Конспект
ОД
Тема: «Снеговики
в шарфиках и шапочках»
Возрастная группа:
старшая группа
Образовательная область:
художественно-эстетическое развития (аппликация)
Цель:
учить
создавать выразительный образ снеговика, по возможности точно, передавая форму
и пропорциональное соотношение его частей.
Задачи:
-вызвать интерес к зимней и новогодней
тематике;
- продолжать
освоение способа вырезания круга из квадрата путем сложения его пополам и закругления
его парных уголков;
- учить детей понимать и передавать
пространственное отношение (над, под, справа, слева);
- развивать глазомер, формы и пропорции.
Оборудование:
квадраты и прямоугольники разного размера, вырезанные из бумаги белого,
розового, голубого цветов; наборы цветной бумаги и фантики от конфет; ножницы;
клеящие карандаши; фломастеры.
Ход
1. Организационный
момент.
Предлагаем детям послушать стихотворения -
небылицы В. Шипуновой «Пикник снеговиков».
Небо встряхнуло звёздный ковёр.
Мы развели из сосулек костёр.
Вспыхнуло пламя бенгальских свечей.
Сыплются искры студёных огней.
Поджарим снежки, а из инея - кашку
Быстренько сварим. В цветные бумажки –
Из-под конфет – завернём по снежинке
Со вкусом лимона и мандаринки.
В котле шоколадном - без лишних затей
Сварим мы кашу для грустных людей.
Составляют общую композицию.
Показываем и рассматриваем аппликацию «Дед
Мороз»: ребята этот Дед Мороз отправится в гости к снеговикам, и чтобы они не
грустили, он будет играть с ними в снежки. Обсуждение с детьми.
Предлагаю детям сделать весёлых снеговиков
и нарядить их в красивые шапочки и шарфики:
-Давайте сделаем аппликацию о том, как
снеговики обрадовались, быстро надели красивые шапочки и шарфики чтоб не
замерзнуть и побежали на детскую площадку к Деду Морозу.
Выставляю на фланелеграфе геометрические
формы разного размера и предлагаю выбрать те, которые нам подойдут для
аппликации (квадрат, прямоугольник)
2. Основная
часть.
Спрашиваю детей: «Как лучше вырезать
круг?»
Уточняю: складываем квадрат пополам и,
держа за сгиб, закругляем уголки - сначала один, потом другой; разворачиваем,
получился круг. Яркие шапочки и шарфики можно вырезать из цветной бумаги.
Снеговики, должны улыбаться.
Подсказываю детям: «Как нужно планировать
свою работу и не торопиться, наклеивать вырезанные формы: фоновый лист нужно
положить вертикально, чтобы уместился снеговик, круги наклеивать в нужном
порядке, начиная с нижнего круга и слегка накладывая один на другой, будто это
настоящий снеговик. Шапочки и шарфики можно вырезать из цветной бумаги или нарисовать
фломастерами».
Смотрят аппликацию.
Говорят: Снеговик состоит из трёх кругов,
поставленных друг на друга; внизу находиться самый большой; посередине -средний
по величине, сверху - самый маленький - это голова; руки можно сделать из
овалов.
Вспоминают. Самостоятельно выбирают
материалы для работы - бумажные квадраты разного цвета, листы цветной бумаги
для фона начинают делать аппликацию.
Доделывают свою работу, выбирают цветную
бумагу или фантики для красивых шапочек и шарфиков.
3. Итог
занятия.
-Ребята вам понравилось занятие? Давайте посмотрим
всех наших снеговиков и устроим общую выставку «снеговиков».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.