Конкурс по технологии:"А ну-ка, девочки !"

                Конкурс «А ну-ка, девочки!»

Цели:

• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии;
• развить у учащихся навыки и умения;
• содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;
• воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.

Ведущий представляет участникам конкурса жюри и членов команд.

1  Конкурс «Приветствие»

   Команды обмениваются приветствиями.

Ведущий:  Сегодня наш конкурс посвящен  кулинарии, овощам и фруктам, и мы проверим ваши знания в этой области.

2 Конкурс «Собери картинку»

Прежде чем приступить к приготовлению пищи нужно подготовить посуду.

Наша кастрюля  разделена на части .Вам необходимо собрать её.

3 Конкурс « Самая лучшая хозяйка»

Даны карточки с изображением овощей, необходимо выбрать те овощи, из которых можно сварить БОРЩ.

4  Конкурс - “Конкурс капитанов

“Знаете ли вы овощи?”

1. Назовите овощи, у которых едят клубни, корни (картофель, репа, редис, морковь, свекла, редька, лук, чеснок и др.).
2. Назовите растения, у которых едят семена (горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза, подсолнечник, мак).
3. Назовите растения, у которых едят цветы (цветная капуста, одуванчики).
4. Назовите овощи, растения, у которых едят листья (капуста, свекла, салат, зеленый лук, петрушка, чеснок, сельдерей, укроп, щавель и др.).
5. Максимальная оценка конкурса – 5 баллов.

5 Конкурс – «Загадки»

1  За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок. 
На ощупь — очень гладкая. 
На вкус — как сахар сладкая.  Морковь

2   Расселась барыня на грядке.
Одета в шумные шелка. 
Мы для нее готовим кадки 
И крупной соли полмешка. Капуста

3  Щеки розовы, нос белый, 
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена, 
Вся на солнышке она.  Редиска

4   Как на нашей грядке 
Выросли загадки — 
Сочные да крупные,
Вот такие круглые. 
Летом зеленеют, 
К осени краснеют.   Помидоры

5   Дом зеленый тесноват: 
Узкий, длинный, гладкий. 
В доме рядышком сидят 
Круглые ребятки. 
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий. 
Поскакали кто куда 
Круглые ребятки.   Горох

6   Круглое, румяное, 
Я расту на ветке; 
Любят меня взрослые 
И маленькие детки.   Яблоко

7   Наши поросятки 
Выросли на грядке, 
К солнышку бочком. 
Хвостики крючком. 
Эти поросятки 
Играют с нами в прятки.   Огурцы

8  Удивительное солнце: 
В этом солнце сто оконцев. 
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких галчат. Подсолнух

6  Конкурс «Ребусы»

1 ребус

 кукуруза

 Тыква

 горох

7 Конкурс « Загадочный овощ»

По описанию отгадайте о каком овоще идет речь.

1.Известно, что этот овощ впервые начали культивировать приблизительно 5 тысяч лет назад жители бассейна озера Титикака, которое расположено на границе между Перу и Мили

  В середине XVI столетия испанцы привезли его в Европу.

  Изначально его везде рассматривали как растение не пригодное в пищу.

  Во Франции еще в конце XVIII века цветы этого растения носили в волосах, делали из них букеты.

  В Германии возделывали на клумбах перед дворцами. 

  В Россию он был завезен при Петре I, среди крестьян бытовало суеверие:  он родится с головой и глазами, как человек, поэтому есть его значит есть души человеческие.

  Английским крестьянам, которые будут выращивать  его, обещали выдавать золотые медали.            (Картофель)

2  В 1776 году, когда северные колонии Англии боролись за независимость, произошел забавный случай. Повар Джеймс Бестли пытался отравить будущего президента США Дж. Вашингтона, добавив в его жаркое… этот овощ. Повар был абсолютно уверен в том, что  эти  овощи смертельно опасны.

Сотни лет назад   он считался опасным и непригодным для еды. В Европе его считали ядовитым и использовали только как декоративное растение: высаживали в кашпо и оранжереи. Люди любовались яркими плодами, но попробовать на вкус «золотые яблоки», никто не решался. Даже на его родине — в Мексике индейцы не считали его продуктом пригодным в пищу.

В России  он тоже пользовался  дурной славой, их называли «бешеными ягодами».                                                                                                                  Официальное появление его в Петербурге состоялось в 1780 года и было весьма эффектным.  Корзины с ними везли в шикарном экипаже с охраной, императрица лично удостоила заморского гостя аудиенции.

К середине XIX века  этот овощ в России был окончательно признан съедобным продуктом.             (помидор или томат)

8 Конкурс « Кулинары»

Необходимо почистить картошку как можно чище и быстрее.

Подведение итогов мероприятия

Награждение команд.