Конспект первого урока по физике 7 класс

Конспект урока по физике

Учитель: Башурова Людмила Александровна

Класс: 7

Тема: «Что изучает физика? Физические термины.  Наблюдение и опыта.»

Тип урока: изучение нового материала

Цели урока:

Образовательные:

• закрепить определения, изученные на уроке;
• проверить усвоение учащимися пройденного материала, сформировывать умения применения изученного для восприятия нового.

Развивающая:

• развивать грамотную физическую речь учащихся;
• развивать мышление.

Воспитательная:

• обеспечить условия для воспитания положительного интереса к изучаемому предмету;
• формирование навыков самоконтроля деятельности.

Образовательные результаты

Личностные:

• развивать умение слушать;
• грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи;
• интерес к изучению темы и желание применить приобретенные знания и умения;
• умение объективно оценивать труд одноклассников и одноклассниц;
• уважительное отношение к мнению окружающих.

Метапредметные:

1.     Познавательные:

• контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;
• поиск и выделение необходимой информации из различных источников.

2.     Коммуникативные:

• формулировать собственное мнение;
• строить понятные для окружающих высказывания.

3.     Регулятивные: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений.

Предметные:

• Знать происхождение слова «физика» и кем оно было введено в Русский язык;
• Уметь различать физические явления;

Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, наглядно-практический.

Формы: фронтальный, индивидуальный, групповой.

Продолжительность: 40 минут.

Основные понятия: Явление, физическое явление,  физическое тело, вещество, материя, опыт.

Оборудование: учебник «Физика  7 класс, Перышкин А.В.», мультимедийная доска

Этапы урока:

1.     Организационный момент (2 мин)

2.     Изучение нового материала (35 мин)

3.     Домашнее задание (2 мин).

4.     Рефлексия (1 мин).

Ход урока:

1.Организационный момент.

Приветствует учащихся.

Отмечает отсутствующих.

2.Ознакомление с новым материалом

Форма – фронтальная, индивидуальная

Метод – репродуктивный

3.Подготовительный этап – проверка усвоения изученных понятий.

Форма – фронтальная, индивидуальная

Метод – репродуктивный

4.Закрепление знаний – вопросы по пройденному материалу

Форма – фронтальная, работа с книгой, индивидуальная

Метод – объяснительно-иллюстративный, репродуктивный

5.Домашнее задание

Параграф 1-3 прочитать

Записывают домашнее задание

6.Рефлексия

- Что сегодня вы усвоили?

- Что должны знать и понимать и уметь?

- Урок закончен, можете идти.

Отвечают на вопросы.