Компьютерлік байланыстың міндеті, компьютерлік желілердің негізгі ұғымдары

Бекітемін:

Оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары:                          А.Молдабаева  Күні: 18/05/2016 жыл

Сынып	8 «Б», 8 «А»
Пәні :	Информатика
Тақырыбы:	Компьютерлік байланыстың міндеті, компьютерлік  желілердің негізгі ұғымдары
Негізгі түйінді идея	Компьютерлік байланыстың міндетін біледі, компьютерлік  желілердің негізгі ұғымдарын біледі
Оқу мақсаттаты	Барлық оқушылар: Компьютерлік байланыс түрлерін біледі Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 60 пайызы браузер түрлерімен  жұмыс жасайды. Жекелеген  оқушылар: 40 пайыз оқушы интернетпен  жұмыс жасап, редакциялайды.
Тілдік мақсат	Барлық оқушылар : Компьютерлік байланыс түрлерін біледі Негізгі сөздер мен тіркестер: браузер, интернет
Табыс критерийлері
Барлық оқушылар	Көпшілік оқушылар	Жекелеген оқушылар
Интернетпен жұмыс жасайды	оқушылардың 60 пайызы 6 практикалық жұмыстың 4-еуін орындайды	40 пайыз оқушы 6 жұмысты орындайды

Кезеңдер	Уақыт	Мұғалім не істейді?	Оқушылар не істейді?	Бағалау	Ресурстар
Кіріспе	3 мин	1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды 2. Топтастыру	Оқушылар сергіту сәтін жасайды, 1,2,3 саны арқылы топтарға бөлінеді.		Интербелсенді тақта, стикер
Ой қозғау	5мин	Интернет дегеніміз не?	Интернет туралы айтады		Үлестірме қағаз
Іс-әрекет	35мин	Жаңа сабақ. Компьютерлік байланыстың міндеті, компьютерлік  желілердің негізгі ұғымдары Мәтінді оқу. Постер қорғау Кейінгі тапсырмалар Практикалық тапсырма. Жұпта кітапта берілген тапсырманы орындау. Критерийлер бойынша оқушылар тапсырманы орындайды.	1.Топта мәтінді түсінуі үшін жұптық, топтық талқылау жасайды Топтар өзара бір-бірін бағалайды. Жұпта орындайды. Жұптар бір-бірін бағалайды.	Жұптық. Топтық бағалау.	Оқулық, постер, интер. тақта, слайдтар, үлестірме қағаздар
Рефлексия	2 мин	«Бір ауыз сөз» (ұнады, қажет, пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым)	Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді	Өз ойларын жазады	Стикер,

Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар
Не сәтті болды?
Не сәтті болмады?
Нені жақсартуға болады?
Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?