Конспект классного часа на тему "День космонавтики" (2 класс)

Тема: «День космонавтики»

Форма: групповая

Вид: тематический

Направление: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Форма организации: классный час

Класс: 2

Цели: создание условий для ознакомления учащихся с первыми космонавтами и расширить знания о космосе.

Задачи:

·         познакомить детей с днем космонавтики, научить высказывать свои мысли, дать навыки доброты, чувство гордости и уважения к героям - космонавтам;

·         развивать творческие способности учащихся, внимания, память, углубление знаний учащихся в области покорения космоса, воспитание патриотизма;

·         активизировать познавательную деятельность учащихся;

·         воспитывать у школьников чувства патриотизма, гордости за свою Родину, воспитавшую достойных представителей космической науки.

Место проведения: классный кабинет

Оборудование:

для учеников: маленькие листочки, цветные карандаши, ножницы, клей;

для учителя: ИКТ, белый круг (планета) из ватмана.

Предварительная работа: подготовка сообщений.

Этап занятия	Содержание	Наглядно-иллюстрационный материал
I. Вводный	Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас. Отгадайте загадки и догадайтесь о чём будет наш классный час. Загадка: Чудо-птица, алый хвост. Прилетела в стаю звезд. (ракета) Загадка: Он не летчик, не пилот, Он ведет не самолет, А огромную ракету Дети, кто, скажите это? (космонавт) Кто догадался, о чём мы будем сегодня говорить? (о космосе) Правильно, о космосе.
II. Основной	Все вы прекрасно знаете о существовании праздника «День космонавтики». А кто мне скажет, какого числа отмечается «День космонавтики»? Верно, «День космонавтики» отмечается 12 апреля. Ребят, скажите мне, а почему 12 апреля отмечается «День космонавтики»? Что произошло в этот день? (Ю. А. Гагарин полетел в космос) А кем был Ю. А. Гагарин, кто мне скажет? Расскажу вам немного из биографии Юрия Алексеевича. Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 в Клушино, Гжатский (ныне Гагаринский) районе. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. Ракета-носитель «Восток» с кораблём «Восток-1», на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома Байконур. После 108 минут полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от Энгельса. Начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики. Вот так, благодаря Ю. А. Гагарину появился день космонавтики. Но есть еще космонавты, которые летали в космос. После Юрия Гагарина в космос полетела Валентина Владимировна Терешкова. Валентина Владимировна Терешкова (6 марта 1937 г) - Советский космонавт, первая в мире женщина-космонавт, Герой Советского Союза. Лётчик-космонавт СССР № 6 (позывной — «Чайка»), 10-й космонавт мира. Единственная в мире женщина, совершившая космический полёт в одиночку. Валентина Терешкова родилась в деревне Большое Масленниково близ города Тутаева Ярославской области в крестьянской семье выходцев из Белоруссии. В 1945 году поступила в среднюю школу № 32 города Ярославля. Семь классов окончила в 1953 году. Чтобы помочь семье, в 1954 году Валентина пошла работать на Ярославский шинный завод браслетчицей. одновременно училась в 8—9 вечерних классах школы рабочей молодёжи г. Ярославля. В отряд космонавтов Терешкова была зачислена 12 марта 1962 года и стала проходить обучение как слушатель-космонавт 2-го отряда. Затем сдала выпускные экзамены на «отлично». С 1 декабря 1962 года Терешкова — космонавт 1-го отряда 1-го отдела. Сразу после полёта, она стала инструктором-космонавтом 1-го отряда и была на этой должности 3 года. Во время обучения проходила тренировки на устойчивость организма. Тренировки включали в себя термокамеру, где надо было находиться в лётном комбинезоне при температуре +70 °C и влажности 30 %, сурдокамеру — изолированное от звуков помещение, где каждая кандидатка должна была провести 10 суток. Свой космический полёт Терешкова совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток. Старт произошёл на Байконуре не с «гагаринской» площадки, а с дублирующей. В день своего полёта в космос Терешкова сказала родным, что уезжает на соревнования парашютистов, о полёте они узнали из новостей по радио. После выполнения космического полёта Терешкова поступила в Военно-воздушную инженерную академию им. Н. Е. Жуковского и, окончив её с отличием, позднее стала кандидатом технических наук, профессором, автором более 50 научных работ. Терешкова была готова к полёту на Марс в одну сторону. Следующий известный космонавт – Леонов Алексей Архипович. А чем стал известен он, сейчас узнаете. Леонов Алексей Архипович - советский космонавт № 11, первый человек, вышедший в открытый космос. Дважды Герой Советского Союза. Родился 30 мая 1934 года в селе Листвянка (ныне Тисульского района Кемеровской области). Был восьмым ребёнком в семье. Учился в Кемерово. В 1947 году семья переехала по новому месту работы отца в город Калининград, где его родственники проживают и ныне. Окончил среднюю школу Калининграда в 1953 году. Рано проявил художественный талант, оформлял стенгазеты. Хотел поступить в Рижскую академию художеств, но не имел средств для жизни в Риге. В 1955 году окончил Военную авиационную школу, куда поступил по комсомольскому набору. В 1957 году окончил Чугуевское военное авиационное училище лётчиков. После прохождения медицинского обследование в военном авиационном госпитале в 1960 году был зачислен в первый отряд советских космонавтов. 18-19 марта 1965 года совместно с Павлом Беляевым совершил полёт в космос в качестве второго пилота на космическом корабле «Восход-2». В ходе этого полёта Леонов совершил первый в истории космонавтики выход в открытый космос продолжительностью 12 минут 9 секунд. Во время выхода проявил исключительное мужество, особенно в нештатной ситуации, когда раздувшийся космический скафандр препятствовал его возвращению в космический корабль. Войти в шлюз Леонову удалось, только стравив из скафандра излишнее давление, при этом он залез в люк корабля не ногами, а головой вперёд, что запрещалось инструкцией. За успешное осуществление полёта и проявленные при этом мужество и героизм подполковнику Леонову Алексею Архиповичу 23 марта 1965 года присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». В 1965—1969 годах Леонов входил в группу советских космонавтов, готовившихся по советским программам облёта Луны и посадке на неё.А давайте и мы отправимся путешествовать по планетам. Название планет вы узнаете, отгадав загадки. Раскалённый жёлтый шар Нам тепло приносит в дар. (Солнце) Солнце - одна из звёзд нашей Галактики и единственная звезда Солнечной системы. Вокруг Солнца обращаются другие объекты этой системы: планеты и их спутники, карликовые планеты и их спутники, астероиды, метеороиды, кометы и космическая пыль. Эффективная температура поверхности Солнца — 5780 кельвин. Солнце — ближайшая к Земле звезда. Средняя удалённость Солнца от Земли — 149,6 млн км. От Солнца первая планета, Она мала и горяча. В сравненье с ней обычным летом Холодной кажется свеча. (Меркурий) Меркурий - ближайшая планета к Солнцу. Имеется гипотеза, предполагающая, что внешние слои планеты, состоящие из лёгких элементов, были сорваны в результате гигантского столкновения, в результате которого размеры планеты уменьшились.У планеты нет спутников. Очень яркая планета Светло-жёлтенького цвета. Для Земли – сестра родная, Только вовсе не живая. (Венера) Венера близка по размеру к Земле. Это самая горячая планета нашей системы, температура её поверхности превышает 400 °C. Следующую планету вы узнаете, отгадав загадку: Живописная планета, Жизнь имеет лишь она. В воды и леса одета Добродушна и тепла. Как называется эта планета? Верно, это наша Земля. Земля является крупнейшей и самой плотной из планет земной группы.У Земли есть один естественный спутник — Луна, единственный большой спутник планет земной группы Солнечной системы. Эта малая планета За Землёю вслед идёт, Ярко-пламенного цвета. И никто здесь не живёт. (Марс) Марс меньше Земли и Венеры. На его поверхности есть вулканы, самый большой из которых - Олимп, превышает размерами все земные вулканы. У планеты есть два спутника — Фобос и Деймос. Предполагается, что они являются захваченными астероидами. Самый быстрый и большой, Знаем мы его с тобой. (Юпитер) Юпитер обладает массой в 318 раз больше земной, и в 2,5 раза массивнее всех остальных планет, вместе взятых. Он состоит главным образом из водорода и гелия. Высокая внутренняя температура Юпитера вызывает множество полупостоянных вихревых структур в его атмосфере, таких как полосы облаков и Большое красное пятно. У Юпитера имеется 79 спутников. Четыре крупнейших — Ганимед, Каллисто, Ио и Европа — схожи с планетами земной группы такими явлениями, как вулканическая активность и внутренний нагрев. Ганимед, крупнейший спутник в Солнечной системе, превосходит по размеру Меркурий. Кольценосец золотой, Он холодный и большой. (Сатурн) Сатурн, известный своей обширной системой колец, имеет несколько схожие с Юпитером структуру атмосферы и магнитосферы. У Сатурна имеется 62 подтверждённых спутника; два из них — Титан и Энцелад — проявляют признаки геологической активности. Активность эта, однако, не схожа с земной, поскольку в значительной степени обусловлена активностью льда. Планета от Солнца по счёту седьмая, Вращается, лёжа всегда на боку. Холодная, крупная и голубая. Подсказок вам больше я дать не могу. Что это за планета? Верно, Уран. Уран с массой в 14 раз больше, чем у Земли, является самой лёгкой из планет-гигантов. Он имеет намного более холодное ядро, чем другие газовые гиганты, и излучает в космос очень мало тепла. У Урана открыты 27 спутников; крупнейшие — Титания, Оберон, Умбриэль, Ариэль и Миранда. Этот шар холодный самый, Самый ветреный и странный. Океан напоминает, Интерес он вызывает. (Нептун) Нептун, хоть и немного меньше Урана, но более массивен и поэтому более плотный. У Нептуна имеется 14 известных спутников. Крупнейший — Тритон, является геологически активным, с гейзерами жидкого азота. Тритон — единственный крупный спутник, движущийся в обратном направлении. Вот мы узнали немного планетах Солнечной системы. Ребят, каждая планета прислала нам от себя вопрос и попросила ответить. Вопросы: 1. Меркурий: «Какой по счету я стою?» (первый); 2. Земля: «Как называют мой спутник?» (Луна) 3. Юпитер: «Сколько у меня спутников?» (79 спутников) 4. Венера: «Я – самая горячая планета. Сколько на мне градусов?» (400 °C) 5. Уран: «Холодное или горячее у меня ядро?» (холодное) 6. Нептун: «Какой у меня крупнейший спутник?» (Тритон) 7. Сатурн: «Есть ли у меня кольца?» (да, есть) 8. Марс: «Как зовут мой самый большой вулкан?» (Олимп) Вы верно ответили на все вопросы. А теперь творческое задание. За нами привязалась какая-то неизвестная нам Планета. У нее совсем нет названия на ней никто не живёт. Как же назовем эту белую планету? («Дружба», «Счастье» и т.п.) Ребята, а кто же будет жить на этой планете? (инопланетяне). Нарисуйте каждый своего жителя этой планеты, вырежете их и мы поселим их на нашей планете. Молодцы, ребята, наша планета заселена такими замечательными инопланетянами.
III. Заключительный	Все молодцы, справились с заданием. Понравился вам классный час? Что понравилось больше? Как я и обещала, каждому полагается небольшой сладкий приз. Спасибо вам большое за занятие!	Конфетки