Конспект открытого занятия с детьми 4-5 лет по теме: «Прогулка в зимний лес»

                                        «Прогулка в зимний лес»

Интеграция областей

физическое развитие, социально- коммуникативное; познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Программное содержание

Оздоровительные: укрепление здоровья детей, повышение работоспособности организма.

Образовательные: развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в лазанье под дугу, не касаясь пола; развивать глазомер и ритмичность при перешагивании через бруски; закреплять навык детей в прыжках на двух ногах между предметами.

Воспитательные: воспитывать чувство доброжелательного отношения  друг к другу.

Методы и приёмы

Практические:  выполнение: общеразвивающих упражнений, основных видов движений (далее  ОРУ, ОВД).

1.     Лазанье под дугу, не касаясь пола руками.

2.     Перешагивание через бруски.

3.     Прыжки на двух ногах между предметами

 Подвижная игра «Найди свое облако»                                                                                                                         Словесные: беседа, команды, объяснение правил игры.                                                                                                                                                      Наглядные: показ техники выполнения ОРУ и ОВД.

Материал, оборудование

Дуги высотой 50 см; бруски; набивные мячи (елочки); обручи , внутри с белыми кристаллами (геометрическими фигурами) треугольной, круглой, квадратной формы; снежинки с белыми кристаллами треугольной, круглой, квадратной формы.

Размещение детей

В кругу, построение в 3 колонны, во время игры площадь всего спортивного зала.

Ход занятия

Ребята, сегодня мы отправляемся на прогулку в зимний лес. На пути нам будут встречаться  сложные препятствия, которые мы с вами должны преодолеть, выполняя физические упражнения.

Вы, готовы? Хорошо, отправляемся в путь.

1 часть. Ходьба в колонне по одному.

В лес мы с вами все пойдем

Все препятствия пройдем

Увидали мы тропинку

Зашагали вдруг по ней (дети шагают, маршируют)

Руки в стороны разведем

На носочках мы пойдем (ходьба на носочках,  руки в стороны)

Поглядели на лисичку

Поиграем вместе с ней

А лисичка-то хитра

Хвостик землю подметает

И следы-то заметает (подражание ходьбе лисички)

Вдруг увидели мы мишку

Мишка по лесу идет

Шишки собирает

И в корзину их кладет (ходьба на внешней стороне стопы)

Зайка шустрый пробежал

Что же делать? Мы за ним

Друг за другом побежим. (бег)

Стоп! Ребята, зайка серый в обратную сторону убежал (бег с остановкой, бег в другую сторону)

Стоп! Ребята, далеко зайка серый убежал, повернулись все обратно.

Мы пойдем своей дорогой.

 2 часть. Построение  в три колонны.

 ОРУ

1. «Достань до ветки»  

И.п. - стойка ноги на ширине ступни, руки  вдоль туловища. Поднять руки через стороны вверх, одновременно, поднимаясь на носки, потянуться как можно выше. (5 раз)

2. «Посмотри на елочку»

И.п. - стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. Поворот вправо, отвести руку в сторону, вернуться в И.п.

То же в другую сторону (по 3 раза)

3. «Отряхни снежок»

И.п. - стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. Наклониться вперед, хлопнуть по коленям, вернуться в И.п (5-6 раз)

4. «Зайка роет корешок»

И.п. - стойка ноги на ширине ступни, руки перед грудью. Присесть руками роем корешок на полу. (5 раз)

5. «Веселые зайчики»

И.п. - ноги слегка расставлены, руки перед собой к груди. Прыжки на двух ногах, в чередовании с ходьбой. (3 раза)

ОВД

Ребята, мы попали в густой лес. Нам с вами нужно пройти под ветками.

1.Лазанье под дугу, не  задевая пола. (2 раза)

Мы шагаем по сугробам

2.Перешагивание через бруски. (2 раза)

А  сейчас, мы попрыгаем между елочками.

3.Прыжки на двух ногах, между набивными мячами, поставленные в один ряд на расстоянии 0,5м один от другого. (2 раза)

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Найди свое облако»

Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру  «Найди свое облако». Посмотрите у меня в руках снежинки с нарисованными кристаллами. Скажите, пожалуйста, какой формы нарисованы кристаллы на моих снежинках?

Я буду большим облаком, раскидаю по всей земле снежинки. Вы, каждый соберете по одной снежинке и закружитесь под музыку, как только закончится музыка, вы должны встать каждый в свое облако со своим кристаллом, как у вас на снежинке.

После волшебных слов: «Покружились, покружились, и в снежинок превратитесь», дети начинают игру. (2 раза) 

«Покружились, покружились, и в ребяток превратитесь»

3 часть. Ходьба в колонне по одному. Дыхательное упражнение «Вдох», на выдохе «Ау-ау»

Заблудились мы в лесу, крикнем «Ау - ау».

Где ж, родной наш детский? Оказывается недалеко. Вот и пришли мы, ребята, обратно.