность, функ-ции и роль финансов в экономике

Формулирование основ-ных понятий категории «финансы», характерис-тика основных функций финансов; изложение их роли в экономике содержание вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; перечислены ос-новные понятия финансов, дана полная характеристика функций финансов и их роли в экономике; терминологиче-ские ошибки отсутствуют.

Устный опрос

Задание № 1 для проведения экзамена

Текущий контроль на практическом занятии

- пользоваться норма-тивными документами в области налогообложе-ния, регулирующими механизм и порядок на-логообложения






- знать основные поло- жения налогового зако-нодательства

Расчёт налогового порога и уровня собираемости кон-кретных налогов - задание выполнено в полном объёме, без ошибок и исправлений; все расчёты выполнены точно и безошибочно.






Изложение основных по-ложений налогового за-конодательства, их ком-ментирование содержа-ние вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; перечислены основные по-ложения налогового законо-дательства, дана их полная характеристика; терминологи-ческие ошибки отсутствуют.

Решение задач при проведе-нии практиче-ских занятий № 19, 20, 22

Экспертная оценка выпол-нения практи-ческого зада-ния


Тестирование, устный опрос

Текущий контроль на практическом занятии









Текущий контроль на практическом занятии

- рассчитывать основные налоги














- знать методику расчёта основных видов налогов


Расчёт налоговой базы и суммы основных видов федеральных, региональ-ных и местных налогов: на-лога на прибыль органи-заций, НДС, акцизов, нало-га на доходы физических лиц, транспортного налога владельцев транспортных средств, земельного налога и налога на имущество физических лиц - задание выполнено в полном объёме, без ошибок и исправлений; все расчёты выполнены точно и безошибочно.


Изложение методики ра-счёта основных видов налогов содержание вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; при-ведена методика расчёта ос-новных видов налогов; тер-минологические ошибки от-сутствуют.

Решение задач при проведе-нии практиче-ских занятий № 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 31, 32

Экспертная оценка выпол-нения практи-ческого зада-ния




Тестирование, письменный опрос

Текущий контроль на практическом занятии













Текущий контроль на практическом занятии

- заполнять декларации годового дохода граж-дан










- знать основные поло- жения налогового зако-нодательства

Заполнение декларации годового дохода граждан - задание выполнено в полном объёме, без ошибок и исправлений; все расчёты выполнены точно и безоши-бочно.







Перечисление основных положений налогового законодательства, их комментирование содер-жание вопроса изложено связно, в краткой форме; рас-крыта суть изученного мате-риала; терминологические ошибки отсутствуют.

Расчёт данных и заполнение деклараций при проведении практических занятий № 29

Экспертная оценка выпол-нения практи-ческого зада-ния


Тестирование, устный опрос

Текущий контроль на практическом занятии










Текущий контроль на практическом занятии

- пользоваться норма-тивными документами в области налогообложе-ния, регулирующими механизм и порядок на-логообложения






- знать условия при-менения и методику рас-чёта специальных нало-говых режимов

Работа с нормативными документами по налого-обложению - задание выполнено в полном объёме, без ошибок.








Изложение условий при-менения и методики рас-чёта специальных нало-говых режимов – содер-жание вопроса изложено связно, в краткой форме; рас-крыта суть изученного мате-риала; терминологические ошибки отсутствуют.

Решение задач при проведе-нии практиче-ских занятий № 21

Экспертная оценка выпол-нения практи-ческого зада-ния


Тестирование, письменный опрос с развёр-нутым ответом

Текущий контроль

на практическом занятии









Текущий контроль

на практическом занятии

- знать функции и клас-сификацию налогов

Перечисление функций налогов и их характе-ристика, классификация налогов содержание вопроса изложено связно, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; тер-минологические ошибки от-сутствуют.

Тестирование, письменный опрос с развёр-нутым ответом

Текущий контроль

на практическом занятии

- знать организацию налоговой службы

Формулирование прин-ципиальных положений по организации нало-говой службы содер-жание вопроса изложено связ-но, в краткой форме; раскрыта суть изученного материала; терминологические ошибки отсутствуют.

Разработка схем

Текущий контроль

на практическом занятии



  1. Комплект оценочных средств


2.1 Задания для проведения экзамена


ЗАДАНИЕ № 1 (теоретическое)


1. Охарактеризовать сущность, виды, функции денег и их роль в условиях рынка. Дать понятие денежной системы Российской Федерации.

2. Отобразить в виде схемы системы наличного и безналичного обращения в РФ, охарактеризовать условия их функционирования.

3. Дать понятие сущности, видов кредита и принципов кредитования предприятий различных организационно правовых форм собственности.

4. Охарактеризовать государственную кредитную политику РФ. Изложить содержание, порядок заключения и прекращения кредитного договора.

5. Дать понятие кредитной системе России на современном этапе и охарактеризовать её элементы.

6. Охарактеризовать финансы некоммерческих организаций.

7. Построить и охарактеризовать схему потоков денежных средств на предприятии (образование и распределение денежной наличности на предприятии).

8. Изложить принципы организации и формы безналичных расчётов.

9. Сформулировать способы и источники платежей. Обосновать способы контроля за безналичными расчётами.

10. Дать понятие доходов коммерческого предприятия, охарактеризовать их состав, структуру и источники получения.

11. Охарактеризовать сущность, структуру и состав расходов коммерческого предприятия.

12. Дать понятие прибыли и обосновать её как чистый доход от предпринимательской деятельности.

13. Дать понятие капитальных вложений, изложить принципы их классификации. Сформулировать источники финансового обеспечения капитальных вложений.

14. Охарактеризовать инвестиции, их виды. Изложить методы управления инвестиционной деятельностью в форме капитальных вложений.

15. Сформулировать функции управления оборотными активами торгового предприятия, охарактеризовать факторы, повышающие эффективность их использования.

16. Охарактеризовать особенности планирования доходов от различных видов деятельности коммерческого предприятия.

17. Сформулировать особенности планирования издержек обращения торгового предприятия.

18. Изложить методы планирования прибыли коммерческого предприятия.

19. Обосновать основные способы повышения прибыльности коммерческого предприятия.

20. Дать понятие сущности финансового планирования и прогнозирования.

21. Обосновать методы финансового планирования и прогнозирования.

22. Изложить принципы и охарактеризовать виды финансового планирования.

23. Охарактеризовать задачи, содержание и порядок составления финансового плана коммерческого предприятия.

24. Дать понятие оперативного финансового плана и охарактеризовать порядок составления платёжного календаря.

25. Изложить содержание кассового плана, как элемента оперативного финансового плана, назвать исходные данные, сроки и порядок его составления.

26. Охарактеризовать виды и методы финансового контроля, его основные направления.

27. Обосновать значение бизнес-плана в финансовом контроле.

28. Изложить основные направления негосударственного финансового контроля.



ЗАДАНИЕ № 2 (практическое)


1. Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) – 4500 млрд.р.; сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, – 42 млрд.р.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых наступил, – 172 млрд.р.; сумма взаимно погашающихся платежей – 400 млрд.р. Среднее число оборотов денег за год – 10.


2. Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) – 4600 млрд.р.; сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, – 45 млрд.р.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых наступил, – 180 млрд.р.; сумма взаимно погашающихся платежей – 350 млрд.р. Среднее число оборотов денег за год – 10.


3. Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) – 4500 млрд.р.; сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, – 42 млрд.р.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых наступил, – 172 млрд.р.; сумма взаимно погашающихся платежей – 400 млрд.р. Среднее число оборотов денег за год – 8.


4. Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) – 9000 млрд.р.; сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, – 84 млрд.р.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых наступил, – 344 млрд.р.; сумма взаимно погашающихся платежей – 800 млрд.р. Среднее число оборотов денег за год – 20.


5. Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) – 5400 млрд.р.; сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, – 50 млрд.р.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых наступил, – 206 млрд.р.; сумма взаимно погашающихся платежей – 480 млрд.р. Среднее число оборотов денег за год – 12.


6. Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) – 4800 млрд.р.; сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, – 40 млрд.р.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых наступил, – 168 млрд.р.; сумма взаимно погашающихся платежей – 428 млрд.р. Среднее число оборотов денег за год – 10.


7. Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) – 5000 млрд.р.; сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, – 50 млрд.р.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых наступил, – 200 млрд.р.; сумма взаимно погашающихся платежей – 450 млрд.р. Среднее число оборотов денег за год – 10.


8. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 200 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 60 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 20 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если сумма продаж возрастёт в 1,5 раза?


9. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 200 млрд.р., платежи по кредитам – 60 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 50 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 30 млрд.р. Рубль совершает 10 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если сумма продаж возрастёт в 1,5 раза?


10. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 210 млрд.р., платежи по кредитам – 68 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 50 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 20 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если сумма продаж возрастёт в 1,5 раза?


11. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 300 млрд.р., платежи по кредитам – 60 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 90 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 30 млрд.р. Рубль совершает 10 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если сумма продаж возрастёт в 2 раза?


12. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 180 млрд.р., платежи по кредитам – 36 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 54 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 18 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если сумма продаж возрастёт в 1,5 раза?


13. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 160 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 60 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 30 млрд.р. Рубль совершает 10 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если сумма продаж возрастёт в 2 раза?


14. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 200 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 60 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 20 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если рубль совершит 10 оборот за год?


15. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 240 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 60 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 30 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если рубль совершит 10 оборот за год?


16. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 200 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 60 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 20 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если рубль совершит 12 оборот за год?


17. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 240 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 60 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 40 млрд.р. Рубль совершает 10 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если рубль совершит 12 оборот за год?


18. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 220 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 50 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 20 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если число оборотов рубля сократится до пяти за год?


19. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 220 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 50 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 20 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если число оборотов рубля сократится до шести за год?


20. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 200 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 50 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 20 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если число оборотов рубля сократится до семи за год?


21. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 260 млрд.р., платежи по кредитам – 50 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 60 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 30 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если число оборотов рубля сократится до шести за год?


22. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 140 млрд.р., платежи по кредитам – 40 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 50 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 30 млрд.р. Рубль совершает 10 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если рубль совершит 8 оборот за год?


23. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 220 млрд.р., платежи по кредитам – 50 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 80 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 40 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если рубль совершит 10 оборот за год?


24. Определите количество денег, необходимых для безынфляционного обращения в экономике. Сумма цен реализованных товаров и услуг – 260 млрд.р., платежи по кредитам – 50 млрд.р. Товары, проданные в кредит, – 70 млрд.р. Взаимопогашающиеся платежи – 40 млрд.р. Рубль совершает 8 оборотов за год. Как изменится количество денег в обращении, если число оборотов рубля сократится до семи за год?



ЗАДАНИЕ № 3 (практическое)


1. 100 тысяч рублей выданы в кредит на полгода по ставке: а) 3% в месяц; б) 14% годовых. Найти простые проценты на эту сумму к концу срока.


2. 200 тысяч рублей выданы в кредит на полгода по ставке: а) 4% в месяц; б) 16% годовых. Найти простые проценты на эту сумму к концу срока.


3. 300 тысяч рублей выданы в кредит на полгода по ставке: а) 4% в месяц; б) 14% годовых. Найти простые проценты на эту сумму к концу срока.


4. 500 тысяч рублей выданы в кредит на полгода по ставке: а) 3% в месяц; б) 14% годовых. Найти простые проценты на эту сумму к концу срока.


5. В день рождения студенту подарили 500 ден.ед. Он знал, что банк «А» предлагает 20% по вкладам с начислением сложных процентов, а банк «Б» – 25% годовых с начислением простых процентов. В какой банк нужно положить деньги, и сколько можно получить через 5 лет?


6. В день рождения студенту подарили 1000 ден.ед. Он знал, что банк «А» предлагает 20% по вкладам с начислением сложных процентов, а банк «Б» – 25% годовых с начислением простых процентов. В какой банк нужно положить деньги, и сколько можно получить через 5 лет?


7. В день рождения студенту подарили 800 ден.ед. Он знал, что банк «А» предлагает 10% по вкладам с начислением сложных процентов, а банк «Б» – 15% годовых с начислением простых процентов. В какой банк нужно положить деньги, и сколько можно получить через 5 лет?


8. В день рождения студенту подарили 900 ден.ед. Он знал, что банк «А» предлагает 10% по вкладам с начислением сложных процентов, а банк «Б» – 20% годовых с начислением простых процентов. В какой банк нужно положить деньги, и сколько можно получить через 5 лет?


9. Коммерческий банк привлёк деньги клиентов на сумму 12 млн.ден.ед. При норме резервирования 15% все ресурсы были переданы в кредит. Подсчитайте доход и прибыль банка, если процентные ставки по депозитам – 20%, по кредитам – 40 %.


10. Коммерческий банк привлёк деньги клиентов на сумму 12 млн.ден.ед. При норме резервирования 15% все ресурсы были переданы в кредит. Подсчитайте доход и прибыль банка, если процентные ставки по депозитам – 10%, по кредитам – 20 %.


11. Коммерческий банк привлёк деньги клиентов на сумму 12 млн.ден.ед. При норме резервирования 10% все ресурсы были переданы в кредит. Подсчитайте доход и прибыль банка, если процентные ставки по депозитам – 20%, по кредитам – 40 %.


12. Коммерческий банк привлёк деньги клиентов на сумму 10 млн.ден.ед. При норме резервирования 15% все ресурсы были переданы в кредит. Подсчитайте доход и прибыль банка, если процентные ставки по депозитам – 10%, по кредитам – 22 %.


13. Коммерческий банк привлёк деньги клиентов на сумму 15 млн.ден.ед. При норме резервирования 15% все ресурсы были переданы в кредит. Подсчитайте доход и прибыль банка, если процентные ставки по депозитам – 11%, по кредитам – 22 %.


14. Коммерческий банк привлёк деньги клиентов на сумму 20 млн.ден.ед. При норме резервирования 15% все ресурсы были переданы в кредит. Подсчитайте доход и прибыль банка, если процентные ставки по депозитам – 10%, по кредитам – 22 %.


15. Банк выплачивает 4800 рублей каждые полгода по вкладу, исходя из 10% годовых. Какова величина вклада?


16. Банк выплачивает 5000 рублей каждые полгода по вкладу, исходя из 10% годовых. Какова величина вклада?


17. Банк выплачивает 6000 рублей каждые полгода по вкладу, исходя из 11% годовых. Какова величина вклада?


18. Банк выплачивает 4500 рублей каждые полгода по вкладу, исходя из 12% годовых. Какова величина вклада?


19. Банк выплачивает 7200 рублей каждые полгода по вкладу, исходя из 11% годовых. Какова величина вклада?


20. Банк выплачивает 7200 рублей каждые полгода по вкладу, исходя из 12% годовых. Какова величина вклада?


21. За какой срок вклад в 70 тысяч рублей увеличится вдвое при ставке 10% годовых?


22. За какой срок вклад в 100 тысяч рублей увеличится вдвое при ставке 10% годовых?


23. За какой срок вклад в 200 тысяч рублей увеличится вдвое при ставке 10% годовых?


24. За какой срок вклад в 300 тысяч рублей увеличится вдвое при ставке 10% годовых?


2.2 Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания учебная аудитория 304

2. Максимальное время выполнения задания: 40 минут

3. Вы можете воспользоваться:

- калькуляторами

- справочными материалами

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров324
Номер материала ДВ-243275
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх