муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного
вида № 24 муниципального образования Усть – Лабинский район
Конспект
открытого занятия
в
подготовительной к школе группе
по
познавательному развитию
с
использованием ИКТ (мультимедийная презентация) и здоровье сберегающих технологий
(физическая минутка)
Тема:
«Путешествие в библиотеку»
Подготовила:
Воспитатель
Чечётина Ю.В.
г.
Усть-Лабинск
2016
г.
Цель:
Формировать представление детей о библиотеке.
Прививать любовь к
книгам, бережное отношение к ним, уважение к труду библиотекарей.
Задачи:
- Закрепить знания
о значимости книг для человека.
-Развивать речь
детей, слуховое и зрительное внимание.
-Развивать память,
наблюдательность, мыслительную активность, пространственно - временные
представления.
Виды
детской деятельности: Продуктивная, игровая,
коммуникативная, двигательная, познавательно – исследовательская.
Интеграция
образовательных областей: «Познавательное развитие» «Социально –
коммуникативное развитие» «Художественно – эстетическое развитие» « Физическое
развитие»
Оборудование:
Мультимедийное оборудование, презентация, книги, конверт с письмом, ворона.
Ход
занятия:
Воспитатель:
- Здравствуйте
ребята! Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию! Я расскажу вам об удивительном
доме, в котором собрано для вас множество интересных книг.
Дом этот – большой
или маленький, но всегда удивительный - …..
Кто знает, как
называется этот дом?
Дети отвечают (
называется он библиотекой) слайд 1.
Воспитатель:
Интересное название книжного дома «Библиотека» - хранилище для книг; дом, где
живут книги; точнее это - это кладовая книг.
( слайд 2.)
Сейчас вы многое
узнаете о книге. Я вам расскажу о правилах пользования библиотекой, бережном
обращении к книгам. Когда бы вы ни пришли в библиотеку, вас ждет что – то
новое и интересное. В книгах живу герои. Кого тут только нет!
Посмотрите ребята
(3 слайд). Отважный буратино вступает в смертельную схватку с Карабасом - Барабасом.
Ему помогает пудель Артемон.
А вот весело
шагает по Солнечной Италии никогда не унывающий Чиполлино. Эти и другие герои
сказок борются со злыми правителями, волшебниками, преодолевают трудности и не
боятся опасностей.
-
Ребята вы
ежедневно встречаетесь с книгой. Кто вам читает книги?
Ответы детей
(воспитатель, родители, сами уже читаем.)
Ребята, назовите
книги, с которыми вы уже познакомились? (ответы детей)
Послушайте
стихотворение В.Берестова «Читалочка»
Как хорошо уметь читать!
Не
надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
«Прочти,
пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну
почитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать.
- Я убедилась, что
вы много знаете книг. А сколько книжек еще не знакомы вам! Сколько
замечательных историй они расскажут вам, стоит только захотеть! Хотите узнать
больше? Тогда отправляемся в путешествие по библиотеке.
Рассматривание
слайд – презентации, иллюстраций с элементами беседы.
- Итак, ребята,
давайте закроем глаза и представим, что мы попали в библиотеку. ( включить
слайд №5)
Посмотрите ребята,
есть такая комната в библиотеке, где всегда тихо, дети не шумят и не
разговаривают. Они сидят за столами, читают, пишут, рассматривают картинки или
о чем – то мечтают. Эта комната – читальный зал. Здесь много красивых и
интересных книжных выставок для самых маленьких читателей.
Путешествие наше
продолжается ! Пройдите и посмотрите, на мольберте висят иллюстрации, на них
нарисован шкаф с длинными ящиками.
- А может, кто – то
объяснит нам, что это за шкаф? (ответы детей)
-Этот шкаф -
каталог. Слово «каталог» означает список, то есть перечень всех книг. По
каталогам можно легко найти нужную книгу.
А еще изображены
стеллажи с книгами? Для чего они нужны? ( ответы детей).
- В них хранится
справочная литература - энциклопедии, словари, старинные рукописи. Эти книги
никогда не выдаются читателям т.к. они находятся в одном экземпляре и могут понадобиться
читателям в любой момент. С такими книгами нужно бережно обращаться в читальном
зале.
- Посмотрите
ребята, на экране снова появилась иллюстрация!(6 слайд)
Это следующий зал
в библиотеке, а называется он «абонемент». В этом абонементном зале книги
выдаются детям домой. В нем еще больше книг. Каждая книга стоит на своем месте.
Книги имеют свой «дом» и «квартиру». Все они расставлены в алфавитном порядке (
по алфавиту). Книги дружат между собой. Это ваши верные друзья!
- ребята, как вы
думаете, кто заботится о книгах, устраивает выставки, выдает детям книги на
дом? ( все это делает библиотекарь). ( слайд 7)
Правильно!
Библиотекарь не только может найти вам нужные книги, но и расскажет о новых
книгах, прочитает сказку, поучит бережно обращаться с книгами. Библиотекарь
учит любить книгу!
Ой, ребята,
посмотрите, к нам в гости прилетела ворона с конвертом в клюве. Интересно, что
она нам приготовила!
- В конверте
письмо, в котором она предлагает нам немного отдохнуть и сделать физическую
разминку!
Буратино
потянулся.
Руки поднять вверх
и потянуться на
носочках.
Раз - нагнулся, два
- нагнулся.
Наклоны влево и
вправо.
Руки в стороны
развел,
Развести руки в
стороны.
Ключик, видно, не
нашел.
Вращения руками
перед грудью.
Чтобы ключик нам
достать,
Нужно на носочки
встать.
Руки поднять вверх
и потянуться на
носочках.
Молодцы.!
Ребята, в письме
ворона пишет о том, что мы совсем не знаем сказок, и думает что мы не сможем
узнать сказку по иллюстрации!
Давайте поиграем в
викторину «Путешествие по сказкам»
Я вам буду
загадывать загадки, если вы узнаете в отгадке название сказки, то на экране
появится эта иллюстрация! ( слайд 8,9,10,11,12,13,14,15,16,17)
Молодцы ребята!
Вам понравилось
наше путешествие в библиотеку? Чем?
А викторина по
сказкам?
Обязательно
сегодня дома расскажите родителям о нашем путешествии, попросите родителей,
чтобы вы вместе чаще посещали библиотеку, учились быть настоящими читателями и
книголюбами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.