Конспект развлечения для детей "Игры далекого детства"

                          Развлечение для детей «Игры далекого детства»

В рамках проекта «Игры и игрушки в жизни ребенка»

Разработала: педагог-психолог Артемьева И.С.

Педагог: Здравствуйте,  дети! Какие вы все красивые! Давайте поиграем все вместе!

С мамой весело играем,

Ручкой глазки закрываем. ( хлопаем в ладоши)

Раз глазок, два глазок…

Куда ты спрятался, дружок (закрываем поочередно глазки)

С мамой весело играем,

Ручкой ушки закрываем. ( хлопаем в ладоши)

Ушко раз, ушко два…

Куда вы спрятались, друзья? (закрываем поочередно уши)

С мамой весело играем,

Ручкой щечки закрываем. ( хлопаем в ладоши)

Щечка раз, щечка два… (закрываем поочередно щеки)

Закачалась голова. (качаем головой).

Педагог: Молодцы! Как весело! Давайте поиграем в интересную игру. Посмотрим, кто из вас самый внимательный.                                      

Игра «Пол, нос, потолок» 
Эта игра также является хорошей проверкой внимательности. Она очень проста, ее правила легко объяснить. 
Правой рукой ведущий показывает на пол и называет: «Пол». 
Затем показывает на нос (лучше будет,  его коснуться), говорит: «Нос», а потом поднимает руку вверх и произносит: «Потолок». 
Делать это нужно  не торопясь. 
Пусть ребята показывают с ведущим, а называть будет ведущий. 
Цель: запутать ребят. Говорим: «Нос», а  показываем в это время на потолок. Ребята должны внимательно слушать и показывать правильно. 

Педагог: Молодцы! Вам понравилась игра? Хотите еще поиграть? Тогда я предлагаю вам поиграть в игру «Гуси».

Игра «Гуси»

На детской площадке на расстоянии10 метров рисуются две параллельные линии – это «дома». За одну черту заходят игроки (гуси), за другую один человек (хозяин). Меж домами стоит волк (водящий).

Далее начинается известный каждому с детства диалог:

- Гуси-гуси? (хозяин) - Га-га-га! (гуси) - Есть хотите? - Да-да-да! - Ну, летите! - Нет-нет-нет! Серый волк за горой не пускает нас домой!

После этого гуси должны перебежать на сторону хозяина так, чтобы «волк» их не осалил. Тот, кто попадется водящему, сам становится «волком».

Педагог: Какие вы быстрые, смелые. А с мячом играть умеете? Какие игры с мячом вы знаете? (Дети отвечают).  А сейчас мы научимся играть в интересную игру. Называется она «Горячий картофель».

«Горячий картофель» 
Мяч будет вместо горячего картофеля.
Дети становятся в круг, ведущий находится в центре. Он бросает «картошку» кому-нибудь из игроков и тут же закрывает глаза. 
Дети перебрасывают ее друг другу, желая как можно быстрее от нее избавиться (будто это натуральная горячая картошка). 
Вдруг ведущий командует: «Горячий картофель!» 
Тот, у кого в данный момент оказалась в руках «горячая картошка» – выбывает из игры. 
Когда в кругу остается один человек, игра прекращается, и этот игрок считается победившим.

Педагог: Эту игру знали и любили еще наши прабабушки и прадедушки, и дошла она до нас почти в неизмененом виде. В ней нет необходимости быть сильным, ловким или быстрым. Эта игра  создает настроение, веселое и жизнерадостное. Правила просты.

Игра «Ручеек»

Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется.

Педагог: Весело мы с вами поиграли!  Молодцы! Какие игры вам больше всего понравились? Почему? (Обсуждает вместе с детьми). Пришла пора прощаться!