Конспект ООД по продуктивной деятельности "Весенняя гирлянда"

Конспект ООД по продуктивной деятельности

Дата: 24.02.21 

Тема деятельности: «Гирлянда из цветов»

                             Педагог __Пиражкова Е.А.                     

                             Возрастная группа средняя

Цель:  Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Гирлянда из цветов»

Задачи: Создать условия для:

- формирования умения создавать композицию в форме цветка;

- закрепления умения вырезывать кружочки из квадрата срезая уголки с закруглением;

- закрепления умения и навыков наклеивания, пользования клеем, салфетками;

- воспитания чувство цвета, желание принести радость своим близким;

- побуждения детей к речевой активности детей, для выражения детьми своего мнения;

- способствованию развитию диалогической речи;

- развития умения проявлять инициативу

- развития навыков взаимодействия друг с другом и взрослым.

Материал: пять квадратов 3Х3 см разного цвета; прямоугольник зелёного цвета 2Х6 см, ножницы, клей карандаш, салфетки, клеёнки на каждого.

Этап образовательной деятельности	Организация рабочего пространства	Деятельность взрослого	Деятельность детей	Психолого-педагогические условия/  задачи
Вводная часть	Вступительная беседа	- Ребята, какой праздник будет скоро? Кого поздравлять будем? - Какие подарки дарить будем мам, женщинам? - Все женщины любят цветы получать в подарок, а многие любят их выращивать, ухаживать за цветами. В природе существует очень много разнообразных цветов. Давайте полюбуемся ими.	Высказывают свои мнения	Условия для проявления мотивации на предстоящую деятельность.
Основная часть	Картинки цветов	Просмотр «Цветы» - А хотите сами сделать красивые цветы и украсить группу к празднику «8 марта»? - Посмотрите какой можно вырезать и наклеить цветок из цветной бумаги Рассматривание образца. Из каких частей состоит цветок? Какую форму имеют лепестки? - давайте вспомним, как вырезать из квадратиков кружочек - листочек вырежем из зеленого прямоугольника, срезая уголки и стараясь придать нужную форму. - Вырезав, все детали цветка вы составите свой цветок, а потом аккуратно наклеите. Не забывайте, о правилах работы с ножницами. Пальчиковая гимнастика «Наши алые цветы». Перед работой разомнем свои пальчики.	Высказывают свои мнения отвечают Показ вырезывания детьми Выполняют движение по тексту Самостоятельная работа детей	побуждения детей к речевой активности детей, для выражения детьми своего мнения; - развития умения проявлять инициативу закрепления умения вырезывать кружочки из квадрата срезая уголки с закруглением; закрепления умения и навыков наклеивания, пользования клеем, салфетками; условия для соотношения текста с движениями. развития умения проявлять инициативу
Рефлексивно-оценочный	выставка	- Молодцы ребята. Что мы с вами сегодня делали?  - Что вам понравились на сегодняшнем занятии?	Высказывают свои впечатления	Условия для поддержки речевой активности.

Конспект ООД по продуктивной деятельности

Дата: 26.02.21 

Тема деятельности: «Гирлянда из цветов»

                             Педагог __Пиражкова Е.А.                     

                             Возрастная группа средняя

Цель:  Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Гирлянда из цветов»

Задачи: Создать условия для:

-  формирования умения скручивать полоски в кольца;

-  развития умения соединять в единый образ отдельные части;

-  развивать умения соединять детали в гирлянды;

- развивать самоконтроль, координацию движений, мелкую моторику;

- способствованию развитию диалогической речи;

- развития умения проявлять инициативу;

- развития навыков взаимодействия друг с другом и взрослым.

Материал: 2 круга диаметром 3 см. , 8 полосок - шириной 1 см., из цветной двусторонней бумаги или бумаги для ксерокса. клей карандаш, салфетки, клеёнки на каждого.

Этап образовательной деятельности	Организация рабочего пространства	Деятельность взрослого	Деятельность детей	Психолого-педагогические условия/  задачи
Вводная часть		-Ребята, помните, на прошлом занятие делали? - А какому празднику мы готовимся? - давайте сегодня мы свами сделаем другую гирлянду, чтобы украсить наши окна.	Высказывают свои мнения	Условия для проявления мотивации на предстоящую деятельность.
Основная часть	Образец цветка	Показать сделанное начало гирлянды. Показ изготовления одного цветка - Молодцы, красивые цветы у вас получились, теперь нам нужно их соединить в гирлянду. - Соединяем цветы между собой бумажными кольцами из гирлянды "цепочка". Для этого короткой полоской и соединяем два цветка и склеиваем концы. И так все свои цветы соединяем. Затем свою короткую гирлянду соединяем с гирляндой соседа и с другими. Получаем гирлянду из цветов.	Обсуждают, как её выполнять Самостоятельная работа Соединяют цветы между собой договариваясь с друг другом	побуждения детей к речевой активности детей, для выражения детьми своего мнения; формирования умения скручивать полоски в кольца; развития умения соединять в единый образ отдельные части; развивать умения соединять детали в гирлянды; развивать самоконтроль, координацию движений, мелкую моторику;
Рефлексивно-оценочный	выставка	- Молодцы ребята. Что мы с вами сегодня делали?  - Что вам понравились на сегодняшнем занятии?	Высказывают свои впечатления	Условия для поддержки речевой активности.