Конспект развивающего досугового мероприятия "Интерактивные Киберсостязания"

План-конспект педагога дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ «Радуга»

г. Александровск-Сахалинский

Денисенко Ивана Владимировича по мероприятию «Интерактивные Киберсостязания»

Цель: провести соревнование среди учащихся по видеоиграм для реализации следующих задач:

1.      Популяризация соревновательных и кооперативных видеоигр.

2.      Тренировка и развитие произвольного, селективного внимания, концентрации, устойчивости, распределения внимания, когнитивного контроля, когнитивной гибкости, скорость реакции в увлекательной форме с помощью развивающих видеоигр.

3.      Развитие и поддержание дружеских отношений в коллективе.

Материалы: игровой ПК и/или игровые консоли, 2-4 игровых контроллера, лицензионные игровые приложения.

Примечания:

Произвольное внимание – это сознательно регулируемое сосредоточение на объекте, направляемое требованиями деятельности.

Селективное внимание – Процесс, возникающий в ситуациях, когда человек сталкивается с действием множественных стимулов и должен выбрать только один их аспект и сосредоточить внимание на нем.

Когнитивный контроль – комплекс исполнительных функций, позволяющих индивиду регулировать поведение согласно текущим задачам.

Когнитивная гибкость – умственная способность переключаться с одной мысли на другую, а также обдумывать несколько вещей одновременно.

Ход мероприятия

Соревнование или кооперативное взаимодействие проводится между парами участников либо группами до 4 человек, в каждой из которых определяется один победитель/ команда выигравших/общая победа игроков при достижении цели.

Интерактивные Киберсостязания – это набор видеоигр, использующих в игровом процессе навыки аналитического, тактического мышления, решения головоломок с помощью логического мышления, умение работать в команде.

Игры развивает различные виды внимания и мышления, популяризирует интерактивные соревновательные и кооперативные видеоигры, являются увлекательной формой развивающего досуга.

Краткое описание документа:

Цель: провести соревнование среди учащихся по видеоиграм для реализации следующих задач:

• Популяризация соревновательных и кооперативных видеоигр.
• Тренировка и развитие произвольного, селективного внимания, концентрации, устойчивости, распределения внимания, когнитивного контроля, когнитивной гибкости, скорость реакции в увлекательной форме с помощью развивающих видеоигр.
• Развитие и поддержание дружеских отношений в коллективе.