Конспект и презентация занятия дополнительного образования "Куклы из бабушкиного сундука. Оберег Божье Око"

Карточка 1

Соедини обереги с их названиями:

 

«Домовёнок»         «Кукла-пеленашка»     «Счастливая подкова»     «Божье Око»      

Карточка 2                    Мой  план работы на занятии

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

    Знакомлюсь с              Создаю                    Изготавливаю          Подвожу итог

    исторической              технологическую    изделие                     работы

    справкой                      карту

Тема занятия: «Куклы из бабушкиного сундука. Изготовление оберега «Божье Око»

Цель занятия:

·         организовать деятельность детей по изготовлению оберега «Божье Око»

Планируемые результаты:

Оборудование: в кабинете развешены различные обереги. У учителя на шее висит оберег. На столе стоит сундучок.

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1 Включение в деятельность	- Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие. Посмотрите внимательно вокруг. Что вы видите? -Что бабушка хранит в своём сундучке? - А что такое «Оберег»? –А кто-нибудь из вас носит оберег? -Что достанем из сундучка? -Какой он? Давайте поиграем в игру «Да», «Нет».Вы спрашиваете, я отвечаю. -Хотите его увидеть? Показывает. -Кто знает, как он называется? Хотите узнать? Карточка 1. Соедините стрелочками обереги с их названиями. Работаем в паре. -Что обозначает  его название? -Хотите узнать? -А сделать такой оберег своими руками хотите?	-Обереги. -Бабушкин сундучок-В сундучке бабушка хранит старинные обереги, куклы, игрушки. -Оберег – символ защиты, вещь, не проницаемая для злых духов, предмет, оберегающий, охраняющий от чего либо. Работают по карточке 1 -Не знаем -Хотим
2. Целеполагание	Чем будете заниматься на занятии? Давайте договоримся, как будете работать, по одному, или с помощником – в паре?	Я буду… изготавливать оберег Я узнаю что он обозначает Я узнаю от чего оберегает - Я буду работать в паре.
3. Планирование собственной деятельности	В паре составьте план своей работы на занятии. Карточка 2.	Составляют план работы по карточке
4.Работа по плану	1.Знакомство с исторической справкой. Карточка 3. -Познакомьтесь с исторической справкой. Предлагаю поиграть в игру «Оберег мой оберег», в которую играли ваши прабабушки. Садимся и отмечаем на плане…	-Читают текст Играют: Водят хоровод. «Оберег мой, оберег! Береги меня весь век. Кто всё про обереги знает, того бог почитает. -От чего оберегает оберег? -Куда вешается? -Из какого материала делается? -Какой цвет используется? -Что значит «Божье Око»?
	2.Создание технологической карты. Работаем по карточке 4. Расставьте цифры по порядку изготовления оберега. -Расскажите, как будете выполнять работу. (Каждый шаг -  1 пара отвечает) На слайде появляются шаги. Отметьте на плане …	-Расставляют цифры.
	3Повторим правила работы с ножницами. Игра «Мячик»
	4. Выбираем материал.
	5. Изготовление оберега.
	6. Представление работы.
5. Рефлексия	Подведём итог работы. Карточка 5

• 1 слайд

  Куклы из бабушкиного сундучка.
  Изготовление оберега «Божье Око»
  

• 2 слайд

  Технологическая карта
  1 шаг
  2 шаг
  3 шаг
  4 шаг
  5 шаг
  

• 3 слайд

Карточка 4      Технологическая карта изготовления оберега «Божье Око»

Начинай плести по кругу. Нить всегда накладывается сверху. Делай полный оборот вокруг палочки.  Нить перекидывай сверху на следующую палочку.  В результате должен получиться квадрат.
Если  желаешь сменить цвет, то закрепи  обрезанную с небольшим запасом нить одинарным узелком на палочке с которой начинал плетение. Теперь можно прикрепить другую нить  (к этой же или другой палочке). Продолжай движение по кругу.
Концы каждой палочки обмотай ниткой, закрепи клеем, нитку обрежь и спрячь под оплётку.
Соедини крест на - крест две палочки. Завяжи их в середине узлом.  Для закрепления обмотай по диагонали 5-6 раз, затем по другой диагонали. Палочки не должны шататься.
Меняй цвета по желанию, пока не оплетёшь  палочки до конца.