Конспект ОУД для детей предшкольной группы по конструированию «Подарок в Африку» с применением Тико-технологии

Мектепалды тобы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в предшкольной группе

с применением Тико-технологии.

Кружковая работа «Тико-фантазеры»

Білім беру саласы/Образовательная область: «Познание»

Пән/Предмет: Конструирование.

Тақырыбы/Тема:   «Подарок в Африку» (Елочка)

1.Тәрбиелік- воспитательная:  воспитывать игровое общение детей в процессе создания коллективной работы.                                                                              

 2.Дамытушылық – развивающая:  Развивать инженерное мышление.

3.Оқыту- обучающая:  Формировать умение создавать объемные ТИКО-  фигуры по технологической карте.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии:  здоровьесберегающая  технология,   Тико-технология 

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:   Конструктор ТИКО «Фантазер».

Из альбома практических заданий «Тико –фантазёры»: технологическая карта конструкции елочки № 1

Көптілділік/ Полиязычие: елочка - шырша - christmas tree

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности

1.Ұйымдастырушылық  кезеңі/организационный момент:

Педагог загадывает загадку:
Она на ёжика похожа, 
Как ёж, она в иголках тоже, 
На ней плоды бывают — шишки. 
Девчонки ждут её, мальчишки, 
Когда она под Новый год
На праздник к ним стоять придёт.  (Новогодняя елка) 
-  Ребята, а какой волшебный праздник ждут все люди на земле?

- Конечно-это новый год!

- А что принято делать на новый год?

- Самое главное нужно нарядить ёлку.

- И в самом жарком континенте в Африке все жители тоже очень любят и ждут этот волшебный праздник. А в Африке елочки не растут.

- Что же нам делать? Как им помочь? Ответы детей.

2. Негізі бөлімі/основная часть:

- Я вам предлагаю рассказать детям Африки все о елочке.

Дети по схеме рассказывают о ели.

- Ель – это дерево хвойное, вместо листьев – иголочки на ветках, зеленого цвета. Ели растут в лесу, в хвойном лесу.

- Чем полезны деревья? 

Ель и сосна – верные помощницы человеку. Они дарят нам свою красоту, чистый воздух, древесину, даже лекарства.
Целебные свойства ели и сосны просто чудесны! У ели и сосны обладают лечебными свойствами и семена, и хвоя, и молодые шишки. Из них делают лекарства, помогающие победить болезни. А мы сейчас зажжем аромалампу с сосновым маслом, и воздух в нашей группе наполнится ароматом сосновой хвои и станет чище, ведь сосновый запах убивает бактерии. Включим пение птиц и у нас станет в группе как в лесу.

- Но чтобы ёлочки построить, девочки и мальчики поиграют с пальчиками. 
Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"
Елка быстро получается,
Если пальчики сцепляются.
Локотки ты подними,
Пальчики ты разведи.
-А теперь давайте построим нашим друзьям красивые ёлочки, чтобы Дед Мороз положил под них подарки.

Между детьми распределяем, какие ветки ели будут строить.
Повторяем правила:

1.      Соединяем детали глянцевой стороной внутрь фигуры, матовой (шершавой) - наружу. Делаем наоборот, если в схеме указано – соединяем детали глянцевой стороной наружу.

2.      Принцип конструирования – выберите часть фигуры, с которой вы начнете ее собирать, и последовательно прикрепляя к ней детали, соберите всю фигуру.  

Неверный вариант сборки: собрать все части фигуры по отдельности, потом соединить их друг с другом.

Схема конструирования Ёлочки

1.      Ствол.

Детали: остроугольный треугольник – 5, прямоугольник с соединительными отверстиями – 35.

Последовательность соединения (соединяем детали глянцевой стороной наружу):

1)      Сконструируйте из остроугольных треугольников пятиугольную пирамиду без основания.

2)      К каждому остроугольному треугольнику прикрепите по прямоугольнику.

3)      Соедините прямоугольники между собой.

4)      К каждому прямоугольнику прикрепите еще по прямоугольнику, соедините прямоугольники между собой.

5)      Продолжайте прикреплять по 5 прямоугольников каждый раз до тех пор, пока не соберете ствол дерева, состоящий в высоту из 7 прямоугольников.

2.      Основа.

Детали: пятиугольник большой.

Последовательность соединения: прикрепите ствол дерева к отверстию большого пятиугольника.

3.      Ветка № 1.

Детали: равносторонний треугольник маленький – 5 шт, ромб – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)      Соедини один равносторонний треугольник и два ромба по схеме:

2)      Прикрепите веточку к стволу дерева сверху. Для этого равносторонний треугольник прикрепите к прямоугольнику (первому сверху) с помощью шарнирного соединения, расположенного посередине прямоугольника.

3)      Сконструируйте ещё четыре верхние веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.

4.      Ветка № 2.

Детали: равносторонний треугольник маленький – 15 шт, прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)      Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)      Прикрепите ветку № 2 к стволу дерева под веткой № 1.

3)      Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.  

5.      Ветка № 3.

Детали: ромб – 15 шт, прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)      Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)      Прикрепите ветку № 3 к стволу дерева под веткой № 2.

3)      Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.  

4)       

6.      Ветка № 4.

Детали: прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 25 шт.

Последовательность соединения:

1)      Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)      Прикрепите ветку № 4 к стволу дерева под веткой № 3.

3)      Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.  

7.      Ветка № 5.

Детали: равносторонний треугольник маленький – 5 шт, прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 20 шт., ромб – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)      Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)      Прикрепите ветку № 5 к стволу дерева под веткой № 4.

3)      Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.  

Ёлочка готова! Можно украсить ее светящейся гирляндой и разноцветными шарами.

3. Қорытынды/итоговая часть: Вспоминают о деятельности на ОУД.

- Посмотрите, какие красивые ёлочки-красавицы у нас получилась! Теперь наши друзья из Африки обязательно получат подарки от Деда Мороза. 
Оформление выставки совместно с детьми.

Краткое описание документа:

Мектепалды тобы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в предшкольной группе

с применением Тико-технологии.

Кружковая работа «Тико-фантазеры»

Білім беру саласы/Образовательная область: «Познание»

Пән/Предмет: Конструирование.

Тақырыбы/Тема: «Подарок в Африку» (Елочка)

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать игровое общение детей в процессе создания коллективной работы.

2.Дамытушылық – развивающая: Развивать инженерное мышление.

3.Оқыту- обучающая: Формировать умение создавать объемные ТИКО-фигуры по технологической карте.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающаятехнология, Тико-технология

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Конструктор ТИКО «Фантазер».

Из альбома практических заданий «Тико –фантазёры»: технологическая карта конструкции елочки № 1

Көптілділік/ Полиязычие: елочка - шырша - christmas tree

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности

1.Ұйымдастырушылықкезеңі/организационный момент:

Педагог загадывает загадку:
Она на ёжика похожа,
Как ёж, она в иголках тоже,
На ней плоды бывают — шишки.
Девчонки ждут её, мальчишки,
Когда она под Новый год
На праздник к ним стоять придёт. (Новогодняя елка)
- Ребята, а какой волшебный праздник ждут все люди на земле?

- Конечно-это новый год!

- А что принято делать на новый год?

- Самое главное нужно нарядить ёлку.

- И в самом жарком континенте в Африке все жители тоже очень любят и ждут этот волшебный праздник. А в Африке елочки не растут.

- Что же нам делать? Как им помочь? Ответы детей.

2. Негізі бөлімі/основная часть:

- Я вам предлагаю рассказать детям Африки все о елочке.

Дети по схеме рассказывают о ели.

- Ель – это дерево хвойное, вместо листьев – иголочки на ветках, зеленого цвета. Ели растут в лесу, в хвойном лесу.

- Чем полезны деревья?

Ель и сосна – верные помощницы человеку. Они дарят нам свою красоту, чистый воздух, древесину, даже лекарства.
Целебные свойства ели и сосны просто чудесны! У ели и сосны обладают лечебными свойствами и семена, и хвоя, и молодые шишки. Из них делают лекарства, помогающие победить болезни. А мы сейчас зажжем аромалампу с сосновым маслом, и воздух в нашей группе наполнится ароматом сосновой хвои и станет чище, ведь сосновый запах убивает бактерии. Включим пение птиц и у нас станет в группе как в лесу.

- Но чтобы ёлочки построить, девочки и мальчики поиграют с пальчиками.
Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"
Елка быстро получается,
Если пальчики сцепляются.
Локотки ты подними,
Пальчики ты разведи.
-А теперь давайте построим нашим друзьям красивые ёлочки, чтобы Дед Мороз положил под них подарки.

Между детьми распределяем, какие ветки ели будут строить.
Повторяем правила:

1.Соединяем детали глянцевой стороной внутрь фигуры, матовой (шершавой) - наружу. Делаем наоборот, если в схеме указано – соединяем детали глянцевой стороной наружу.

2.Принцип конструирования – выберите часть фигуры, с которой вы начнете ее собирать, и последовательно прикрепляя к ней детали, соберите всю фигуру.

Неверный вариант сборки: собрать все части фигуры по отдельности, потом соединить их друг с другом.

Схема конструирования Ёлочки

1.Ствол.

Детали: остроугольный треугольник – 5, прямоугольник с соединительными отверстиями – 35.

Последовательность соединения (соединяем детали глянцевой стороной наружу):

1)Сконструируйте из остроугольных треугольников пятиугольную пирамиду без основания.

2)К каждому остроугольному треугольнику прикрепите по прямоугольнику.

3)Соедините прямоугольники между собой.

4)К каждому прямоугольнику прикрепите еще по прямоугольнику, соедините прямоугольники между собой.

5)Продолжайте прикреплять по 5 прямоугольников каждый раз до тех пор, пока не соберете ствол дерева, состоящий в высоту из 7 прямоугольников.

2.Основа.

Детали: пятиугольник большой.

Последовательность соединения: прикрепите ствол дерева к отверстию большого пятиугольника.

3.Ветка № 1.

Детали: равносторонний треугольник маленький – 5 шт, ромб – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)Соедини один равносторонний треугольник и два ромба по схеме:

2)Прикрепите веточку к стволу дерева сверху. Для этого равносторонний треугольник прикрепите к прямоугольнику (первому сверху) с помощью шарнирного соединения, расположенного посередине прямоугольника.

3)Сконструируйте ещё четыре верхние веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.

4.Ветка № 2.

Детали: равносторонний треугольник маленький – 15 шт, прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)Прикрепите ветку № 2 к стволу дерева под веткой № 1.

3)Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.

5.Ветка № 3.

Детали: ромб – 15 шт, прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)Прикрепите ветку № 3 к стволу дерева под веткой № 2.

3)Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.

4)

6.Ветка № 4.

Детали: прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 25 шт.

Последовательность соединения:

1)Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)Прикрепите ветку № 4 к стволу дерева под веткой № 3.

3)Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.

7.Ветка № 5.

Детали: равносторонний треугольник маленький – 5 шт, прямоугольник – 5 шт., остроугольный треугольник – 20 шт., ромб – 10 шт.

Последовательность соединения:

1)Соедини ТИКО-детали по схеме:

2)Прикрепите ветку № 5 к стволу дерева под веткой № 4.

3)Сконструируйте ещё четыре веточки, прикрепите их к соседним прямоугольникам. Соедините веточки между собой.

Ёлочка готова! Можно украсить ее светящейся гирляндой и разноцветными шарами.

3. Қорытынды/итоговая часть: Вспоминают о деятельности на ОУД.

- Посмотрите, какие красивые ёлочки-красавицы у нас получилась! Теперь наши друзья из Африки обязательно получат подарки от Деда Мороза.

Оформление выставки совместно с детьми.