Конспект "Обособленные члены предложения"

—  Речь пойдет об осени дождливой,
О туманах, ледяной росе,
О поре такой неторопливой
И о солнечном одном осеннем дне.

Речь пойдет об осени ненастной,
Что наводит грусть на всех подряд,
И ее частичке сладострастной,
О которой много говорят.

Смысл слов немножечко рутинный,
Он же заключается в одном:
Ряд промозглых дней осенних длинный,
Но найдется день прекрасный в нем.

рутинный — скучный, утомительный, косный, шаблонный

сладострастный – чувственный

Ò  1) О чем это стихотворение?

Ò   2) Какие чувства у вас возникают при прочтении?

Ò  3) Какие имена прилагательные помогают автору создать осеннюю картину? (Выпишите ключевые слова)

Выписывают ключ.слова

Ребята, от какой части речи образованы ИП?

Обратимся к теоретическому материалу на стр.91 нашего учебника

Карим, прочитай, пожалуйста, правило

Карим прочитал, спрашиваю в каких случаях пишется н и НН , далее рассказывают правило в группах , потом приступают к 1 заданию,

ИН	АН (ЯН)	ОНН	ЕНН	Н	Н   Н

ИН	АН (ЯН)	ОНН	ЕНН	Н	Н +Н
Журавлиный, комариный, лошадиный	Глиняный ледяной	Революционный, эволюционный	Утренний Безветренный Хозяйственный клюквенный	Рыбный зимний	Ценный Пустынный лунный

2) Составьте со словами-исключениями (стеклянный, оловянный, деревянный, ветреный) сложные предложения. ( выходят к доске , пишут предложения на доске , выделяют грамм основу)

3)Слуховой диктант

 Клюквенный морс; старинная картина; глиняный сосуд; пламенная речь; безветренная погода; юный художник; голубиная стая; песчаный берег; серебряный кубок; торжественное событие; ветреный день; змеиная кожа; земляной орех; петушиный гребень; льняная ткань; осенний лес; диковинный случай; орлиный взгляд; карманный фонарь; ржаной хлеб; лавинная опасность; полынный запах; длинный шарф; звериный рев; даль туманна; берестяная грамота; работа временна; дорога длинна; искусная резьба; искусственный щелк

Ò  сегодня я узнал...

Ò  было трудно…

Ò  я понял, что…

Ò  я научился…

Ò  я смог…

Ò  было интересно узнать, что…

Ò  меня удивило…

Ò  мне захотелось…

Ò  Выучить правило на странице 91,92,93

Ò  Задание по выбору:

А) Выполнить упражнение 234 по образцу,

Б) Составьте текст (5-10 предложений), используя имена прилагательные на изученную тему (тема «Что такое дружба?»)