Конспект НОД по патриотическому воспитанию

Программные задачи:

закрепить понятия флаг, гимн, герб - символы нашей страны;

способствовать развитию чувства гордости;

воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;

 активизировать речь и словарный запас;

развивать эстетическое восприятие, интерес.

Подготовительная работа:

беседа с детьми о государственной символике;

рассматривание российского флага;

чтение стихов о России;

Организационный момент:

Дети берут подушки и располагаются на ковре. Воспитатель предлагает детям начать с приятных слов: «Доброе утро», все дети по очереди желают доброго утра своим воспитателям и одногруппникам.

Воспитатель: Ребята, у каждого человека есть своя родина – место, где он родился, где живут его родители, где жили его предки. Это его малая родина. У нас с вами – это наш город Югорск, где вы родились и живете, ходите в детский сад, дружите друг с другом. А для всех жителей нашей страны родина – это наша страна. И она у нас одна на всех – наша большая и красивая страна. А как она называется?

Дети: Россия.

Воспитатель: Правильно. У каждой страны мира есть своя символика, т.е. свои знаки отличия: есть свой гимн, герб и флаг. Давайте поговорим о Российском флаге. (Рассматривание большого флага).

Воспитатель: Какой по цвету Российский флаг?

Дети: Белый, синий, красный.

Воспитатель: Правильно, Российский флаг трёхцветный, т.е. бело-сине-красный.

Каждый цвет имеет своё значение.

Белый цвет - цвет чистоты.

Синий - неба синевы.

Третий - ярко - красный.

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага

И страна им рада!

Воспитатель: Кроме флага у России есть свой гимн. Гимн-это торжественная и самая главная песня страны. Я предлагаю Вам послушать гимн нашей Родины, для этого нам нужно встать на ноги потому, что гимн всегда слушают стоя! Кто из Вас знает слова нашего гимна-подпевайте.

Звучит гимн Российской Федерации

Воспитатель: Есть у каждой страны еще один символ, по которому можно определить - какая это страна. Этот символ называется ГЕРБ. История герба уходит в прошлое, когда все воины большую часть своей жизни проводили в боях. Воины были хорошо вооружены и их всегда защищали щит и доспехи.

У России величавой

На груди орел двуглавый,

Чтоб на Запад и Восток

Он смотреть бы сразу смог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он – России дух свободный!

Продуктивная деятельность:

Теперь мы с Вами своими руками сделаем один из символов нашей Родины-флаг. Вы можете выбрать для себя любой вид деятельности: рисование, аппликация, лепка, вырезание ножницами. Всё, что Вам понадобится для Вашей работы, Вы можете взять на столе.

Рефлексия: Молодцы, ребята!  Сегодня наше занятие прошло торжественно. О каких символах мы рассказали сегодня (о гербе, флаге, гимне). Я очень надеюсь, что вы вырастите патриотами своей страны, будете беречь и приумножать богатства России, сделаете много полезного и нужного, чтобы наша Россия, наша Родина стала еще краше, еще сильнее, еще лучше. Наше занятие окончено, всем спасибо.