Инфоурок Геометрия КонспектыКонспект лекций (раздаточный материал) по учебной дисциплине "Математика: геометрия" по теме "Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии""

Конспект лекций (раздаточный материал) по учебной дисциплине "Математика: геометрия" по теме "Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии""

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект лекции Предмет стереометрии.docx

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО   ОБРАЗОВАНИЯ

 «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА»

  Волжский социально-педагогический колледж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Математика:Геометрия (10-11кл., 1 курс СПО)   

Конспект лекций (раздаточный материал) по теме

 «Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор: Бондаренко Людмила Валентиновна

Место работы: Волжский социально-педагогический колледж – структурное подразделение ВИЭПП

Должность: Преподаватель 

 

Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии.

Школьный курс геометрии состоит из двух частей: планиметрии и   стереометрии. В планиметрии изучаются свойства геометрических фигур на плоскости. Стереометрия-это раздел геометрии, в котором изучаются свойства фигур в пространстве. Слово «стереометрия» происходит от греческих слов «стереос» - объёмный, пространственный и «метрео» - измерять.

     Простейшими и основными фигурами в пространстве является точки, прямые и плоскости. Наряду с этими фигурами мы будем рассматривать геометрические тела и их поверхности. Представление о геометрических телах  дают окружающие нас предметы. Так, например, кристаллы имеют форму геометрических тел, поверхности которых составлены из многоугольников. Такие поверхности называются многогранниками.

В отличие от реальных предметов геометрические тела, как и всякие геометрические фигуры, являются воображаемыми объектами. Мы представляем геометрическое тело как часть пространства, отделенную от остальной части пространства поверхностью – границей этого тела. Так, например, граница шара есть сфера, а граница цилиндра состоит из двух кругов – оснований цилиндра и боковой поверхности.

     Изучая свойства геометрических фигурвоображаемых объектов, мы получаем представление о геометрических свойствах реальных предметов (их форме, взаимном расположении и т.д.) и можем использовать эти свойства в практической деятельности.  При изучении пространственных фигур, в частности геометрических тел, пользуются их изображениями на чертеже. Изображением пространственной фигуры служит ее проекция на ту или иную плоскость.

В планиметрии основными фигурами были точка и прямые. В стереометрии наряду с ними рассматривается еще одна основная фигура – плоскость (гладкая поверхность стола или стены). Плоскость как геометрическую фигуру следует представлять себе простирающейся неограниченно во все стороны.

В каждой плоскости лежат какие-то точки пространства, но не все точки пространства лежат в одной и тоже плоскости. На рис.точки А и В лежат в плоскости   β (плоскость β проходит через эти точки), а точки М, N, Р не лежат в этой плоскости.

Простейшие многогранники:

куб         шар     цилиндр

 

На рис.  изображены два многогранника параллелепипед и пирамида, а так же фигура вращения – конус (невидимые части  изображены штриховыми линиями).

Плоскости изображаются в виде параллелограмма или в виде произвольной области

Точки обозначают прописными латинскими буквами А, В, С и т.д..

Прямыестрочными латинскими буквами а, в, с и т.д. или двумя прописными латинскими буквами АВ, СД и т.д.

Плоскости обозначают греческими буквами αβ, γ и т.д. 

 

Это записывается и читается так

А, В Î (точки А и В принадлежат плоскости b);

 М, N, Р Ï β (точки М и N не принадлежат плоскости b); 

МN β =А (прямая МN пересекает плоскость b в точке А);

Аксиомы стереометрии.

В курсе планиметрии свойства точек и прямых были выражены в системе аксиом  (аксиома – это высказывание, истинность которого принимается без доказательства).

Введение нового геометрического образа – плоскости заставляет расширить эту систему в виде трех аксиом, которые выражают основные свойства плоскостей в пространстве. Ниже они обозначены          А1А2,  А3.

А1:Через любые три точки, не лежащие на одной прямой, проходит плоскость, и притом только одна.

Плоскость проходит через точки А, В, и С. Можно сказать, что эти три точки задают плоскость АВС.

  Наглядное подтверждение: Если ножки стула не одинаковые по дли­не, то стул стоит на трех ножках, т.е. опирается на три «точки», а конец четвертой ножки (четвертая «точка») не лежит в плоскости пола, а висит в воздухе.

А2:Если две точки прямой лежат в плоскости, то все точки прямой лежат в этой плоскости.  

В этом случае говорят, что прямая лежит в плоскости или что плоскость проходит через прямую.

Из аксиомы  А2 следует, что если прямая не лежит в данной плоскости, то она имеет с ней не более одной общей точки. Если прямая и плоскость имеют одну общую точку, то говорят, что они пересекаются.

Аксиома 3   

Краткая запись http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/33014/a0b7ca56da49ee615261739a1bdf772f.png   http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/33015/27c87b789d3771de33bf13e754d308cb.png

  Свойство, выраженное в аксиоме А2, используется для проверки "ровности" чертежной линейки.

А3: Если две различные плоскости имеют общую точку, то они имеют общую прямую, на которой лежат все общие точки этих плоскостей.

В таком случае говорят, плоскости пересекаются по прямой.

  http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/33020/65fe8b83853fad4b10c05f8b79291272.png

Пример: пересечение двух смежных стен, стены и потолка комнаты.

Некоторые следствия из аксиом

Теорема 1. Через прямую и не лежащую на ней точку можно провести плоскость, и притом только одну.

                        http://dxmbkxacdb7tv.cloudfront.net/6212ce22-5228-4782-9f9e-f937a2cbec2a/plakne_1.PNG

Доказательство:
1) Рассмотрим прямую а и не лежащую на ней точку М.

2) На прямой а выберем точки В и С.
3) Так как все 3 точки М, В и С не находятся на одной прямой, из 
А1 следует, что через эти точки проходит некоторая плоскость α.
4) Точки прямой а, В и С, лежат на плоскости α, поэтому из  аксиомы
А2 следует, что плоскость проходит через прямую а. 

Теорема 2. Через две пересекающиеся прямые можно провести плоскость, и притом только одну.

                           http://dxmbkxacdb7tv.cloudfront.net/e057d5f7-dac0-48fb-b46a-fb90bd4712e4/plakne_2.PNG

Доказательство:

1) Рассмотрим прямые а и b, пересекающиеся в точке М.

2) Выберем на прямой b какую-нибудь точку L, отличную от точки М и рассмотрим плоскость α,проходящую через точку L и прямую а
3) Так как две точки прямой b лежат в плоскости α,  то по аксиоме
А2 плоскость α проходит через прямую b.

Итак, плоскость α проходит через прямые а и b.

Вопросы и задачи по теме «Аксиомы стереометрии следствия из них»

 Вспомните математическую символику из курса планиметрии и подпишите смысловое значение предложенных знаков:

     ║   - параллельность;                   - перпендикулярность,        http://www-old.informika.ru/text/database/geom/Geometry/s13.gif - скрещивающиеся прямые;        

      - принадлежит;                        - не принадлежит;                    - включает;         

      - содержит;                               - пересечение;                         - объединение ; 

     \Rightarrow \!\,   - следование;                       \Leftrightarrow - равносильность;                 Грубая апроксимация, приблизительно описывается, математический символ - подобно;   

     = - равенство;                              Примерное равенство - приблизительно  равно;      Неравно, математический символ, знак неравенства - неравенство;

     ∆  -  треугольник;                         - пустое множество;                ·    - точка

1.По рис.8 назовите: а) плоскости, в которых лежат прямые РЕ, МК, DB, АВ, ЕС; б) точки пересечения прямой DK с плоскостью ABC, прямой СЕ с плоскостью ADB; в) точки, лежащие в плоскостях ADB и DBC; г) прямые, по которым пересекаются плоскости ABC и DCB, ABD и CDA, PDC и ABC.

 http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011uchebnik-15.png

2. По рисунку 9 назовите: а) точки, лежащие в плоскостях DCC1 и BQC; б) плоскости, в которых лежит прямая АА1; в) точки пересечения прямой МК с плоскостью ABD, прямых DK и ВР с плоскостью А1В1С1; г) прямые, по которым пересекаются плоскости АА1В1 и ACD, РВ1С1 и АВС; д) точки пересечения прямых МК и DC, В1С1 и ВР, С1М и DC.

http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011uchebnik-16.png

 3. Верно ли, что: а) любые три точки лежат в одной плоскости; б) любые четыре точки лежат в одной плоскости; в) любые четыре точки не лежат в одной плоскости; г) через любые три точки проходит плоскость, и притом только одна?

Подсказка:

б) например                     в) например

http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-15.pnghttp://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-17.png

 

4. Точки А, В, С и D не лежат в одной плоскости, а) Могут ли какие-то три из них лежать на одной прямой? б) Могут ли прямые АВ и CD пересекаться? Ответ обоснуйте.

Подсказка:  Рассмотрите два случая 

а)                                     

http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-19.png            http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-20.png

5. Докажите, что через три данные точки, лежащие на прямой, проходит плоскость. Сколько существует таких плоскостей?

Подсказка:  Выберем произвольно http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-22.pnghttp://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-23.png

6. Три данные точки соединены попарно отрезками. Докажите, что все отрезки лежат в одной плоскости.

              Подсказка:           http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-24.png

7. Две прямые пересекаются в точке М. Докажите, что все прямые, не проходящие через точку М и пересекающие данные прямые, лежат в одной плоскости. Лежат ли в одной плоскости все прямые, проходящие через точку М?

 

Подсказка: Рассмотрите случаи

http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-25.png http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-26.png

8. Верно ли утверждение: а) если две точки окружности лежат в плоскости, то и вся окружность лежит в этой плоскости; б) если три точки окружности лежат в плоскости, то и вся окружность лежит в этой плоскости?

Подсказка: а)

                                 http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-27.png

 

9. Две смежные вершины и точка пересечения диагоналей параллелограмма лежат в плоскости α. Лежат ли две другие вершины параллелограмма в плоскости α? Ответ обоснуйте.

Подсказка:  http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-28.png

10. Верно ли, что прямая лежит в плоскости данного треугольника, если она: а) пересекает две стороны треугольника; б) проходит через одну из вершин треугольника?

Подсказка:

                                            http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-29.png

11. Даны прямая и точка, не лежащая на этой прямой. Докажите, что все прямые, проходящие через данную точку и пересекающие данную прямую, лежат в одной плоскости.

Подсказка:

                                        http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-30.png

12. Точки А, В, С, D не лежат в одной плоскости. Пересекаются ли плоскости, проходящие через точки А, В, С и А, В, D?

Подсказка:                http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-31.png

13. Могут ли две плоскости иметь: а) только одну общую точку; б) только две общие точки; в) только одну общую прямую?

Подсказка:   см. аксиому А3             

14. Три прямые проходят через одну точку. Через каждые две из них проведена плоскость. Сколько всего проведено плоскостей?

Подсказка: Рассмотрите два случая:

http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-32.png                      http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-33.png

15. Три прямые попарно пересекаются. Докажите, что они либо лежат в одной плоскости, либо имеют общую точку.

Подсказка: Рассмотрите два случая:

 

http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-34.png             http://5terka.com/images/atan1011geom/atan1011resh1-35.png

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект лекций (раздаточный материал) по учебной дисциплине "Математика: геометрия" по теме "Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии"""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект лекций по геометрии составлен в соответствии с программой курса «Геометрия» (по учебнику для 10-11 классов. Атанасян Л.С.) для СПО (10-11 класс) и может быть использован в учебном процессе для активизации деятельности студентов как в аудиторной, так и для самостоятельной работы. Содержит материал, достаточный для успешного прохождения студентами текущей и промежуточной аттестации по вопросам данной темы. Может успешно применяться в качестве раздаточного материала, что особенно актуально при отсутствии или недостаточном количестве учебников при проведении теоретических занятий.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 015 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дифференциальных занятий по подготовке к ЕГЭ по математике (профильный) для учащихся 11 класса
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 7. Объемы тел
  • 17.01.2020
  • 167
  • 1
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Самостоятельная работа по теме "Взаимное расположение прямой и плоскости"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 3.3. Взаимное расположение сферы и плоскости
  • 16.01.2020
  • 2089
  • 53
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Самостоятельная работа по теме "Цилиндр"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 1.2. Площадь поверхности цилиндра
  • 15.01.2020
  • 1216
  • 33
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Практическая работа по геометрии на тему "Построение сечений!
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • 14.01.2020
  • 1360
  • 10
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Вопросы к письменному зачёту "Перпендикулярность прямых и плоскостей"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • 14.01.2020
  • 720
  • 4
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии на тему : Угол между прямой и плоскостью( 10 класс) Атанасян
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2.3. Угол между прямой и плоскостью
Рейтинг: 5 из 5
  • 13.01.2020
  • 6924
  • 1650
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Конспект урока геометрии в 11 классе по теме "Цилиндр, конус, сфера и шар".
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 6. Цилиндр, конус, шар
  • 13.01.2020
  • 1645
  • 100
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация к курсовой работе по геометрии на тему: Решение задач на построение в стереометрии
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 4.3. Задачи на построение сечений
  • 12.01.2020
  • 439
  • 6
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2020 1770
    • RAR 430.4 кбайт
    • 154 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Людмила Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 398718
    • Всего материалов: 87

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 700 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе