Конспект открытого урока "Мой любимый писатель" посвещенный к году литературы в России.

                              Открытый урок

Тема: «Мой любимый писатель»

Цель:  удовлетворение потребности учащихся в языковом культурном образовании ( в области литературы), привлечение внимания учащихся к книге в Год литературы, формирование у детей потребности  в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании, пропаганда ценности чтения и книги, формирование информационной культуры личности, повышение читательской активности.

Задачи:

- познакомить учащихся с важным проектом РФ- проведением Года литературы;

-рассказать о роли литературы и книги в современном обществе;

-воспитывать любовь к литературе, книге, чтению, патриотизм;

- формировать у учащихся готовность к культурному саморазвитию.

В процессе подготовки учащиеся приобретают следующие умения:

- умение  самостоятельно работать с дополнительными источниками информации;

- умение составлять и защищать творческую работу;

- умение высказываться по теме;

- умение делать презентацию с комментариями на английском языке.

Ожидаемые результаты:

- интеграция личности в мировую культуру;

- активное применение учащимся языковых знаний в конкретной ситуации.

Атрибуты: оформление зала портретами писателей, надписью « 2015 год-год литературы», декорация книги в раскрытых ладонях. Стол с выставкой книг.

Техническое оснащение: экран, мультимедиа, презентации со слайдами, видео «Самые красивые библиотеки мира».( Приложения№1,2,3,4,5,6.)

Эмблемы клуба «Знатоки английской литературы», ансамбля «Singing Birds»               

 Ход мероприятия:

Teacher: Good morning dear guests and students!

 We have come today to tell about our favorite books and authors. Most children like to read and think that books are their friends. I think so too.

 On the 12th of June 2014 V. V. Putin- the president declared that 2015 would be the Year of literature. Different festivals have been taking place in our country. In the following month the students of the tenth forms did the projects about their favorite writers. We offer to your attention these projects.

In the UK teenagers like to watch TV. About 75% of them have their own TV. Most Japanese teenagers love karaoke. What about our teenagers? They like to sing too. So let’s start our party with the song “Clementine”

Narrator 1: Traditionally every year is dedicated to some event in our country. 2014 is known as the year of culture. 2015 is announced as the Year of literature. In April different festivals have been taking place in our country under the slogan « By opening the book, we open the world». The students of the ninth and tenth forms of our school have prepared some projects about their favorite authors and books.    

Narrator 2 : Dear guests, members of the teaching staff, lovers of the English language we are glad to see you at our party.

 Literature has an enormous value in the history of development of society. Literature for writers is the method of passing the personal opinion, sharing unique experience, telling about their dreams by means of events in the life of the characters. Literature teaches us to love kindness and hate evil. Books make us to think, to develop our own opinion and imagination.  

Narrator1: Reading of all good books is like conversation with the finest men of past centuries. Now the student of the 10^th form Kamshiy Alina will present her project “Sergey Esenin”

  ( Приложение1) 

Narrator2: If you have a garden and a library, you have everything you need. Darya  Gorshcova  the student of the ninth form will present her favorite author Jane Austen

(Приложение 2)

Narrator 1: Read the best books first, or else you may not have a chance to read them at all. ( We offer to your attention to watch a film about the most beautiful libraries in the world) (Приложение 3) (2мин. 30секунд)

Narrator2: A house without books is like a room without windows .Now Shmat Aelita will present her project” Mikhail Bulgakov”

(Приложение 4)

Narrator1: Only the weak-minded refuse to be influenced by literature and poetry.  Our next presentation about Frances Fitzgerald .He is Kulish Maria’s favorite writer. (Приложение5)

Narrator2: Say me, what are reading and I’ll tell you, who you are.

Schwedova and Savchenko Анастасия have prepared the project about

 Edgar Poe  (Приложение6)

Narrator1 :The student of the tenth form Mikhalchan Natascha will present the project about Howard Philips

(Приложение 7)

Narrater2: Next presenters are  Melnik and Rudenko. They will presentthe project « Oscar Wild»  (Приложение 8)

Narrator1: Do you know who is the author of “Lord of the Rings”?  Paykova Anna knows. Anna you are welcome!(Приложение 9)

Narrtor2: Krasilnikova Olga will present her favorite writer Stephen King

You are welcome! (Приложение 10)

Narrator1: Pasazhennikova Katya will present Conan Doyle. She likes to read detectives very much. (Приложение 11)

Narrator 2: Dzubenko Alina and Malikova Kristina are going to tell us about Charles Dickens.   ( Приложение12)

Narrator1:  Surly, the slogan of the Year of literature will be the words of the Great Russian writer and poet A.S. Pushkin’’ Reading- the best studding’’.

Narrator2: Good buy dear readers!

See you soon with literature characters.

 Teacher: Now all participants get certificates for taking part in the project

 “2015 is the year of literature” We hope that our projects pleased you . Thank you for coming!

                Список литературы и интернет - ресурсы:

- Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Festival.1septeber.ru/articles/564635

https://godliteratury.ru/tags-events/presentacia

kopilkaurokov.ru. Т.А. Сайкова

https://docs.google.com/presentation 106221.pptxhttp://en.wikipedia.oug/wiki/William Shakespeare«Влюбленный Шекспир»- худ. ФильмВидео «Самые красивые библиотеки мира»www.youtube.com/watch?v =VJQP-lqxy4M

Краткое описание документа:

Цель урока удовлетворение потребности учащихся в языковом культурном образовании ( в области литературы), привлечение внимания учащихся к книге в Год литературы, формирование у детей потребности в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании, пропаганда ценности чтения и книги, формирование информационной культуры личности, повышение читательской активности.

Задачи:

- познакомить учащихся с важным проектом РФ- проведением Года литературы;

-рассказать о роли литературы и книги в современном обществе;

-воспитывать любовь к литературе, книге, чтению, патриотизм;

- формировать у учащихся готовность к культурному саморазвитию.