Конспект для игры "Что, где, когда"

Внеклассное мероприятие:

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Дидактические цели учебного проекта:

– выявления одаренных детей в различных образовательных сферах;

– интеллектуального и творческого развития детей;

– реализации интеллектуального и творческого потенциала учащихся;

– совершенствования имеющихся и апробация новых форм работы со школьниками в рамках дополнительного образования;

– формирование навыков командной работы.

Методические задачи учебного проекта:

– формирование классных интеллектуальных команд;

– организация и проведение интеллектуальных конкурсов и состязаний;

– формирование общешкольной команды интеллектуалов из числа лучших представителей классных интеллектуальных команд;

– значительное повышение интеллектуального, познавательного уровней школьников;

– формирование социальной активности подростков и старшеклассников.

Форма мероприятия:

Внеклассное мероприятие.

Оборудование:

Компьютер, проектор, экран, колонки.

Ход мероприятия:

1. Предварительная подготовка.

Команды формируются до начала мероприятия (максимум 6 человек в команде), определяется капитан. Так же заранее готовятся карточки для ответов команд. Игра проходит в актовом зале, там расставляются столы (1 стол на команду). Участники заранее знакомятся с правилами игры.

2. Организационный момент.

Ведущий: «Здравствуйте! Я рад приветствовать вас на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» В сегодняшней игре участвуют (перечисляются команды и имена игроков). Прошу капитанов подойти за карточками для ответов (капитаны команд по порядку подходят к ведущему, он раздает им карточки для ответов). Итак, мы начинаем игру! (звучит музыка из телевизионной игры «Что? Где? Когда?» – вступительная часть к симфонической поэме Рихарда Штрауса «Так говорил Заратустра»).

3. Основная часть мероприятия.

Состоит из 20 вопросов. После 10-го вопроса объявляется 10-и минутный перерыв. В перерывах между вопросами звучит музыка из телевизионной игры «Что? Где? Когда?» – обработки фрагментов из «Rhapsody in Blue», «Американец в Париже» и композиции «Blues» Джорджа Гершвина, джазовый стандарт «Sing, sing, sing» Луи Примы в исполнении оркестра Бенни Гудмана, Хор цыган из 2-го действия оперы «Трубадур» Джузеппе Верди в обработке оркестра Гленна Миллера.

Подробнее о правилах игры см. «Правила игры в интеллектуальную игру «Что? Где? Когда?» (представлены в разделе «Материалы проекта»). Там же можно ознакомиться со списком вопросов (при этом они выводятся на экран, см. «Презентация с вопросами и ответами для "Что? Где? Когда?» в разделе «Материалы проекта»).

Вопросы интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».

Вопрос 1: В один из апрельских вечеров 2004 г. автор вопроса в телепрограмме новостей увидел, как гринписовцы перекрыли одну из дорог на Эдинбург, чтобы спасти редкий вид животных от гибели под колесами автомобилей. Этот факт позабавил автора вопроса — ведь, согласно устойчивому выражению, гораздо чаще происходит обратное действие. Назовите и животное, и действие, которое оно, согласно этому выражению, оказывает на людей.

Ответ: Жаба, давит.

Комментарий: Гринписовцы перекрыли дорогу, чтобы люди не давили жаб.

Источник(и): Программа новостей "Вести+", канал РТР, эфир 15.04.04 г.

Вопрос 2: По одной из версий, ЕГО появлением мы обязаны капитану Ван дер Статену, который вышел в море в страстную пятницу. Назовите ЕГО двумя словами.

Ответ: Летучий голландец.

Источник(и): Великие тайны и загадки. — М.: Белфакс, 2005. — С. 202.

Вопрос 3: [Ведущему: после правильного ответа прокомментировать что-нибудь про количество игроков за столами после последнего перерыва.]

    Одна байка из истории английского футбола рассказывает о матче, состоявшемся в густой туман. Если верить этой байке, то в ходе игры некий параметр достигал 36. Что это за параметр?

Ответ: Число игроков на поле.

Зачёт: Число человек на поле, а также эквивалентные обоим вариантам.

Комментарий: Судье ничего не было видно, поэтому на поле постарались выпустить как можно больше народу.

Источник(и): http://www.goalbox.ru/zanimatelnye-i-smeshnye-fakty-o-futbole/

Вопрос 4: Карточные шулеры использовали клейкую мазь, чтобы скреплять карты и приделывать к ним лишние очки. По одной из версий, это привело к появлению переносного смысла... У какого слова?

Ответ: Липа.

Зачёт: Липовый, липовая, липовое, липовые.

Комментарий: "Липа" в значении "подделка" — это клейкий "липок", которым пользовались шулеры.

Источник(и): http://www.vokrugsveta.ru/quiz/953/

Вопрос 5: В вопросе есть замены.

    [Ведущему: следующие два предложения читать медленно, под запись.]

    В тяжелом 1920 году из Петрограда в Мурманск ходил всего один поезд. Более того, состав периодически останавливался, чтобы пассажиры ЗАВАРИЛИ КАШУ. Какие слова мы заменили в этом вопросе?

Ответ: Наломали дров.

Зачёт: По смыслу с упоминанием дров.

Комментарий: Этими дровами топили паровозную топку.

Источник(и): Рассказ экскурсовода в Мурманском областном краеведческом музее.

Вопрос 6: Статья газеты "Ведомости" о расширении границ Москвы называлась "Москва БЕСИТСЯ". Какие три слова мы заменили словом "БЕСИТСЯ"?

Ответ: Выходит из себя.

Зачёт: Вышла из себя, выйдет из себя.

Источник(и): http://www.vedomosti.ru/newspaper/article/263779/moskva_vyhodit_iz_sebya

Вопрос 7: В 1992 году во время матча "Эстудиантес" и "Химнасии" игрок гостей забил гол в добавленное время. Радость болельщиков была очень бурной, и одна из местных служб решила, что произошло ОНО. Дипломатией ИХ называют улучшение отношений и рост взаимных симпатий населения между двумя странами в 1999 году. Назовите ЕГО одним словом.

Ответ: Землетрясение.

Комментарий: В первом случае служба — сейсмологическая. Во втором случае речь шла о двух крупных землетрясениях 1999 года — в Измите и Афинах.

Источник(и):

    1. http://www.sport-express.ru/sunday/2012/10.03/reviews/20296/

    2. http://ru.wikipedia.org/wiki/Греко-турецкая_дипломатия_землетрясений

Вопрос 8: Один из гимназических преподавателей Короленко имел обыкновение ставить двойки в виде ИКСА. ИКСЫ многократно встречаются в пакетах ЧГК. Назовите ИКС двумя словами.

Ответ: Знак вопроса.

Зачёт: Вопросительный знак.

Источник(и): В.Г. Короленко. История моего современника.

Вопрос 9: По мнению генерала де Голля, далеко не все французы интересуются географией и топографией, зато каждый уважающий себя француз разбирается и уверенно ориентируется в НЕЙ. Назовите ЕЕ двумя словами.

Ответ: Карта вин.

Зачёт: Винная карта.

Источник(и): "Имперiалъ", 2002, N 11.

Вопрос 10: В двустишии Михаила Векслера очень зоркий сокол носит ИХ. Назовите ИХ тремя словами.

Ответ: Очки без стекол.

Комментарий: "Я настолько зоркий сокол, / Что ношу очки без стекол". Бывают очки без оправы, почему бы и очкам без стекол не быть.

Источник(и): http://family.booknik.ru/readings/?id=33362&print=

Вопрос 11: Японская пословица гласит, что ОНА ничего еще не значит. ОНА сошла с конвейера 28 июня 1946 года. Какие два слова мы заменили словом "ОНА"?

Ответ: Первая победа.

Зачёт: Первая "Победа".

Комментарий: Во втором случае имеется в виду автомобиль.

Источник(и):

    1. http://leit.ru/modules.php?name=Pages&pa=showpage&pid=30&page=5

    2. http://ru.wikipedia.org/wiki/Победа_(автомобиль)

Вопрос 12: Своим названием одно российское издательство, вероятно, хотело показать, что выпускает современные книги. Однако слово, которое получилось в результате сокращения, относится скорее к древности. Что это за слово?

Ответ: Неолит.

Комментарий: Слово "неолит" в названии издательства, скорее всего, означает "новую литературу". Неолит — эпоха, завершающая каменный век, — закончился во втором тысячелетии до нашей эры.

Источник(и):

    1. http://www.setbook.ru/books/publishers/publisher39301.html

    2. http://www.arheologija.ru/neolit-yanin-ychebnik/

Вопрос 13: Несмотря на то что залогом успеха в биатлоне является меткая стрельба, после одной из гонок Дмитрий Губерниев выразил благодарность тем членам российской команды, которые ДЕЛАЮТ ЭТО. Какое слово мы заменили словами "ДЕЛАЮТ ЭТО"?

Ответ: Мажут.

Комментарий: Лыжный ход в биатлоне тоже имеет большое значение, поэтому Губерниев поблагодарил сервисёров сборной России, которые мажут лыжи. Каламбур комментатора обыгрывал два значения слова "мажут" — "смазывают" и "не попадают в цель".

Источник(и): Трансляция мужской гонки преследования на канале "Матч-ТВ" от 23.01.2016 г.

Вопрос 14: [Указание ведущему: чётко произносить окончания в словах ПЕРВОЙ, ПЕРВУЮ, ВТОРЫЕ]

Обнаружив утром на месте ПЕРВОЙ ВТОРЫЕ, мальчик из британского фильма «Надежда и слава» радостно восклицает «Спасибо, Адольф!». Назовите ПЕРВУЮ и ВТОРЫЕ.

Ответ: Школа, руины (в любом порядке).

Зачет: Школа, развалины (в любом порядке).

Комментарий: Школы ночью превратила в руины гитлеровская авиация.

Источник: Фильм «Надежда и слава» (01:50:00) http://filmix.net/dramy/18785-nadezhda-i-slava-hope-and-glory-1987.html

Вопрос 15: В журнале «Вокруг света» за декабрь 1966 года была помещена статья о лондонском грабителе, на квартире у которого полиция обнаружила невскрытый сейф. На вопрос, почему же он до сих пор не вскрыл его, тот ответил: «я хотел сделать себе ...». Закончите ответ грабителя двумя словами.

Ответ: рождественский подарок.

Зачет: новогодний подарок

Комментарий: часто журналы в декабрьских номерах публикуют статьи на предновогоднюю тематику. Грабитель оказался сентиментален.

Источник: http://www.outdoors.ru/round/66/r66-12.php .

Вопрос 16: В одном европейском городе на бирже труда предлагалась место в цирке девушке, от которой требовалось одно - спокойно стоять на месте. Назовите амплуа артиста, ассистенткой которого она должна была стать.

Ответ: метатель

Зачет: с не противоречащими смыслу уточнениями - ножей, кинжалов, томагавков

Комментарий: видимо, желающих в цирке не нашлось, раз на биржу труда обратились.

Источник: http://www.outdoors.ru/round/67/r67-4.php .

Вопрос 17: Вернувшись на родину после 50 лет жизни в Соединенных Штатах, датчанка Тора Андерсен купила лотерейный билет, который принес ей крупный выигрыш. Назовите этот выигрыш максимально точно.

Ответ: путешествие в Соединенные Штаты

Зачет: поездка в США

Источник: http://www.outdoors.ru/round/66/r66-5.php .

Вопрос 18: При восхождении альпинисты вырубают ступени на размер самого ТАКОГО ИКСА и самой СЯКОЙ АЛЬФЫ. Статья Википедии говорит о феноменальных АЛЬФАХ Шакила О Нила, а ТАКОЙ ИКС был упомянут в репортаже 1969 года. Назовите ТАКОЙ ИКС и СЯКУЮ АЛЬФУ.

Ответ: маленький шаг, большая ступня

Зачет: стопа вместо ступня: малый, вместо маленький; длинная вместо большая

Комментарий: Небезызвестный репортаж с поверхности Луны, в котором Нил Армстронг упомянул маленький шаг. У гиганта-баскетболиста Шакила о Нила и ступни соответственно огромные.

Источник(и): 1.http://amidnsk.narod.ru/school/school12-3.htm .

2.https://ru.wikipedia.org/wiki/О’Нил,_Шакил

3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Аполлон_(программа).

Вопрос 19: По мнению Аристотеля, ее целью является ее отсутствие. Назовите ее.

Ответ: война.

Комментарий: по Аристотелю, целью войны является мир.

Источник: http://www.aphorism.ru/91_11.shtml

Вопрос 20: На одном сайте утверждают, что Лев Толстой своим творчеством опроверг утверждение современника. Воспроизведите это утверждение.

Ответ: краткость - сестра таланта.

Комментарий: талантливо писал, но, мягко говоря, не коротко.

Источник: http://www.anekdot.ru/id/453105/

Вопрос 21: В конце апреля 1961 года Юрию Гагарину в пражском музее показали глобус XV века, на котором ПРОПУСК. Это было символично, ведь можно сказать, что на тот момент в космосе тоже ПРОПУСК. Заполните пропуск тремя словами.

Ответ: Америки не было. Зачет: ещё нет Америки, другие синонимичные ответы.

Комментарий: на глобусе, который хранится в Музее национальной письменности в Страговском монастыре, ещё нет Нового Света. Американец Алан Шепард совершил свой суборбитальный полёт только 5 мая 1961 года.

Источник: 1. https://www.youtube.com/watch?v=Y_T_VeZEzHw (с 1:03.56)

2. http://www.rtc.ru/encyk/publish/art_040311_01.shtml

Вопрос 22: Юстиниан был известным меценатом и строителем. Тем не менее, полный его титул звучал как Цезарь Флавий Юстиниан Аламанский, Готский, Франкский, Германский, Антский, Аланский, Африканский и ТАКОЙ. Какой?

Ответ: Вандальский.

Комментарий: Юстиниану подчинялись и вандальские племена.

Источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/Юстиниан_I

Вопрос 23: В книге «Цивилизация средневекового Запада» историк Жак ле Гофф пишет, что Средневековье было либо ИКСОМ Новых времен, либо ИГРЕКОМ Античности. В самой книге ни ИКСА, ни ИГРЕКА нет. Назовите ИКС и ИГРЕК словами греческого происхождения.

Ответ: Пролог, эпилог.

Источник: Ж. Л Гофф «Цивилизация средневекового Запада»

Вопрос 24: Ответом на загадку Боба Миллера «Как подвесить двести тонн воды без всякой опоры» является ОНО. Назовите ЕГО.

Ответ: облако.

Комментарий: висит в воздухе и ухом не ведёт.

Источник: Каку М. Параллельные миры http://flibusta.net/b/142243/read

4. Подведение итогов мероприятия:

Ведущий говорит: «Спасибо, наша игра окончена. Всем спасибо!». Звучит музыка из телевизионной игры «Что? Где? Когда?» – симфоническая поэма Сен-Санса «Пляска смерти» в исполнении Ekseption. Затем производится подсчет результатов (3-5 минут). После ведущий объявляет итоги турнира. Команда, ответившая на наибольшее количество вопросов, объявляется победителем.

5. Список источников.

1). http://db.chgk.info/ - база вопросов «Что? Где? Когда?».

2). http://student.chgk.info/ - Молодежный Кубок мира по «Что? Где Когда?».

3). http://mak-chgk.ru/ - Международная ассоциация клубов «Что? Где? Когда?»