Выбранный для просмотра документ КВМ 1.ppt
Скачать материал "Конкурс-игра по математике для 5-6 классов"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игра-конкурс для учеников 5-6 классов
КВМ
КЛУБ ВЕСЕЛЫХ МАТЕМАТИКОВ
2 слайд
ПРИВЕТСТВИЕ
3 слайд
РАЗМИНКА
1. 1 насос за 1 мин. выкачивает 1т. воды. За сколько минут 5 насосов выкачают 5 тонн воды?
Ответ: за 1 минуту
2. За коробку цветных карандашей заплатили 14 р. И еще половину стоимости. Сколько стоит коробка карандашей?
Ответ:28 рублей
4 слайд
РАЗМИНКА
2. Володя через 3 года будет втрое старше, чем сейчас. Сколько лет Володе сейчас?
Ответ:6 лет
4. Длина бревна 5 метров, за 1 минуту отпиливают по одному метру. За сколько минут распилят все бревно?
Ответ: за 4 минуты
5. Отцу- 30 лет, а сыну -5 лет. Через сколько лет отец будет старше сына на 27 лет?
Ответ: никогда
5 слайд
РАЗМИНКА
6.Саша принес в школу кулек конфет. Если их раскладывать парами, тройками и четверками, то 1 будет лишняя, а пятерками –лишней не будет. Сколько конфет в кульке?
Ответ: 25 конфет
7.У Саши и Коли было поровну тетрадей. Коля дал Саше 26 тетрадей. На сколько больше тетрадей стало у Саши , чем у Коли?
Ответ: на 52 тетради
8. Шел Кондрат в Ленинград, а навстречу 12 ребят
У каждого по 3 лукошка, в каждом лукошке кошка,
У каждой кошки-12 котят,
У каждого котенка в зубах по 4 мышонка.
И задумался старый Кондрат:
«Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?»
Ответ: нисколько
6 слайд
Наловил дед рыбы полный воз. Рыбы – крупные лещи. Едет домой видит : лисичка свернулась калачиком. Лежит на дороге. Дед слез с воза, подошел, а лисичка не шелохнется. Дед решил, что лиса мертва. « Вот славная находка! Будет моей старухе воротник на шубу»,- подумал дед. Взял он лису и положил на воз, а сам пошел впереди. Лисица улучила время и стала сбрасывать полегоньку с воза все по рыбке да по рыбке, все по рыбке да по рыбке. Сначала лиса действовала осторожно, а затем все смелее. В первую минуту она выбросила лишь одного леща, во вторую – 2 леща, в третью- 4 леща и т.д. В каждую следующую минуту она выбрасывала вдвое больше лещей. Через 7 минут лиса выбросила всю рыбу и сама потихоньку ушла. Сколько лещей досталось хитрой лисе?
ХИТРАЯ ЛИСА
Ответ. Лисе досталось 127 лещей. Для решения достаточно записать : 1+2+4+8+16+32+64= 127
7 слайд
С хозяйством попа справляется 10 работников. Каждый работник в день съедает каравай хлеба и другие продукты. Поп принял на работу Балду. Живет Балда в поповском доме, спит себе на соломе , ест за четверых, работает за семерых. Поп прогнал лишних работников. Сколько караваев хлеба поп экономил ежедневно?
ПОП И РАБОТНИК БАЛДА
Ответ. 3 каравая. Раньше 10 работников съедали 10 караваев хлеба. Теперь Балда работает за семерых. Чтобы справиться с хозяйством, надо еще 3 работника ( остальных поп прогнал ). Балда и эти три работника съедает 4+3=7 (караваев) Разница составляет 10-7=3 (каравая) .Это и есть экономия.
8 слайд
Возраст Старика Хоттабыча записывается числом с различными цифрами. Об этом числе известно следующее:
А) если первую и последнюю цифры зачеркнуть, то получится двузначное число, которое при сумме цифр 13 является наибольшим;
Б) первая цифра больше последней в 4 раза. Сколько лет Хоттабычу?
СТАРИК ХОТТАБЫЧ
Ответ . 8942года. Наибольшим двузначным числом с сумой цифр 13 является число 94. Пусть последняя цифра 1, тогда первая 1 4=4. Но такая цифра есть, а ведь цифры в числе должны быть все разные. Пусть последняя цифра 2, тогда первая 2 4 =8. Все цифры различны. Итак, получилось число 8942. Это и есть возраст Хоттабыча.
9 слайд
ШАРАДА
– это особая загадка. В ней надо отгадать слово, оно отгадывается не все сразу, а по частям.
За мерой ноту вставишь вдруг
И целое найдешь среди подруг
Галя
Число и нота рядом с ним,
Да букву припиши согласную.
А в целом – мастер есть один,
Он мебель делает прекрасную.
Предлог и малое число
За ним мы букву скажем,
А в целом – ты найдешь его
Почти под домом каждым.
10 слайд
- новая загадка. В ней надо сначала догадаться, о каком слове идет речь. Затем в отгаданное слово нужно вставить дополнительную одну или несколько букв, получится новое слово.
Логогриф
Арифметический я знак,
В задачнике меня найдешь во многих строчках.
Лишь «о» ты вставишь, зная как,
И я - географическая точка.
Полюс
(плюс)
Я- цифра меньше десяти,
Меня тебе легко найти.
Но если букве «я» прикажешь рядом вставить
Я – все: отец, и ты, и дедушка, и мать.
Я
11 слайд
– отгадываем слово, а затем заменяем одну букву на другую, чтобы получилось новое слово.
МЕТАГРАММА
Я приношу с собой боль,
В лице большое искаженье,
А «ф» на «п» заменишь коль,
То превращусь в знак сложенья.
Он грызун , но очень мелкий
И только чуть побольше белки.
А заменишь «у» на «о»,
Будет круглое число.
СУРОК-СОРОК
флюс-плюс
12 слайд
КОНКУРС КАПИТАНОВ
18
12
9
13 слайд
2
3
4
5
6
7
18
9
10
11
12
13
14
15
16
17
8
1
19
20
14 слайд
Если разрезать квадрат, то получится популярная китайская головоломка ТАНГРАМ, которую в Китае называют «чи чао ту», т.е. умственная головоломка из семи частей.
Название «танграм» возникло в Европе, вероятнее всего, от слова «тань» (что означает «китаец») и корня «грамма» (в переводе с греческого - «буква»).
ТАНГРАМ
15 слайд
ТАНГРАМ
ПОПРОБУЙТЕ СЛОЖИТЬ!
![СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ,
ЦАРИЦА "МАТЕМАТИКА"
ВАС ЖДЕТ В ГОСТИ](https://documents.infourok.ru/7a0db832-0556-4c36-97cd-08f831c2faa8/0/slide_16.jpg "СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ,
ЦАРИЦА "МАТЕМАТИКА"
ВАС ЖДЕТ В ГОСТИ")
16 слайд
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ,
ЦАРИЦА "МАТЕМАТИКА"
ВАС ЖДЕТ В ГОСТИ
17 слайд
Презентация выполнена учителем математики
МБОУ Красненской СОШ Занько В.В.
Использованная литература:
Журнал «Математика в школе»
«Математика»,приложение к «1 сентября»
«Час занимательной математики», под ред. Л.Я.Фальке
«Задачи на смекалку», И.Ф.Шарыгин
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация выполнена учителем математики
МБОУ Красненской СОШ Занько В.В.
Использованная литература:
1.Журнал «Математика в школе» 2.«Математика»,приложение к «1 сентября» 3.«Час занимательной математики», под ред. Л.Я.Фальке 4.«Задачи на смекалку», И.Ф.ШарыгинТип (мероприятия, занятия)
обобщения и систематизации знаний
Цели (мероприятия, занятия)
(образовательные, развивающие, воспитательные)
Образовательные: обобщение и систематизация изученного материала;
создание условий контроля (самоконтроля) усвоения знаний и умений
Развивающие: способствовать формированию умений применять приемы:
обобщения, сравнения, выделения главного, развитию
математического кругозора, мышления, внимания и памяти.
Воспитательные: привитие интереса к математике, активности, организованности, умение общаться, любви к родному краю
Задачи урока (мероприятия, занятия)
Повышение интереса к предмету, обобщение знаний и умений .
Используемые педагогические технологии, методы и приемы
Игровые, здоровьесберегающие, личностно-ориентированные
Время реализации урока (мероприятия, занятия)
40 мин
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока (мероприятия, занятия)
- умение пользоваться опорными знаниями для получения новых знаний;
- умение применять полученные знания при умножении одночлена на многочлен, раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых;
- развитие ключевых компетенций само- и взаимоконтроля;
- приобретение компетенции самосовершенствования, саморазвития
Необходимое оборудование и материалы
мультимедиа-проектор, мультимедиа презентация, раздаточный материал к уроку: сигнальные карточки, карточки-задания, карточки для рефлексии
Игра-конкурс для учеников 5-6 классов
6 672 048 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Занько Владимир Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.