Сценарий на 23 февраля:
«А ну-ка, парни!»
Цели
и задачи:
Ø
Мероприятие проводится с
целью пропаганды службы в армии среди молодёжи и проведения целенаправленной
работы по военно-патриотическому воспитанию.
Ø
Воспитание у обучающихся
чувства гордости и уважения к Российским Вооружённым Силам, осознания
необходимости качественной подготовки к службе в рядах Вооружённых Сил.
Ø
Совершенствование и
проверка физических и военных навыков студентов, развитие чувства товарищества.
Оформление зала: воздушные шары,
надпись из букв «С 23 ФЕВРАЛЯ!»
Оборудование: Бинты, противогазы, нитки, иголки,
пуговицы, материя, картофель, скакалки, платки, мяч, фуражки, брюки, теннисные
шары, хоккейные клюшки.
Участники:
студенты 1, 2 курса
Место проведения: актовый
зал
Награждение: команды, занявшие призовые места, награждаются почетными
грамотами, призами.
Материальное обеспечение команды:
авторучка, блокнот.
Дата проведения: ___________
Область применения: Материалы мероприятия могут быть использованы как форма
внеклассной работы в общеобразовательных учебных заведениях, для проведения
интегрированных уроков по физкультуре и ОБЖ.
Ожидаемые полученные результаты: Студенты получают и совершенствуют навыки по физкультуре и ОБЖ не
только в ходе соревнований, но и в период подготовки к ним.
Построение команд в актовом зале. Выход и парад участников под музыкальное
сопровождение. Построение. Приветствие.
Ход мероприятия:
Ведущая 1: Дорогие студенты,
преподаватели, мастера производственного обучения, добрый день! Как правило,
все самое интересное, замечательное происходит на заре весны. 14 февраля по
католическому календарю – был день Святого Валентина, День влюбленных и
любящих, а также преддверии замечательного нашего с Вами праздника 23 февраля –
Днем Защитников Отечества! Поздравляем Вас, будущие Защитники Отечества! (аплодисменты).
Ведущая2: А, если
заглянуть в страничку истории, то 23 февраля – это день Советской Армии и
военно-морского флота – всенародный праздник, который отмечался и сейчас
отмечается ежегодно 23 февраля в ознаменовании массового вступления
добровольцев в Красную Армию в 1918 году для защиты Отечества и мужественного
сопротивления отрядов Красной Армии германским захватчиком.
Ведущая 1: Ксюша, а у тебя
прекрасные познания истории? А какие ассоциации у тебя со словосочетанием
«защитник Отечества»?
Ведущая 2: Это славные
парни! И, поэтому сегодняшний наш вечер называется
Ведущая
1 и ведущая 2: «А,
НУ-КА, ПАРНИ!»
(хором)
Ведущая
1: Ксюша, а у нас в колледже такие славные парни есть?
Ведущая
2: Конечно, встречайте, команды на сцену.
Под
марш «Славянки» на сцену выходят группы:
__________________
Ведущая
2: Кажется все готово! Команды заряжены веселыми
стрелами и находчивыми копьями юмора.
Ведущая
1: В таком случае позвольте Вам представить
серьезнейшее и беспощадное жюри, которое будет оценивать жаркие соревнования
наших парней, как на уроках по 5-бальной системе.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Ну
и, наконец, мы ведущие сегодняшних игр – _____________
Ведущая
2: И _________________________ (аплодисменты).
Ведущая
1: Ксюша, а какие они настоящие парни?
Ведущая
2: Я, прежде всего, ценю их природный ум и воспитание.
Ведущая
1: Участники команд, Вам предлагается ответить очень
быстро на поставленные вопросы. Если команды не отвечают на вопрос, вопрос
переходит другой команде. Правильный ответ засчитывается в 5 баллов.
1.Как называются вооруженные силы
государства, все военные одной страны? (Армия).
2. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)
3. Что у военных на плечах? (Погоны.)
4. Как называют знаки отличия, награды за
заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.)
5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)
6. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть
прицел, который называется «мушка».)
7.
Как назывались первые русские воины? (дружинники)
8.
Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля –
дура, штык – молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Тяжело в ученье –
легко в бою»? (А, В. Суворову).
9.
Как называется часть войск, идущая впереди главных сил? (Авангард).
10.
Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о
гражданской войне? (Тачанка).
11.
Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик капитан Николай
Гастелло? (Он направил свой горящий самолет на колонну вражеских танков и
автомашин).
12.
Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма).
13.Чем
прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А. Дегтярев? (Макаров изобрел
пистолет, Калашников – автомат, Дегтярев – пулемет).
14.
Что такое наряд вне очереди? (Армейское взыскание – требование выполнять
определенную работу).
Ведущая
1: Поблагодарим участников 1-ого задания!
(аплодисменты). Ну, а теперь, слово жюри. Пожалуйста, ваши оценки за 1 конкурс.
Как
видно наше жюри выбирает не сердцем, а трезвым разумом и это правильно.
Любопытный получился расклад. Есть у наших парней природный ум и знание правил
этикета.
Ведущая
2: Ульяна, а мне нравятся сильные, мужественные парни.
Почему-то всегда старшее поколение считает, что именно оно лучше, а молодые уже
не то. Помните, как в «Бородино», написанное М.Лермонтовым: «Да, были люди в
наше время, не то, что нынешнее племя, богатыри – не вы..!»
Ведущая
1: А, мы сейчас это проверим! Уважаемые участники команд,
парни, придется показать свою силу. Вам предлагается дольше удержать барышню на
руках в танце.
(Звучит
ритмичная музыка) Выполнили
Спасибо,
парни команды! Нелегкое было задание! Нашим игрокам скажем прямо, попотеть
пришлось. Здоровье в порядке – спасибо зарядке! Закончился 2 конкурс, время
подвести его итоги. Просим жюри опубликовать свои оценки.
Поблагодарим
наше веселое жюри за результаты (аплодисменты).
Ведущая
2: Ульяна, мне нравятся практичные парни.
Ведущая
1: Хочешь проверить наших парней. Предлагается конкурс
«Неразбериха». Поблагодарим команды. Вот это да! Но слово за жюри. Смотрим
оценки.
Ведущая 2: Переходим к следующему
конкурсу, который называется «Сказки
– перевертыши», ваша задача найти пару.
1.
Кикимора под арбузом (Принцесса
на горошине);
2.
Пес в рукавицах (Кот в
сапогах);
3.
Одетый нищий (Голый
король);
4.
Медный цыпленок (Золотой
Гусь);
5.
Землянка – времянка (Терем
– теремок);
6.
Кубик-рубик (Колобок);
7.
Крестьянка – обезьянка (Царевна
– лягушка);
8.
Глупый Василий (Василиса
Премудрая);
9.
Зеленый ботинок (Красная
Шапочка);
10. Ржавый замочек (Золотой ключик);
11. Цветочная служанка (Снежная королева);
12. Серенький кустарник (Аленький цветочек);
13. Усопший толстяк (Кощей Бессмертный).
Ведущая
2: Ульяна, все мужчины, а особенно молодые, любят
поесть. Солдаты на казенном довольствии и не прочь поесть.
Ведущая
1: Предлагается конкурс «Кто быстрее съест яблоко)
Ведущая
2: Да, здорово получилось! Слово за жюри
(аплодисменты).
Ведущая
1: А сейчас объявляется конкурс на самого меткого.
Задача участников – забросить в литровую банку, стоящую на расстоянии 2 м, как
можно больше монет.
Ведущая
2:Мне кажется, что настоящий мужчина должен быть
хозяйственным.
Ведущая
1: И умел что-то сделать по дому. Предлагается конкурс
«Кто быстрее наденет макароны на нитку».
Наш
праздник близится к концу. И пока жюри подводит итоги последнего конкурса и
окончательные итоги, я предлагаю всем вам послушать песню в честь праздника –
Дня Защитника Отечества.
Ведущая 2: Ловкие и смелые,
сильные и умелые справились с правились с заданием, а теперь внимание! Оценки
жюри!
(Жюри зачитывает оценки, отмечают лучших –
победителей)
Ведущая 1: Наш конкурс
завершился. Мы благодарим зрителей за их поддержку, жюри – за трудовую работу,
а наших парней, мужчин за активное участие. Еще раз разрешите напоследок
поздравить всех мужчин с праздником – 23 февраля, Красным днем календаря! А мы
прощаемся с Вами. До новых встреч, пока!
Ведущая 2:Всем спасибо за
вниманье, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»
Звучит приятная музыка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.