Конспект открытия мероприятия Недели естественных наук и игра на тему "Биологический калейдоскоп"

• 1 слайд

  Биологический калейдоскоп

• 2 слайд

  Конкурс : СОПОСТАВЬ СЛОВА Бык - …………. Волк - ………… ……… - трусость Крот - ………….. ………. – могущество, величие Слон - …………. ………….. – нечистоплотность Осел - ……….. ………….. – верность ………….. – трудолюбие Кошка - ………… ………. – нахальство ( Подсказки: независимость, упрямство, трудолюбие, добродушие, кровожадность, скрытность, злость, сила; заяц, собака, лошадь, олень, обезьяна, свинья)  

• 3 слайд

  Бык - СИЛА Волк - ЗЛОСТЬ ЗАЯЦ - трусость Крот - СКРЫТНОСТЬ ОЛЕНЬ – могущество, величие Слон - НЕЗАВИСИМОСТЬ СВИНЬЯ – нечистоплотность Осел - УПРЯМСТВО СОБАКА – верность ЛОШАДЬ – трудолюбие Кошка - ДОБРОДУШИЕ ОБЕЗЬЯНА– нахальство

• 4 слайд

  НАЙДИ ОШИБКУ: Прогнав злого волка, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф задумались, что же им делать дальше. И решили они устроить огород. Ниф-Ниф посадил арбузное дерево, на котором осенью созрели большие зеленые клубни. Нуф-Нуф посеял горох, а осенью из его семян приготовил зернистую икру и овсяную кашу. А Наф-Наф занялся выращиванием пырея полевого. Он съездил в город и купил семена лучших сортов. Чтобы пырей скорее созрел, Наф-Наф решил выращивать его парнике. Днем он закрывал парник полиэтиленовой пленкой, а ночью открывал, чтобы парник проветривался. Осенью три поросенка с удовольствием ели сладкие ягоды пырея НАЙДИ ОШИБКУ: Прогнав злого волка, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф задумались, что же им делать дальше. И решили они устроить огород. Ниф-Ниф посадил арбузное дерево, на котором осенью созрели большие зеленые клубни. Нуф-Нуф посеял горох, а осенью из его семян приготовил зернистую икру и овсяную кашу. А Наф-Наф занялся выращиванием пырея полевого. Он съездил в город и купил семена лучших сортов. Чтобы пырей скорее созрел, Наф-Наф решил выращивать его парнике. Днем он закрывал парник полиэтиленовой пленкой, а ночью открывал, чтобы парник проветривался. Осенью три поросенка с удовольствием ели сладкие ягоды пырея

• 5 слайд

  НАЙДИ ОШИБКУ: Прогнав злого волка, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф задумались, что же им делать дальше. И решили они устроить огород. Ниф-Ниф посадил арбузное дерево, на котором осенью созрели большие зеленые клубни. Нуф-Нуф посеял горох, а осенью из его семян приготовил зернистую икру и овсяную кашу. А Наф-Наф занялся выращиванием пырея полевого. Он съездил в город и купил семена лучших сортов. Чтобы пырей скорее созрел, Наф-Наф решил выращивать его парнике. Днем он закрывал парник полиэтиленовой пленкой, а ночью открывал, чтобы парник проветривался. Осенью три поросенка с удовольствием ели сладкие ягоды пырея НАЙДИ ОШИБКУ: Прогнав злого волка, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф задумались, что же им делать дальше. И решили они устроить огород. Ниф-Ниф посадил арбузное дерево, на котором осенью созрели большие зеленые клубни. Нуф-Нуф посеял горох, а осенью из его семян приготовил зернистую икру и овсяную кашу. А Наф-Наф занялся выращиванием пырея полевого. Он съездил в город и купил семена лучших сортов. Чтобы пырей скорее созрел, Наф-Наф решил выращивать его парнике. Днем он закрывал парник полиэтиленовой пленкой, а ночью открывал, чтобы парник проветривался. Осенью три поросенка с удовольствием ели сладкие ягоды пырея

• 6 слайд

  ВОТ ЭТО ПОВОРОТ!

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

Сценарий открытия

Недели естественных наук

Предварительная работа:

1.  Изготовить костюмы для девушек, играющих роль естественных наук. Это могут быть вечерние или бальные платья, на голове – короны или диадемы, ленты через плечо, на которых написаны названия наук: География, Биология, В руках у девушек могут быть «символы», соответствующие данным наукам: География – глобус, Биология – комнатное растение небольшого размера или модель цветка

2. Подготовить оформление: красочно оформленный план мероприятий для недели естественных наук; стенгазеты и т.п.

Ведущие читают стихи:

-Добрый день! Весёлый час!

Рады видеть здесь всех вас!

-Мы зовём тебя, мой друг,

В мир естественных наук!

- Друзья, сегодня, 26 ОКТЯБРЯ, открывается неделя естественных наук. Поэтому к нам прибыли удивительные гости!

(Под чтение стихов выходит девушка в костюме Биологии, медленно проходит по сцене, кружась и приветствуя зрителей)

Вед. - Этот редкостный гибрид

Восхитителен на вид!

Нам расскажет про жучков,

Про различных паучков,

Что червячки живут в земле,

А рыбки плавают в воде,

Паук охотится на мух,

Что у собаки острый нюх,

Что в нас содержится вода –

Но это, право, не беда,

Что мы вдыхаем кислород,

И всё растём из года в год!

Биология- О растениях, животных знаю многое!

Что я, дети, за наука? (Зрители хором:Биология!)

(Выход Географии)

Вед.- Мы с нею вместе посетили

Все экзотические страны,

Моря без страха бороздили

И покоряли океаны.

На самый пик горы взбирались

И по пустыне вдоль бродили,

На дно морское погружались

И тайны недр Земли открыли.

География - Здравствуйте, мои друзья!

Я – ваша (География!)

Биология - Планету тайн, загадок и открытий,

Вы вместе с нами, дети, посетите.

География- Будет, надеемся, вам не до скуки,

Коль в гости пришли ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ!!!

Вместе-Слово даём: постараемся честно мы

Сделать часы наших встреч интересными!

Ведущий :Будем, будем вас, науки, терпеливо изучать

И не будем вас науки мы незнаньем обижать

.

А теперь приглашаем вас на игру «Биологический КАЛЕЙДОСКОП»

Игра 5-11 классы: «Биологический калейдоскоп»

Цели игры:

- обобщить знания детей об изменениях в живой природе.

- продолжить формирование бережного отношения к природе

- патриотическое, экологическое, нравственное воспитание.

Ход игры:

Ребята, ВЫ теперь должны распределиться на 3команды по 7 человек

Придумайте Название команды и выберите капитана.

Первый конкурс - разминка. Каждой команде по очереди ведущий задает вопросы: (за к каждый вопрос балл)

1. 1. Какую траву знают даже слепые? (крапиву)

   2. Какое растение любят кошки? (валериану)

   3. Какое растение говорит о том, где оно живет? (подорожник)

   4. Какая трава лечит от 99 болезней? (зверобой)

   5. Какое растение является символом горечи? (полынь)

   6. Какая ягода может быть белой, красной и черной? (смородина)

   7. Какая ягода поможет больному горлу? (малина)

   8. Ягоды на этом дереве можно увидеть даже зимой. (рябина)

   9. Какое дерево стало символом нашей Родины? (береза)

   10. Какая ягода может нормализовать зрение? (черника)

   11. Какой чай носит мужское имя? (иван-чай)

   12. С каким деревом связано похолодание в мае? (черемуха)

   13. Какая трава может излечить от кожных болезней (чистотел)

   14. На каком овоще спала принцесса? (Горох)

   15. Стоят в поле сестрички – желтые глазки – белые реснички. (ромашка)

   16. Молодой и золотой – за неделю стал седой. ( одуванчик)

Второй конкурс – «Сопоставь слова».-5 баллов

У каждого животного есть свои отличительные черты, которые его характеризуют. Заполните пробелы, используя слова – подсказки.

Бык - ………….

Волк - …………

……… - трусость

Крот - …………..

………. – могущество, величие

Слон - ………….

………….. – нечистоплотность

Осел - ………..

………….. – верность

………….. – трудолюбие

Кошка - …………

………. – нахальство

( Подсказки: независимость, упрямство, трудолюбие, добродушие, кровожадность, скрытность, злость, сила; заяц, собака, лошадь, олень, обезьяна, свинья)

Третий конкурс – «Найди ошибку».- 8 баллов

Командам раздается текст, в котором они должны найти ошибки и объяснить их

« Прогнав злого волка, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф задумались, что же им делать дальше. И решили они устроить огород. Ниф-Ниф посадил арбузное дерево, на котором осенью созрели большие зеленые клубни. Нуф-Нуф посеял горох, а осенью из его семян приготовил зернистую икру и овсяную кашу. А Наф-Наф занялся выращиванием пырея полевого. Он съездил в город и купил семена лучших сортов. Чтобы пырей скорее созрел, Наф-Наф решил выращивать его парнике. Днем он закрывал парник полиэтиленовой пленкой, а ночью открывал, чтобы парник проветривался. Осенью три поросенка с удовольствием ели сладкие ягоды пырея».

Четвертый конкурс: «Пантомима» - (1 балл за каждую угаданную пантомиму)

Представить, как человек пьет сладкий чай, ест горячую картошку, червивое яблоко. Как ходит павлин, обезьяна, изобразить собаку, кошку, жирафа.

Под музыку «Полет шмеля» команды изображают действия шмелей в природе.

Пятый конкурс капитанов. по 1 баллу-(за пословицу)

Объяснить смысл пословиц:

1. Глупа та птица, которой гнездо своё не мило.

2. Рано пташка запела, как бы кошечка не съела.

3. Из пушки по воробьям не палят.

4. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.

5. Пуганая ворона и куста боится.

6. Ворон ворону глаз не выклюет.

Шестой конкурс «Ботаническая азбука»

Каждая команда получает лист с написанным по вертикали алфавитом. Необходимо за 3 минуты написать по одному названию растения на каждую букву.

Седьмой «Реклама» Командам предлагается прорекламировать «бесполезную вещь». Найти как можно больше способов оригинального использования. (Например от скелета рука и нога)

Восьмой конкурс «Музыкальный».

Участникам предлагается вспомнить и напеть песни, в которых упоминаются названия животных.

Девятый конкурс называется " Знакомые незнакомцы".

Ведущий: Каждая команда получит листок, на котором написано зашифрованное название животного. Команда должна как можно быстрее расшифровать эту запись. Ключ к расшифровке - алфавит.

1-а                 9-з                      17-п                     25-ч

2-6                10-и                     18-р                     26-ш

3-в                11-й                     19-с                     27-щ

4-г                12-к                     20-т                      28-ъ

5-д                13-л                     21-у                     29-ы

6-е                14-м                     22-ф                    30 - ь

7-ё                15-н                     23-х                     31-э

8-ж               16-о                      24-ц                    32-ю

                                                                           33-я

Задание 1 команде:

19   15    6    4     10     18     30               (снегирь)

Задание 2 команде:

13     33     4     21     26      12      1         (лягушка)

Десятый конкурс – «Вот это поворот!» . Ребятам даны фотографии животных, они должны интересно, смешно рассказать о них

Оценивание жюри!