Конспект по воспитательной работе на тему "А ну-ка девочки"

• 1 слайд

  Внеклассное мероприятие
  5 класс
  Выполнила: воспитатель Бабикова И.Н.
  

• 2 слайд

  ВАСИЛЁК
  РОЗА
  

• 3 слайд

  ЛАНДЫШ
  КОЛОКОЛЬЧИК
  

• 4 слайд

  РОМАШКА
  МАК
  

• 5 слайд

  СОБЕРИ ОТКРЫТКУ
  

• 6 слайд

  Я пыхчу, пыхчу,
  Больше греться не хочу.
  Крышка громко зазвенела:
  «Пейте чай, вода вскипела!»
  Она бывает глубока.
  Она бывает мелка.
  Однако, это не река.
  Жёсткая, дырявая,
  Колючая, корявая.
  Что ей на спину положат,
  Всё она тотчас изгложет.
  КАКАЯ ТЫ ХОЗЯЙКА?
  

• 7 слайд

  Ей набили мясом рот,
  И она его жуёт,
  Жуёт, жуёт и не глотает –
  В тарелку отправляет.
  Коротышка подпоясан
  По квартире ходит плясом.
  Пустился вприсядку –
  Сгрёб мусор в охапку.
  Дом без окон и закрыт,
  А внутри холодный.
  Если рядом кто сидит,
  Значит, тот голодный.
  КАКАЯ ТЫ ХОЗЯЙКА?
  

• 8 слайд

  КАКАЯ ТЫ ХОЗЯЙКА?
  Маленького роста я
  Тонкая и острая.
  Носом путь себе ищу.
  За собою хвост тащу.
  Гладит всё, чего касается,
  А дотронешься – кусается. 
  На верёвке пальцы
  Держат одеяльце.
  

• 9 слайд

  УГАДАЙ, ЧТО ЛИШНЕЕ
  вермишель
  морковь
  помидоры
  рис
  соль
  сахар
  свёкла
  капуста
  картофель
  

• 10 слайд

  вермишель
  морковь
  помидоры
  рис
  соль
  сахар
  свёкла
  капуста
  картофель
  
  

• 11 слайд

  СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ
  

• 12 слайд

  РЕШИ РЕБУСЫ
  ДОЧКА
  УЗОР
  

• 13 слайд

  РЕШИ РЕБУСЫ
  КЛЫК
  КАБАН
  

• 14 слайд

  РЕШИ РЕБУСЫ
  ХОМЯК
  КУЛАК
  

• 15 слайд

  МОЛОДЦЫ!!!
  

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат №52» города Магнитогорска

А НУ-КА, ДЕВОЧКИ!

Внеклассное мероприятие

5 класс

Составил:

Воспитатель Бабикова И. Н.

                                                                              Магнитогорск 2015 г.

Цель мероприятия:

 - сплочение коллектива класса

Задачи мероприятия:

- развитие познавательной активности;

- развивать организационные способности в каждом;

- развивать умение работать в команде, индивидуально.

- формировать уважительное отношение друг к другу;

Оборудование: разрезанные открытки, ребусы, карточки с заданием,  атрибуты для конкурсов.

I.Организационный момент.

Воспитатель. В начале марта на улицах многих городов нашей страны еще лежит снег. Еще по-зимнему холодно, но уже чувствуется весеннее праздничное настроение.

Дни перед 8 Марта можно сравнить только с предновогодними: так же много людей на улицах и в магазинах, так же много покупают подарков. Как много цветов в руках у женщин! Сколько нежных слов слышат они в этот день! Мужья и братья, сыновья и внуки, друзья, товарищи, одноклассники  – все в один голос говорят им, что самые красивые, самые заботливые в мире. Да, сегодня их день, их праздник!

Пришла весна!

Весна пришла!

И улыбнулась нам она.

И засветило ярче солнце,

Лучами осветив оконце.

А в классе собрались девчонки.

Нет, не сидят они в сторонке –

Они красивы и умны,

Да лучше просто не найти!

И мы сейчас у них узнаем,

На что способны,

Много ль знают!

– Сегодня мы собрались здесь, чтобы провести конкурс « А ну-ка, девочки!» Представляем участниц нашего конкурса. Оценивать выступающих девочек будет жюри в составе:

Первый конкурс: Приветствие. Оценивается в 3 б.

Второй конкурс: « Иголка в умелых руках». Участницы должны будут правильно, быстро пришить по 1 пуговице. Звучит музыка.

Третий конкурс «Угадай цветок».

1.      Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный ...  (Василёк)

2.      Хороша я в свадебном букете,
И в саду, где свищут соловьи.
Круглый год во многих странах мира
Я служу признанием в любви. (Роза)

3.      Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят. (Ландыш)

4.      То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.  (Колокольчик)

5.      Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)

6.      Длинный тонкий стебелек,
Сверху - алый огонек.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный ... (Мак)

4. «Собери открытку».

Сложите разрезанные части открыток в целое. Кто первый и правильно.

5. «Какая ты хозяйка?»Кто первый отвечает, тот зарабатывает балл.

1.      Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (Чайник)

2.      Она бывает глубока.
Она бывает мелка.
Однако, это не река. (Тарелка)

3.      Жесткая, дырявая,
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
Все она тотчас изгложет. (Тёрка)

4.      Ей набили мясом рот,
И она его жует,
Жует, жует и не глотает –
В тарелку отправляет. (Мясорубка)

5.      Коротышка подпоясан
По квартире ходит плясом.
Пустился вприсядку –
Сгрёб мусор в охапку. (Веник)

6.      Дом без окон и закрыт,

            А внутри холодный.

            Если рядом кто сидит,

            Значит, тот голодный. (Холодильник)

7.      Маленького роста я

            Тонкая и острая

            Носом путь себе ищу.

            За собою хвост тащу. (Иголка)

8.      Гладит всё, чего касается,

            А дотронешься – кусается. (Утюг)

9.      На верёвке пальцы

            Держат одеяльце. (Прищепки)

6. «Угадай, что лишнее».

На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления борща. Зачеркните лишние продукты.

(капуста, картофель,  вермишель, морковь, помидоры, рис, соль, сахар, свёкла)

7. «Сказочные герои». Кто первый отвечает, тот зарабатывает балл.

1.                  Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку малышку. (Дюймовочка)

2.                  Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

3.                  Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её? (Красная шапочка)

4.                  Я на балу никогда не бывала,
            Чистила, мыла, варила и пряла.
            Когда же случилось попасть мне на бал,
            То голову принц от любви потерял.
            Туфельку я потеряла тогда же.
            Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка)

5.                  Она  Буратино учила писать,
              И ключ золотой помогала искать.
              Та девочка-кукла с большими глазами,
              Как неба лазурного высь, волосами,
              На милом лице — аккуратненький нос.
              Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)

6.      -Зеркальце, скажи, будь мило,

Кто на свете всех белее? -

Как-то мачеха спросила,

Та, что всех хитрей и злее.

И ответила, сверкая,

Зеркальце, чуть-чуть помешкав:

- Всех прекрасней молодая

Падчерица ...(Белоснежка)

8. «Угадай ребусы».

9. Кулинарный. Надо как можно быстрее почистить яблоко. Но оцениваться будет не только скорость, но и длина шкурки. Надо почистить так, чтобы шкурка не порвалась. Начинайте работу.  Звучит музыка.

10. Все вы в будущем будете хорошими мамами, любимыми жёнами, у вас будут дети, которых нужно будет пеленать, одевать, кормить. И следующий конкурс называется « Запеленать куклу».

Воспитатель: Ваши одноклассники не остались в стороне, они приготовили для вас поздравления.

Скатерной Дорогие одноклассницы

                          Поздравляю с Днём весны

            Мои милые проказницы,

                            Пусть исполнятся все сны!

       Бициц:  Пусть пятёрочки вам ставятся,

                            За красивые глаза,

     Пусть ребятам всем вы нравитесь,

                        Им без вас ни как нельзя!

Воспитатель: Восьмое марта, звонкий день. Капель, концерты, смех. Восьмое марта, женский день, но праздник-то у всех!

Подведение итогов. Награждение.

вермишель морковь помидоры рис соль сахар свёкла картошка капуста

вермишель морковь помидоры рис соль сахар свёкла картошка капуста

вермишель морковь помидоры рис соль сахар свёкла картошка капуста